《2022年清华版四年级下册信息技术电子备课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年清华版四年级下册信息技术电子备课教案（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、清华 版信息技术学科四年级 下 册电子教案课题 1，七彩民族 -播放演示文稿课型新授备课老师孙晓晓可编辑资料 - - - 欢迎下载学习目标具准各种民族的演示文稿备活动活动方式过程教师学生教 学重难点教学问与技能：通过本节课的内容同学要把握启动,退出powerpoint的方法,学会打开播放并终止演示文稿.过程与方法：培养同学的自主才能.情感态度与价值观：培养同学制造思维才能,播放出现,让同学体验成功感和提高学习积极性.重点：学会启动,退出powerpoint的几种方法.难点：学会打开播放并终止演示文稿可编辑资料 - - - 欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载一，导入二，新课教学过程老师播放
2、一个幻灯片演示文稿,由此导入课题.1. 启动 power point 程序1执 行 “ 开 始 ” - “ 程 序 ” -“ Microsoft Powerpoint ”命令.2) 双 击 桌 面 上 power point2003 的 图标.3) 介绍 power point2003 窗口结构.2. 打开要播放的演示文稿3. 播放演示文稿“七彩民族”演示文稿有三种视图方式：一般视图,幻灯片浏览视图, 幻灯片放映视图. 执行“幻灯片放映” “观看放映” 命令,开头播放幻灯片. 单击当前幻灯片, 可连续播放下一张幻灯片.4. 终止播放1) 在播放状态下右击,在弹出的快捷菜单中,选择“终止放映”命
3、令.2) 执行“文件” “退出”命令,即可退出 power point2003 .3) 单击 power point 窗口右上角的 “关闭”按钮.1. 看1. 认真看演示.2. 记录要点可编辑资料 - - - 欢迎下载三，总结学问着陆 1.2.3作业设计从网上下载一些介绍云南风景的资料，图片,如罗平油菜花，梅里雪山等.可编辑资料 - - - 欢迎下载板书设计七彩民族 - 播放演示文稿可编辑资料 - - - 欢迎下载教学反思课题 2，彩云之南 -创建演示文稿课型新授备课老师孙晓晓可编辑资料 - - - 欢迎下载学习目标教 学重难点教具预备学问与技能：学会创建新的演示文稿并输入文字,储存等操作.过
4、程与方法：把握编辑,修改文字的基本方法.情感态度与价值观：培养同学自主探究,主动沟通,沟通合作的意识.重点：文字的修饰,修改和格式设计难点：把握编辑,修改文字的基本方法可编辑资料 - - - 欢迎下载活动活动方式过程教师学生可编辑资料 - - - 欢迎下载一，导入师： 大理的苍山洱海, 丽江的玉龙教雪山，虎跳峡,香格里拉的高原，湖泊学和藏寺, 德钦的梅里雪山， 版纳神奇的过花卉树木 这些都是云南的绝美景程致.本课, 我们动手创建颂扬云南的演示文稿“彩云之南”封面吧.1，创建演示文稿观看图片.可编辑资料 - - - 欢迎下载二，新课三，练习四，总结开头 - 程序 -powerpoint2003,
5、系统会自动创建一张空白的幻灯片.2，文字的输入和编辑输入文字. 只需在 “单击此处添加标题”的提示处单击,输入文本内容, 在“字号” 栏中选择相应的字号, 在“字号”栏中选择相应的字号,如输入“彩 云之南”.3，修改文字的字体选中文字, 执行“格式” “字体” 命令,显现的窗口中进行相应的设计, 然后单击“确定” .4，储存演示文稿执行“文件” “另存为” 命令.弹出的“另存为”对话框中,选择要保存的文件夹.制作一个 “彩云之南” 演示文稿 - 标题标题幻灯片.学问着陆 1.2.3观看老师演示操作动手操作.可编辑资料 - - - 欢迎下载作业设计制作演示文稿“我的才艺”可编辑资料 - - -
6、欢迎下载板书设计2，彩云之南 -创建演示文稿可编辑资料 - - - 欢迎下载教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载课题 3，瑞丽风情 -在幻灯片中插入图片课型新授备课老师孙晓晓可编辑资料 - - - 欢迎下载学习目标教 学重难点 教具预备学问与技能：通过与 word 对比学习把握在 powerpoint 软件中插入图片的方法.灵敏运 用 图片工具栏,对图片进行设置.过程与方法：培养同学小组争辩并沟通的学习方法.情感态度价值观：培养同学“自主 ”探究学习的方法.重点：对图片进行灵敏设置.难点：对比学习,以旧知带出新知.可编辑资料 - - - 欢迎下载活动活动方式过程教师学生可编辑资料 - -
