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1、最新有关音乐教师工作总结汇编六篇 有关音乐教师工作总结汇编六篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨让我们认真地完成总结吧.总结你想好怎么写了吗？下面是小编整理的音乐教师工作总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢. 音乐教师工作总结 篇1 转眼间,作为音乐教师的我,又渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足.这一学期我担任的是三年级的音乐教学 , 现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好
2、地开展工作,弥补不足,精益求精. 音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个美丽的梦幻 , 或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展. 在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育.在教学工作中,我认真根据新
3、课程标准和学生实际情况备教案.新课程标准极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本,把关注学生的个体发展作为根本的教育目标,把学习还给学生.音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲.低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养.同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐.教师必须善于走进学生的情感世界,把
4、自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些.让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐. 在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰.但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进行了反思,肯定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担任 6 个班的音乐教学,每个班的情况都不一样,没有备好学生.希望在今后的教学中自己能有所改进. 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟.此外,我还很注意自身的学习.积极
5、参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志. 音乐教师工作总结 篇2 作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精. 一、课堂教学: 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感.努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求.注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐.高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,
6、这也使学生的能力得到了锻炼. 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授.毕竟三者是相互作用、相互促进的.掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐. 二、课堂管理: 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质.努力做到用好的设计抓住学生的注意力.对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正. 不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够.总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现.所以给他们的环境较为宽松.致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐.因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度.特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍
7、有优越感的中学生.还有,幽默力量运用不够. 三、课外活动: 为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队.合唱队的队员基本上是自愿报名参加的.没周一、周四的课外活动时间训练.器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成.每两周的周末排练. 在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在学校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演. 不足:没能实现在高一组建管乐队的计划.学习器乐是一种很好的艺术实践.对于音乐课少、学习紧张的高中生来
8、说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的.市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队.报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队.没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的计会.心里着实愧疚. 关于“宝积山之声”文艺汇演.以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了.主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量.还应做好文艺汇演前的准备工作.如:场地、音响、工作人员及其负责工作.节目得事先在演出场地彩排. 四、考试: 为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表
9、达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现.(附中高一)每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等. 五、少先队工作: 1.宝贤初一的建队仪式;2.宝贤初一的音乐会. 六、其他: 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟.要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐.此外,我还很注意自身的学习.如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育
10、、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流.但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会. 自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力.还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动.凡事都要有计划,重要的得做详细计划.还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习.处理事情要灵活.这写能力都有待提高. 音乐教师工作总结 篇3 转眼间一个学期又过去了,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本期的音乐教育教学工作.通过本学期的工作,逐步总结出来了一些教学中所出现的诸多问题,也总结出来了一些经验. 首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好
11、的师德,时时处处为人师表,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友；在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家.响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢.配合组里搞好教研活动,认真备课和上课,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.严格遵守工作纪律,服从学校安排,人际关系融洽. 其次,在这一年的专业课教学中,适应学生的需要,在各门专业课上尽自己最大努力,为学生今后的.进步打下最良好的基础.为适应考试需要,在音乐专业上开设了几门专业课,包括相关器乐、声乐、视唱练耳、音乐基础理论等等. 在上课过程中
12、我不断的改善教学方法,声乐课因材施教,根据学生不同的声音条件采取不同的方法进行教学,声乐在专业高考中占据非常重要的地位,所以我总是根据现实情况,根据课程需要增设声乐专业课,从而使学生取得最大的进步.器乐课方面,利用可以利用的时间让学生加强练习,每天早晨严加管理,使学生严格按照要求练习.视唱练耳和音乐基础理论两门课程对声乐、器乐的学习具有很大的辅助作用.要让学生喜欢上音乐专业课. 在上课的过程中要加强各方面的管理,做好差生的帮扶工作,从各方面创立积极向上的学习气氛,在学习的过程中要不断的对学生进行思想、纪律上的督促,使学生具有积极向上的学习心态,从而保持学生队伍的稳定性. 不足之处,对于自己的专
13、业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长. 1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法. 2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多上公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己. 总之,一期来我的各方面工作都得到了领导、同事、学生及家长的一致好评.协助学校及体艺处成功举办了首届校园文化周；音乐高考再创辉煌!但是我想我会在今后的工作中继续努力的,我会坚持不懈的工作,帮助学生们在紧张的学习闲暇学习音乐,放松心情,对文化课的学习也是很有好处的,我坚信,只要我努力,我就会让学生们学会怎么样去
14、放松,怎么样去学习,争取取得更大成绩! 音乐教师工作总结 篇4 本人自20xx年9月任教以来,在哈拉道口学区中学从事音乐教学工作.在参加工作以来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多.下面我就对自己的工作做一番简单的回顾与总结. 一、思想政治方面 在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业.积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平.服从学校的工 作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.关心集体,以校为家.响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领
15、导和同志们的好评.配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.每周按时参加升旗仪式,从不缺勤.服从学校安排,人际关系融洽. 二 师德方面 在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才.在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书.作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐.而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育.所以音乐是手段,育人才是目的.关心、热爱,做孩子们的好朋友.记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等, 但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的.说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得! 三、 教育教学方面 抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育.鉴于这一特征,“新标准”把“情
