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1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -神经内科出科自我鉴定最终通过了神经内科出科的你,最终要成为理想中的医生了.那么你要怎么去写神经内科出科自我鉴定呢小编细心整理了神经内科出科自我鉴定范文, 期望可以帮到你哦 .神经内科出科自我鉴定篇一转瞬时实习期马上就要终止了,在这段时间里我进行训练社会实践学习,回想起实习的日子,收成丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定.在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,宠爱儿童事业,全心全意为患儿着想.同时要懂得家属,正确处理
2、好护患关系,能做好说明与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也懂得儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生.在老师的指导下,我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作.特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结体会,能勤于，善于观看患儿病情,从而准时地把握病情变化, 作出精确判定.1. 实习前对心内科的一些基本操作要把握,如做心电图，测血压，心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简洁的测血压为例,许多人都没有规范的把握.2. 搞熟心内科常见疾病的书本学问,如高血压，心力衰竭，心肌病，瓣膜病，冠心病等 ; 然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何
3、与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快.3. 学会一些急诊处理,如高血压急症，急性肺水肿，心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”.1- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 7 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -4. 医生不光要把握精深的医术,同时仍要很好的沟通技巧,与患者，与同事,平常多学学上级老师的沟通，谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手.这段外科的实习经受,其中复杂的味道或许只有亲身经受过的人才能体会,酸甜苦辣,
4、无论是什么味道,都挺值得回味的.当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也熟识了几个不错的伴侣,或许这比书本更有价值吧.在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快终止,取得了很大成果.第一,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高; 其次,在临床放面学到了新的学问和处理方法.总之.经过在心内实习,是我对常见病，多发病的诊断治疗有了重新的熟识和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧.我确定把学到得学问应用到今后的工作中去,并不遗忘老师的教诲,不断地学习进步.由于实习时间不是很长,与同学沟通少,目前同学的内心世界及现有的学习状态,对我来说仍是生疏的,做到真正明白同学,不是易事,
5、有待以后去探究,总之,经过这段时间的实习,对于老师的工作已有所明白,但在一些细节问题上,仍不熟识,尚待完善.神经内科出科自我鉴定篇二在内科这两个多月中,在带教老师的尽心与耐心带教下,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西.在实习的日子中,我明白到收治病人的一般过程：如 测量生命体征 ; 询问病人病史，过敏史等,认真写好护理记录,同时观看病人的病容,协作老师的指导,明白抗生素对各种消化系统的基本应用.在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想.同时坐到了懂得家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工作,多说 “
6、对不起”,是家属也懂得护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发 生.2- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页,共 7 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -心内科以高血压并心律失常，冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本把握了一些常见病的护理及基本操 ; 微笑迎接新病人并做好入院评估 ; 严密监测生命体征并规范记录 ; 正确采集血，尿标本 ; 积极协作医生治疗 ; 严格执行三查七对 ; 认真执行静脉输液 在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于，善于观看患者病情,
7、从而准时地把握病情变化,作出精确判定.这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了许多以前不明白的专科学问和技 能,重新捡起了许多操作技术,例如无菌原就,氧气的应用,以及抢救车的五定等.总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我仍只是同学,或许我的才能有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,期望能用我的微笑送走病人健康的离去,期望在学习中成.这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇.我确定要把学到的学问应用到下一实习科室,并牢记老师的教诲, 不断地学习进步.同时,我要感谢本科室的患者,他们很协作的让我做治疗, 俗语说,病人就是老师.期望下一站,一切顺当.神经内科出科自我鉴定篇三转瞬时两周的