7、- 欢迎下载一，导入与缅甸接壤的瑞丽,居住着勤劳纯听 朴的傣家人.傣家竹楼，椰林，佛塔佛摸索寺林立,布满异域风情.本课,我们将连续制作演示文稿“彩云之南”.在观看瑞丽风情的同时,学会在幻灯片中插 入图片及调整图片的叠放次序.1，打开演示文稿可编辑资料 - - - 欢迎下载二，新课将上节课做好的首页“彩云之南”同学动手操作演示文稿打开.教学过程2，插入图片步骤 1：在“插入”选项卡上的“图片”组中,单击“图片”按钮.观看老师演示步骤 2：在弹出的“插入图片”对话同学动手练习框中,选中要插入的图片文件“傣族竹楼”.步骤 3：单击“插入”按钮, “傣族竹楼”图片就插入到幻灯片中.可编辑资料 - -
8、- 欢迎下载3，调整图片的大小和位置将自己宠爱的照片添加到演示文稿中后,使用照片上的把握柄调整大小及位置.演示步骤略.4，调整图片的叠放次序将调整好大小及位置的图片及文字同学自己尝试小组看书争辩并练习可编辑资料 - - - 欢迎下载四，总结再依据前后次序叠放（图片在底,文字在面）演示步骤略.5，调整图片的亮度和对比度步骤 1：选中插入的图片,右击,在弹出的快捷菜单中,选择“设置图片格式”命令.步骤 2：在弹出的“设置图片格式” 对话框中,选择“图片更正”选项,然后调整图片的亮度，对比度等.学问着陆 1.2.3.4分小组制作作品.老师演示步骤可编辑资料 - - - 欢迎下载作业设计连续制作“彩云
9、之南”演示文稿板书设计3，瑞丽风情 -在幻灯片中插入图片教学反思课题 4，特别景观 -在幻灯片中插入文本框课型新授备课老师孙晓晓可编辑资料 - - - 欢迎下载学习目标教 学重难点 教具预备学问与技能：学会在幻灯片中插入文本框，修饰文本框内的文字等操作.过程与方法：把握插入文本框,修饰文字的基本方法.情感态度价值观：培养同学自主探究,主动沟通,沟通合作的意识.重点：学会在幻灯片中插入文本框，修饰文本框内的文字等操作.难点：把握插入文本框,修饰文字的基本方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载教活动活动方式可编辑资料 - - - 欢迎下载学过程教师学生可编辑资料 - - - 欢迎下载过一，导入程二
10、，新课本节课我们连续制作演示文稿“彩云之南”,在演示文稿中插入介绍傣族民居的文字.主要介绍一个新的工具- 文本框.1，插入新幻灯片师：插入新的幻灯片有三种方法,请 同学们先自学P22 的内容,操作出一种方法,看看仍能不能找出其余两种方法？（步骤略）2，插入文本框步骤 1：在“插入”选项卡上的“文本”组中,单击“文本框”按钮.步骤 2：单击“文本框”的下拉箭头, 然后选择“横排文本框”或“竖排文本 框”选项.步骤 3：单击幻灯片,然后拖动鼠标指针以绘制文本框.当释放鼠标时,就插入了一个文本框.3，修饰文本框内的文字师：小组争辩,总结出修饰文本框内 文字的方法.然后各小组汇报.（步骤略）4，更换文
11、本的行间距步骤 1：拖动以选择要更换行间距的文本.步骤 2：在“开头”选项卡的“段落” 组中,单击“对话框启动器”图标.步骤 3：在“段落”对话框中的“缩进和间距”进行修改.5，美化幻灯片师：自学 P26 的内容,美化一下自己听,摸索自学,总结老师演示步骤小组争辩,汇报老师演示步骤自学可编辑资料 - - - 欢迎下载做的幻灯片.可编辑资料 - - - 欢迎下载四，总结1，师请同学说一说今日所学的内容.2，师归纳,小结.回忆本课学问 , 摸索制作方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载作业设计插入新的幻灯片并插入文本框板书设计4，特别景观 -在幻灯片中插入文本框教学反思课题5，一举一动 -创建电子相册课型新授备课老师孙晓晓可编辑资料 - - - 欢迎下载学习目标学问与技能：使同学把握设置幻灯片布局及背景颜色的方法.过程与方法：让同学学会设计幻灯片布局,自主完成操作,懂得创作目的,在教学中, 提倡实践与摸索相结合,提高同学的信息处理与表达才能.培养同学主动参与学习,与人 合作学习的习惯.情感态度与价值观：让同学感受power point 的丰富功能,提高操作技能,为自主设计幻灯片打下基础.可编辑资料 - - - 欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载教 学重难点
