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1、职称培训体会：面对困惑坦然处之与职称培训学习心得合集职称培训体会：面对困惑坦然处之职称培训体会：面对困惑坦然处之曾经我年轻，努力过。当初，我从湖北银行学 校毕业时，只是一名中专生，经过10年的不懈学习，参加自学考试，先后获得专 科、本科文凭，最后获得了中南财经zd大学的工商管理硕士学位。曾经我挑灯夜战，付出过。长期从事货币信贷、调查统计业务，写调查报告也就 成了常事，白天走东串西搜集素材，晚上挑灯夜战。虽然辛苦，但每每看到自己的文 章变成铅字，或是在中支、分行、总行的评比中获奖，那高兴劲，好比农民看到自己 丰收的麦田一样喜悦。日子久了，难免有些疲倦。有时面对电脑，摸着花白的头发，困惑了：人们不
2、是 常说，是金子总会发光的吗？如今资历有了，学历有了，水平也有了，咋就没有人发 现呢？去年在20年同学聚会上，看到有的同学提升了，有的同学发财了，一个个日子 过得春光明媚，感觉自己就是风中的一棵小草，随着冬天的来临，逐渐枯萎，消失得 无影无踪。这次，XX中支把辖内唯一的中级职称培训指标给我，深感荣幸。行长拍着我的 肩膀说，好好学习，回来把工作干得更好；妻子说，在家辛苦了，外出放松放松；朋 友说，回来别忘了打个电话，我们为你接风洗尘面对种种温暖，我感觉受之有 愧。在10天的学习和生活中，不仅学习了各种业务知识，而且感受到大师们的谦虚 和严谨。业余时间，同全国各地的学员进行交流，了解他们的工作、各
3、地风情，使 我开阔了视野，调节了心理，能坦然面对困惑，满怀希望地迎接未来的挑战。曾在正法眼藏中看到这么一个故事：有一位和尚久修而不悟，非常苦恼。一 天他来到一个集市，看到了一群人正围着一个屠夫在买肉。屠夫一边熟练地切着、割 着，一边大声地吆喝。这时，有一个人对屠夫说：“给我一块最好的肉。”屠夫突然 放下手中的刀，看着这个人说：“客官，您看！哪一块不是好肉呢？ ”站在一旁的和 尚顿时大彻大悟，顿悟了多年未曾参透的禅机。是啊，工作中的职位有高低之分，什么是高贵，什么是低贱？这一切只不过是社 会的分工不同。收入的额度有多少之分，几多为多，几多为少？ 一日三餐，啃馒头过 一天，吃人生燕窝也是过一天。是
4、否幸福，是否快乐，一切在于自我感觉。假如你有 一个平常的心态，就能坦然面对任何事情。不会为得到一点小利而沾沾自喜，也不会 为失去某种机会而懊恼不已。记得有一位朋友告诉我，把盐放进杯里既涩又咸，如果放进一汪湖中，咸涩就可 能变得甘甜。是啊，何苦把自己的思维局限在一个单位、一个小县城，把视野拓展到 全省、全国，甚至世界，你就会发现：自己不再是一只杯子，而是一汪清凉的湖水， 品尝的不是咸涩，而是甘甜。人食五谷杂粮，孰能无欲？从字体上来看，“欲”字从谷从欠，欠谷之欲，实为 饥饿的本意。在现代物质生活丰富的年代，我们的欲望又是什么呢？该如何去追求？没有欲求的人生更让人困惑。没有了欲望的冲动，富足与贫困、
5、幸福与痛苦不再 有任何分别；昨天和今天、过去和将来，日子如同一杯白开水。孤独与静寂比死刑还 难以让人承受。爱情，婚姻，家庭，工作，友谊，一切的社会生活只有积极参与，才 能乐在其中。把活着的每一天都变成积极的体验，坦然才有可能成为一种实实在在的 内容。其实，人生就是一个困惑与坦然不断斗争与激励的过程。困惑与坦然早已埋下冲 突的种子。困惑用它的意志激励起我们对生活的热情，但又不愿完全同我们的性灵达 成妥协。一切的快乐都源于我们对生命的欲望，而欲望难免带来痛苦。解决这个悖论的最有效方法只能存在于争取幸福和承受困惑的过程之中。其中有斗争，也就有苦 恼。但只要有希望，幸福就有可能。把所有的困惑和苦恼明白
6、无误地标识出来，然后努力一一消除它，既不可能，也 做不到。既然困惑和坦然相伴而生。那么，智者的人生也许会是这样：承认困惑的真 实性，并努力理解它的种种可能，以便找到一个恰当的角度来审视它的全部意义。事 实上，没有困惑经历的性灵是渺小的，好比没有悲苦的人生很卑微。把困惑当成收获 是一种智慧。困惑让你苦恼，苦恼让你思考，思考让你快乐，而快乐会让你长寿的。 如此一来，困惑中也就有了些许的坦然。职称培训学习心得职称培训学习心得总行第二期中级职称培训班转眼间就要结束，明天就要与辛苦 的郑州培训学院的老师、员工，朝夕相处的初次相识或许明天只能在电话、邮件里交 流的即将分手的央行新老朋友说再见了，在这短暂的