8、消化内科实习生涯就要终止了,听我们的同学说下个科室是心内,可以说是我们医院比较牛 X 的科室了,为期三周,期望能有个好的进步.这两周在消化内科,我仍是扎了好多人的,而且由于老师帮挑的病人比较 好,没有一个出了问题的,嘿嘿,惋惜每次都要老师帮忙给送胶布,很汗,很 囧.我想到心内可能打针的机会要少,不过其他像抢救之类的就多了吧.由于 我老师始终上白班,我仍真没上过其他的班. 倒是有几次抢救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同学参与了,等我到的时候要么稳固了,要么转 科了,要么就在床上挂紫外线灯了 死亡以后的终末消毒 .这个科室的老师挺好,特别是我的带教,很有水平,虽然仍比不上护士长,但是可
9、以预见她在熬几年就可以进入治理岗位了.年轻,有学历,懂管 理,技术也是一流的.从病人和护理站的资料看,她才从肾内转过来,就又是3- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 3 页,共 7 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -组长又带新员工的,恩,有前途.虽然长的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾气也好,离开我的启蒙老师仍真是有点舍不得呢.书到用时方恨少,以前舍友说他在临床上读的书比在学校里仍多,我仍嘲笑他说他在学校就没有读书,始终是在WOW中度过的.现在看来我把书都留下仍是很有意义的,许多有
10、印象的东西就是不熟识,要用的时候总是拿不出来, 很郁闷.所以今日我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下,到底要做到优秀仍是一件很难的事情,而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着XXX XXX等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号,仍是很仰慕的.心想假如我们表现优秀,提前取得代理护士的称号,或许也很能中意下我的虚荣心呢.最为印象深刻的仍是接留置针,由于留置针少,每次都遗忘打开那个夹子,结果每次都被老师说,我说确定不会有下次了.但是过了两天仍是遗忘打开了,结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么.然后我打开了夹子.当时心里叫一个伤心,虽然老师后面又劝慰了几句,但是我根本听不进去.等
11、洗了手,老师去忙了,我换了个房间,正好另外一个老师在接针,她问我做什么,我说我想接这个.那个老师爽快的答应了,科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽.那位老师说,你刚洗了手吧,我哦了一声,又把针仍给老师了.后来想想,这种赎罪式的心态仍是要不得的,像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的.所以下次确定要一次做成,一次做好.神经内科出科自我鉴定篇四学过神经病学的同学或许会发觉,同一种病因损害神经系统不同的部位,其临床表现可迥然不同,相反,尽管不同的病因,假如损害的是神经系统的同一部位,其临床表现几乎完全相同,这也准备了熟识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同.在对神经系统疾病的熟识过程中,特别强调第
12、一是对疾病的 “定位”,然后才是“定性”.学会和把握这一思维方式,对于正确熟识神经系统疾病,有特别重要的意义.神经病学,被人们誉为具有高度规律性和理论性的一门临床学科.我们说神经系统复杂,这是针对人类对神经系统的熟识才能而言的,事实上,神经系4- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 4 页,共 7 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -统犹如一个庞大而又特别有序的信息交通网,通过这个网络将四周器官和中枢有机地结合起来,形成复杂的生命体,在这个网络或中枢的任何部位显现问题或遭到破坏,就会通
13、过各种形式表现出来,面对这复杂而又有序的网络和中 枢,假如没有严密的规律思维和对其结构的熟识,是不行能判定出来的,因此,思维的严密规律性也是神经病学的特点之一.二，实习方法无论是学习神经系统的解剖，生理，病理生理,仍是学习神经系统疾病,同学们都觉得 “难”,它之所以“难”,是由于其解剖和生理机能复杂,内容抽象,而学习时间相对较短,很明显,要求同学在短短的几周的实习时间内,全面地熟识神经系统疾病 是不现实的,关键是学会熟识神经系统疾病的方法.把握了熟识神经系统疾病 的方法,然后再去熟识具体的每一疾病就会显得特别简洁了,那么,什么是认 识神经系统疾病的方法呢上面谈到,神经系统犹如一个庞大的网络系统
14、,它的基本单位就是神经传导通路,通常由感受器传入神经中枢传出神 经效应器构成,一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络.有了 网络的概念,我们就能较好地把握实习的方法和重点,从而达到熟识神经系统疾病的目的.下面就谈谈如何利用网络的观点来把握实习方法,从而搞好神既然神经系统是一个庞大的网络系统,我们要熟识它第一就必需要对神经系统这个网络的组成及功能有确定的明白,网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理.因此要搞好实习第一要复习和把握有关的神经系统的解剖和生理,这是明白和熟识神经系统疾病的前提和基础.我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路,因此我们的复习和学习第一应当从这些基本的
15、单位开头,以传导通路为主要线索,来复习有关的解剖和生理功能.由于同学们学习时间的限制,在校学习和实习期间不行能做到对这个网络全面明白,因而,同学们在复习时应当抓住重点,也就是说抓住构成网络的主要干道,如各对颅神经的分布及功能,进出颅的部位 ; 脑干的内部结构和功能 ; 脊髓主要传导束的位置，起止和机能 ; 常用的各种深，浅反射弧的组成和意义 ; 脊髓神经各皮节分布区域等等.这些内容,在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述,复习时可参考这些书籍.把握了网络的“主干道”,就能较好地把握网络的主体,这对熟识神经系统疾病特别重要.可以说5- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 5 页,共 7 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品word学习资料 可编辑资料 - - - - -
