九年级化学下册?溶液组成的表示方法之三〔3课时〕?教学设计 教案例如：溶液组成的表示方法之三〔3课时〕 教学目的： 1.理解溶液组成的含义，掌握的表示方法 2.掌握溶液的有关计算 教学重点和难点 1.重点：有关溶质的质量分数的计算 2.难点：溶质的质量分数计算中，涉及溶液体积的计算 第一课时 教学过程 【引入新课】 同学们在生活中已有溶液浓稀的概念，如一杯糖水很甜〔比较浓〕或不够甜〔比较稀〕，这个浓稀是不准确的准确地表示溶液的浓稀程度，在生活和科研中是非常重要的农村用氨水施肥，太浓要烧死庄稼，太稀就达不到肥效又如有些反响中，反响物的浓稀关系到反响能不能进展，锌粒跟稀硫酸作用放出氢气，但和浓硫酸作用就得不到氢气这节课学习怎样表示溶液的浓稀程度即溶液组成的表示方法 【板书】 一、溶液的组成的表示方法 【板书】 1．含义：在一定量溶液里所含溶质的量 【讲解】 溶液组成的表示方法用来定量地表示溶液的浓稀，它的详细含义是指溶质和溶液之间量的比值 【讨论】 现有三瓶蔗糖溶液，第一瓶是100g糖水中含5g蔗糖，第二瓶是100g糖水中含有10g蔗糖，第三瓶是200g糖水中含有5g蔗糖。
这三瓶糖水，有的溶液量一样，有的溶质量一样，请问哪瓶最浓？哪瓶最稀？ 【讲解】 因为溶液组成是溶质和溶液两者量的比值，因此要由这两个量来决定其比值的大小，在这三瓶糖水中，第二瓶最浓，第三瓶最稀 【提问】 在溶质和溶剂的量发生变化时，溶液组成是否发生变化？ 【板书】 2．溶液和溶质的量要选取一定的量的单位来表示 【讲解】 溶液和溶质的量选用不同的单位就有不同组成的表示法，初中主要学习溶质的质量分数，高中还要学习其他表示方法 【板书】 二、溶质的质量分数 1．定义：课本相关内容 2．数学表达式 【讲解】 溶液、溶质、溶剂的质量还可以用下式求得： 【板书】 溶液质量＝溶质质量十溶剂质量 溶质质量＝溶液质量times;溶质的质量分数 溶剂质量＝溶液质量times;〔1－溶质的质量分数〕 【讲解】〔1〕溶质的质量分数是指溶质和全部溶液的质量比不是体积比例如8％的氢氧化钠溶液表示100份质量的氢氧化钠溶液中含8份质量的氢氧化钠，92份质量的水不是100mL氢氧化钠溶液中含8份质量的氢氧化钠。
