《河北省2020-2021学年八年级上学期第一次月考物理试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省2020-2021学年八年级上学期第一次月考物理试题含解析（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 河北省2020-2021学年八年级上学期第一次月考物理试题含解析姓名：_ 班级：_考号：_一、选择题（共22题）1、 在通常情况下，你的脉搏 1min 跳动的次数约为（ ） A 20 次 B 40 次 C 70 次 D 140 次 2、 如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（ ） A 5.3cm B 5.25cm C 3.25cm D 3.3cm 3、 关于测量物理量时，以下正确的说法是 A 多次测量求平均值可以消除误差 B 挑选精密的测量仪器可以避免误差 C 只要测量方法正确，就不会出现误差 D 只要测量就不可避免出现误差 4、 下列几种运动中，属于机械运动的是（ ） A
2、春回大地，万物生长 B 夏日的骄阳炙烤着大地 C 运动场上的百米赛跑 D 校园里朗朗的读书声声声入耳 5、 近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享汽车 30min 行驶 20km ，则该车的平均速度为（） A 40km/h B 1.5km/min C 150m/s D 40m/s 6、 下列事例是利用声传递能量的是（） A 医生用听诊器诊断病情 B 利用超声波排除人体内的结石 C 渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D 蝙蝠利用 “ 回声定位 ” 确定目标的位置 7、 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了 4 次测量，结果如下： 12.34cm 、 12.36cm 、 12.3
3、7cm 、 12.75cm ，则该物体的长度应记为（） A 12.45cm B 12.34cm C 12.35cm D 12.36cm 8、 “ 握手礼 ” 是中华传统礼节之一， “ 新冠 ” 疫情期间，为更符合卫生防疫要求，某班同学倡导 “ 夸赞礼 ” 并绘制成宣传画如图所示，图中行 “ 夸赞礼 ” 两位同学的面部间距 d 约为（） A 0.5m B 1.5m C 3m D 4.5m 9、 小红坐在匀速行驶的小汽车内，发现前方路旁停着一辆普通大客车，观测到自己经过大客车的时间约为 1s ，则小汽车的速度最接近于（ ） A 10km/h B 40km/h C 70km/h D 100km/h
4、10、 2025 年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是 A 月球上真空不能传声 B 月球上只能传递超声波 C 月球上声音传播速度快 D 月球上宇航员声带无法振动发声 11、 在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（ ） A 音色 B 响度 C 音调 D 频率 12、 古诗春夜洛阳城闻笛中有 “ 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 ” ，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（ ） A 音调 B 响度 C 音色 D 速度 13、 小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是（ ） A 在声源处控制噪声 B 在传播过程中控
5、制噪声 C 在人耳处控制噪声 D 不能控制噪声 14、 一辆汽车正在平直的公路上运动，用 s 、 v 和 t 分别表示汽车运动的路程，速度和时间下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是（） A B C D 15、 疫情期间，村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情，下列说法正确的是（ ） A 村民能听到杨百顺的声音，是因为空气能传声 B 杨百顺说话时，他发出的声音是大喇叭振动产生的 C 村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递能量 D 村民根据音调，判断出讲话的人是杨百顺 16、 如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（） A B C D 17、 小明家购置了一台超声波洗
6、碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（ ） A 是由物体振动产生的 B 只能在水中传播 C 传播速度是 D 不能传递能量 18、 外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是静止的（） A 来来往往的行人 B 迎面而来的车辆 C 他所骑的电动车 D 街道两边的房屋 19、 孙杨在里约奥运会上夺得自由泳 200m 金牌以每 50m 为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是 赛段 一 二 三 四 时间 /s 24.47 27.11 27.25 26.60 A 一 B 二 C 三
7、 D 四 20、 小明在探究 “ 声音是由物体振动产生的 ” 实验中，用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，如图所示下列说法正确的是（） A 音叉发声是由于小球的振动产生的 B 小球的振动频率与音叉的振动频率相同 C 小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的 D 实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动，是为了增大声音的响度 21、 小明在学校运动会 100 m 赛跑中 , 以 15 s 的成绩获得冠军 , 测得他在前 50 m 的平均速度是 5 m/s, 到终点时的速度是 7.5 m/s, 则后 50m 的平均速度为 A 10m/s B 7.5 m/s C 6.67 m/s