7、十天里，感慨颇多，收获很大， 它将在我的人生里程里留下很深的足迹。现将自己的感悟一同向总行与学院领导汇 报。请指正。一、感谢总行领导对基层行专业技术人员的重视。一是总行领导的重视。在总行 人事司教育培训任务重，资金紧张，人员较忙的情况下，安排了全国人民银行系统第 2期中级职称经济系列专业技术人员培训班，体现了总行对我们基层业务骨干的关心 和厚爱。二是学院领导的重视。为确保培训质量学院领导非常极其重视，甘院长亲自部署 指导，抽调一处骨干负责组织实施；后勤保障细致入微，得到了所有学员发自内心的 一致好评；采取一切措施集中一切手段与国内的相关部门沟通，筛选培训老师，优中 选优，多是学识领先的经济金融
8、专家学者：总行的反洗钱理论专家，征信理论与事务 专家，金融研究的教授，人行发展史国内顶级研究学者，上海浦东干部学院的政治理 论专家等老师亲自来学院授课，满足了来自基层各个专业人员的不同业务需求。二、学习收获。一是能有机会与业内髙层次经济金融专家见面，聆听他们的教 诲。总行反洗钱局鹿政处长的反洗钱工作的现状及发展使我了解了发洗钱的工作 机制，内容和监测方式，明白了发洗钱应该上升到金融服务类，而不是对金融机构的 监督管理。黄慕东局长的征信体系建设研究对征信活动的基本概念，基本内容， 征信、信用、诚信的区别与联系，征信功能、征信机构，我国征信业务发展现状，法 制建设，信用体系建设进行了详细讲解，对我
9、以后的工作具有重要的指导意义。国 家公职人员心理问题及其调适使我正确认识了人的心理健康的标准与标识，心理健康的内容；消极情绪的危害，心理压力的负面问题等问题解决了我多年心理方面的问 题，对我以后健康的生活起到重要的指导作用。二是结识了全国央行各个岗位上的朋友。由于学院的刻意安排，使我结识了总行 大区行、省会中支和地市中支各个岗位的朋友。如办公室、货币信贷、内审、外汇管 理、国库等专业的朋友，更多的结识调查统计方面的朋友。三是与学员进行了业务交流，在短时间内熟悉了全国征信管理业务开展的全貌。 首先是同行之间的交流，主动与省分行的领导接触，请教他们对做好本职工作的看法 和态度，对分支行工作的要求和
10、关注的重点；其次与地市中支的同行交流，与哈尔滨 中支甘雨处长的交流使我对调查统计工作得到升华，对工作的熟悉与用心让我佩服， 指导我要坚持学习专业知识，积累各种数据和素材为做好分析打好基础；工作要有超 前意识，想领导想前之所想，树立为全行服务的金融服务意识。浙江丽水中支农村社 会信用体系建设的先进经验：地方政府重视、人行主导，调动社会各方面的力量，建 立了农村信用体系建设的长效机制，林权流转评估的服务措施，9个信用服务小组的 常设机构为提高信用体系建设提供了服务人员的保障，目前正在积极筹备中小企业信 用体系建设，向总行积极申请农村金融服务示范区的建设。对困惑我信用体系建设的 困惑突然明白和解开。
11、四是掌握与了解了许多金融前沿知识。通过学习我了解了反洗钱的最新发展现状 与趋势；征信体系建设的目标；货币政策工具的实施与创新，发达国家中央银行货币 政策工具的使用。货币政策目标与CPI、外汇收支平衡等的关系等，让我的金融只是 突然提高了许多。五是老师的敬业精神极大的感染了我们。总行钱币博物馆馆长马林老师，在没有 空调的情况下连续讲课4小时，由于马老师身体较胖，讲课时一直在擦汗，明显觉得 老师体力欠佳，学员纷纷要求坐下讲课的情况下仍坚持站着授课，12点10分时仍要 求学生继续提问，他这种对工作的一丝不苟精神，对学员的尊重态度，让我们学员特受感动。总行研究局副局长王宇老师，和蔼，平易近人，主动与学
12、员互动，调动学院 思考的积极性，耐心的解答学员的深的浅显的问题，直到解答完为止。三、几点启示。（一）领导的重视是做好工作的保证。基层业务骨干多年的培训愿望在总行领导 的关心下终于于今年实现了，希望总行领导采取更多的方式开展对基层工作人员的业 务培训。（二）与专家交流开阔了视野，激发了学习业务的兴趣。这样的学习方式特好， 让我们拉近了与专家交流沟通的距离，对过去许多困惑的问题与专家交流后豁然开 朗，指明了以后工作的目标，人生奋斗的理想。（三）建议总行建立中级职称人员业务交流的机制与平台。这次的中级人员培训 也许是起到抛砖引玉的作用，全国有5.1万的中级职称人员需要培训与提高，因此建 议总行把这项培训一直做下去，同时搭建一个全国专业技术人员沟通的平台。（四）特别专家授课的时间建议延长，保证专家能把所要讲述的问题说透讲明。 由于这次的总行马林老师的课准备的很充分，由于时间的关系，仅讲述陶存所发生的 事情，无法展开讲述，留下遗憾。8日上午总行研究局王宇局长的课程，仅仅把外汇 形成的机制和改革历程简单的说一下，而更多的研究方法由于时间关系没有讲解，原 计划与学员进行面对面的交流不得不取消。因此对特别优秀的知名专家的授课建议安 排1天的时间授课，或者安排在下午讲解4个小时左右。
