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1、 探索构建与新课改精神相适应的和谐的师生关系的策略 裴宜萱摘 要 随着新课改的不断深入，素质教育已成为教师的主要教学目标，构建良好的师生关系是素质教育的前提，有利于教学工作的开展，但在实际教学中，教师还沿用传统的教学方法，与学生之间缺少沟通，造成学生“惧怕”老师的现象。主要研究在新课改下怎样构建和谐的师生关系，并针对师生之间存在的问题提出解决策略。关 键 词 新课改精神；和谐；师生关系；策略 G715 文献标志码 A 2096-0603（2018）24-0001-01和谐的师生关系是教师教学的前提，也是学生提高学习兴趣的关系保障，在新课改下教师的教学方法有了转变，与学生之间的关系也存在着变化，
2、教师不再是课堂的主体，在教学中更注重对学生的引导和相处，构建平等和谐的师生关系已经成为教学的主要前提，也是新课改精神下的趋势。一、构建和谐师生关系的内涵与重要性（一）和谐的师生关系师生关系是学生在学习中与教师交流沟通的一种关系。和谐的师生关系是在平等民主的前提下建立的，在新课改下师生之间的关系应该是和谐、平等、相互尊重的。在新课改的精神下，教师在课堂中不再处于主导地位，更多的是尊重学生的“主体地位”，秉承以人为本的教学理念，并构建和谐平等的师生关系，让学生能够参与到教学中，教师尊重学生的想法，并参照学生的兴趣爱好设计教学方案。（二）构建和谐师生关系的重要性和谐的师生关系能够完善学生的性格和提升
3、学生的综合素质，促进学生的身心发展。教师放下身段与学生加强沟通和交流，能够快速发现学生的缺点，进而及时帮助学生改正。另外，和谐的师生关系打破了传统教学方式，教师与学生之间加强沟通，鼓励学生表达自己的内心想法，教师通过学生的想法和意见，能够知晓自身的教学弊端，并针对教学中出现的问题，改进教学方式，加强专业知识学习，进而提高教学效率。二、构建和谐师生关系的策略（一）以人为本的教学理念教师在教学过程中，应加强对学生的关心，随时了解学生的内心想法。在讲课前应根据学生的兴趣爱好设计课程内容，所有的教学活动应以锻炼学生为主，秉承“以人文本”的教学理念，做到因材施教。在课下了解学生的想法，鼓励学生表达自身对
4、课堂的见解，从而调整讲课方式，达到促进学生全面发展的教学目的。例如，在英语教学中，学生对英语学科缺少学习兴趣，教师应与学生建立良好的师生关系。通过对学生学习生活的关心，让学生喜欢上老师，进而提高对英语的学习兴趣。（二）重视师生道德修养尊重师长是我国的传统美德，但在社会快速发展的同时，学生对尊重师长这一理念有所淡忘，对教师的布置不听从，且不尊重教师，在这种情况下，教师和学校应加强对学生的道德修养的教育，使学生懂得什么是中华传统美德，什么是平等。在改变学生观点的过程中，应教育学生理解教师，若對教师的行为存在想法或不理解可对教师提出建议，在和谐平等的教学环境中，改变学生的想法，进而提高教学质量。（三
5、）实施对话教学在新课改不断深入的同时，对话教学是重要的教学方式，教师通过在课堂上与学生的沟通和了解，实现对话教学。在讲课时，教师应鼓励学生敢于表达自己的想法和见解，并主动与学生交流，可通过某一个话题，或学生提出来的某一个课题，安排学生之间进行交流，在这一过程中，教师参与到学生的交流中，并对学生出现的问题表达自己的想法，实现平等教学。（四）缩小教师与学生之间的距离教师是学生学习的主要引导者，在新课改背景下，教师应注重与学生之间的关系，在课上减小学生的学习压力，并关心学生的学习生活，与学生成为朋友，了解学生的心理、想法，在此前提下进行教学会事半功倍。（五）建立评估体系合理的评价能够提高学生的学习成
6、绩，在和谐平等的师生关系下，教师应改善对学生的评价机制，对学生适度的评价，学校应将学生的发展放在首要位置，一切教学活动都应以学生为主。教师应转变自身的想法，提高学生在教学中的地位，将科研工作视为学校发展的次要，教学是教师的首要责任。看重学生的看法和建议，在课堂中充分调动学生的学习主动性，建立多样化的评价体系，使学生享受和谐的师生关系，进而提高学生学习成绩和教师的教学效率。三、总结在课改不断发展的同时，教师与学生之间的关系有了改变和提升，和谐平等的师生关系能够提高学生的学习成绩和教学效率，了解学生的内心想法是教师的重要教学手段，也是实现和谐师生关系的主要途径，构建和谐的师生关系是新课改下的重要教学原则，对推动教学开展有重要意义。参考文献：1张然，韩伟.新课改背景下中学政治课改革现状与策略：基于襄垣县第一中学的调查研究J.山西广播电视大学学报，2017，22（1）：40-44.2李斌.基础教育体育与健康课程改革实施困境与对策：从制度变迁中路径依赖的成因谈起J.体育科学，2017，37（3）：13-20. -全文完-