8、D 5 m/s 22、 在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从 t =0s 时由同一起点同方向运动，两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（） A 在 0 5s 内甲车的速度是 10m/s B 在 0 5s 内乙车的速度是 1m/s C t =10s 时两车的速度相等 D t =10s 后乙车超过甲车 二、填空题（共8题）1、 音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在 _ ，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 _ ，琴声是通过 _ 传入人耳的。 2、 如图所示，蝙蝠靠发出 _ 发现昆虫。 3、 如图，刻度尺的分度值是 _ ，所
9、测木块长度是 _ cm 。 4、 如图所示，秒表的读数为 _s 。 5、 通村公路的建设极大的方便了群众的出行，在没有斑马线的通村公路上，当人们横过公路时，要做到 “一停、二看、三通过”。人急行的速度大约是 2m/s ，人急行穿过 6m 宽的马路需要的时间大约是 _ s ；汽车的行驶速度如果是 10m/s ，人至少要在距行驶过来的汽车 _ m 处开始穿越马路。 6、 某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在 2s 内振动了 600 次，频率是 _ Hz ，人类 _ 听到该频率的声音（选填 “能”或“不能”）；若昆虫的翅膀每秒振动次数越多，则频率 _ （选填 “越大”或“越小”）。 7、
10、小明听歌时为了不影响别人而戴上耳机，这是在 _ 减弱噪声；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递 _ ( 选填信息 ” 或 “ 能量 ”) ，为此需要减小声音的 _ ( 选填 “ 音调 ” 、 “ 响度 ” 或 “ 音色 ”) 8、 中国的高铁技术世界一流，几枚硬币能稳稳立于以 270km/h 的速度高速行驶的列车窗台上， 270km/h=_m/s ，认为硬币是静止的所选择的参照物是 _ ，以车窗外的树木为参照物，硬币是 _ （选填 “ 静止 ” 或 “ 运动 ” ）的。 三、计算题（共3题）1、 小明骑自行车以 18km/h 的速度从家里出发，行使了 120s 后到达目的地，到达目的地后停留了
11、80s 后返回，再经过 100s 回到家。则目的地离小明家 _m ，自行车来回全程的平均速度是 _m/s 。 2、 在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪 ( 又叫 “ 声呐 ”) ，它的探测系统将所测出的数据送到中央运算器运算如果已知超声波在海水中的速度为 1500m/s ， 探测系统发出信号后经 3s 收到反射回的信号，请计算沉船处的深度 3、 国庆期间，小明乘火车去游玩时，他乘坐的火车总长为 200m ，当火车以 72km/h 的速度匀速穿过一座大桥时，他坐在车上测出自己通过大桥的时间为 80s 求： （ 1 ）此大桥有多长？ （ 2 ）火车完全通过大桥需要多长时间？ （ 3
12、 ）火车完全在大桥上的运行时间？ 四、实验,探究题（共4题）1、 图甲所示实验说明声音可以传递 _ 。如图乙所示，一个同学轻敲桌子（不要使附近的同学听到敲击声），另一个同学把耳朵贴在桌面上，实验说明固体可以传声。小明发现这个实验不够完善，因为 _ 也能传声。为了使实验更有说服力，他的改进方法是：一次耳朵紧贴桌面，一次耳朵离开桌面 10cm 左右，控制两次实验中手敲击桌面的 _ 相同，由于两次听到的声音大小不同，证明固体也可以传声。 2、 控制噪声是当代社会的重要课题。小桥学习了噪声的控制知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。请阅读并回答下列问题：实验步骤： 先搜集各种
13、材料，如棉布、报纸、海绵、塑料袋、毛巾； 把闹钟放到一个鞋盒里，将棉布盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到 _ 为止，记下此时人离盒子的距离； 分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据： 材料 棉布 报纸 海绵 塑料袋 毛巾 听不见滴答声的距离 /m 2.1 2.8 0.9 5.2 1.2 结论与评估： （ 1 ）小桥设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 _ （填 “大”或“小”）的原理。 （ 2 ）根据小桥所得数据可知，粗糙的材料比平滑材料隔音性能 _ （填 “好”或“差”）。 （ 3 ）图甲所示是武汉市轨道交通的标识。通常地铁都有一定的噪音，地铁站的噪音主要来自排气系
14、统的风机。为了控制这类噪音，武汉地铁在排气口安装了消声装置。想想看，图乙三种控制噪声的现象中， _ （填写字母即可）与风机消声装置控制噪声的措施属于同一类型。 3、 在 “声现象”一章的学习中，李老师在课堂上和大家一起完成了以下几个实验： 如图甲，把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起： 如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小； 如图丙，拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢。 （ 1 ）图甲实验中，乒乓球的作用是 _ ，实验说明声现象是由物体 _ 产生的，实验运用的研究方法是 _ ； （ 2 ）图乙是在探究声音 _ 的条件，进一步推理可以得出 _ 不能传声； （ 3 ）图丙是在探究声音的音调跟 _ 的关系，钢尺振动得越快音调越 _ （填选 “高”或“低”）。 4、 在测量小车运动的平均速度的实验中某小组采用了一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示： （
