沙之书ppt实用课件13

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1、【阿根廷】【阿根廷】兰溪五中兰溪五中迷宫的制造者：走近博尔赫斯迷宫的制造者：走近博尔赫斯一个晚年双目失明的老人一个晚年双目失明的老人一个与母亲相依为命的老人一个与母亲相依为命的老人影响了中国八九十年代众多的知名作家影响了中国八九十年代众多的知名作家 博尔赫斯（博尔赫斯（1899189919861986）阿根廷阿根廷诗人、小说家兼翻译家。诗人、小说家兼翻译家。生于布宜诺斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。生于布宜诺斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。19501950年至年至19531953年间任阿根廷作家协会主席。年间任阿根廷作家协会主席。19551955年任国立图书馆馆长、年任国立图书馆馆长、布宜

2、诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。19501950年获阿根廷国家文年获阿根廷国家文学奖，学奖，19611961年获西班牙的福门托奖，年获西班牙的福门托奖，19791979年获西班牙的塞万提年获西班牙的塞万提斯奖。斯奖。 诗歌、散文和短篇小说是博尔赫斯三大创作成果，而且各诗歌、散文和短篇小说是博尔赫斯三大创作成果，而且各有千秋，相互辉映。有一种很生动的说法是：有千秋，相互辉映。有一种很生动的说法是：“他的散文读起他的散文读起来像小说；他的小说是诗；他的诗歌又往往使人觉得像散文。来像小说；他的小说是诗；他的诗歌又往往使人觉得像散文。沟通三者的桥梁是他的思想。沟通三者的

3、桥梁是他的思想。”他是与帕斯、聂鲁达齐名的拉他是与帕斯、聂鲁达齐名的拉美三大诗人之一，他的诗歌语言质朴，风格纯净，意境悠远。美三大诗人之一，他的诗歌语言质朴，风格纯净，意境悠远。他的散文大多非常短小，但构思新颖，结构巧妙，法国作家安他的散文大多非常短小，但构思新颖，结构巧妙，法国作家安德烈德烈 莫洛亚评价说：莫洛亚评价说：“博尔赫斯是一位只写小文章的大作家。博尔赫斯是一位只写小文章的大作家。小文章而成大气候，在于其智慧的光芒、设想的丰富和文笔的小文章而成大气候，在于其智慧的光芒、设想的丰富和文笔的简洁简洁像数学一样简洁的文笔。像数学一样简洁的文笔。” ” 读书是博尔赫斯生活中一项具有压倒性优势

4、的活动，而且读书是博尔赫斯生活中一项具有压倒性优势的活动，而且对于他的写作意义重大。他曾说：对于他的写作意义重大。他曾说：“我是一个作家，但更是一我是一个作家，但更是一个好读者。个好读者。”他的最初和主要的知识来源可能是他父亲的藏书他的最初和主要的知识来源可能是他父亲的藏书室，到了开始真正作家生涯时，他已经是一个学贯东西、富有室，到了开始真正作家生涯时，他已经是一个学贯东西、富有真知灼见的青年学者了。真知灼见的青年学者了。 晚年双目失明，却被任命为国立图书馆馆长，他不无苦涩晚年双目失明，却被任命为国立图书馆馆长，他不无苦涩地写了一首诗向上帝致敬：地写了一首诗向上帝致敬：“他以如此妙的讽刺同时给

5、了我他以如此妙的讽刺同时给了我书籍和失明书籍和失明”但他仍以口授的方式继续创作，成就惊人。但他仍以口授的方式继续创作，成就惊人。 他的婚姻生活并不如意。他长期独身，由母亲照料生活，他的婚姻生活并不如意。他长期独身，由母亲照料生活，直至直至6868岁才与孀居的阿斯泰特岁才与孀居的阿斯泰特 米连结婚，米连结婚，3 3年后即离异。母亲年后即离异。母亲辞世后，他终于认定追随他多年的日裔女秘书玛丽亚辞世后，他终于认定追随他多年的日裔女秘书玛丽亚 儿玉为儿玉为终身伴侣。他们终身伴侣。他们19861986年在日内瓦结婚。同年，一代文学大师博年在日内瓦结婚。同年，一代文学大师博尔赫斯在日内瓦逝世。尔赫斯在日内

6、瓦逝世。主要作品主要作品布宜诺斯艾利斯的激情（布宜诺斯艾利斯的激情（19231923）面前的月亮（面前的月亮（19251925）圣马丁牌练习簿（圣马丁牌练习簿（19291929）阴影颂（阴影颂（19691969）老虎的金黄（老虎的金黄（19721972）深沉的玫瑰（深沉的玫瑰（19751975）短篇集恶棍列传（短篇集恶棍列传（19371937） 小说特色：小说特色：叙述干净利落，文字叙述干净利落，文字精炼，构思奇特，结构精巧，小精炼，构思奇特，结构精巧，小说情节常在东方异国情调的背景说情节常在东方异国情调的背景中展开，荒诞离奇且充满幻想，中展开，荒诞离奇且充满幻想，带有浓重的神秘色彩。带有浓重

7、的神秘色彩。 成名作：成名作：小径分岔的花园小径分岔的花园（短篇小说）（短篇小说）用你猎奇的目光：走进沙之书用你猎奇的目光：走进沙之书一、整体感知情节：一、整体感知情节：请同学们在课前预读的基请同学们在课前预读的基础上再次中速默读课文。础上再次中速默读课文。二、牛刀小试剖情节：二、牛刀小试剖情节： 1.1.小说主要叙述了一个什么故事？请你读后小说主要叙述了一个什么故事？请你读后自己给自己概述一下。自己给自己概述一下。 2.2.你能用简短的语句列出一张情节结构表吗你能用简短的语句列出一张情节结构表吗？ 3.3.你认为小说哪几处情节设计最为巧妙？你认为小说哪几处情节设计最为巧妙？ 4.4.小说的情

8、节有何特色？小说的情节有何特色？ 用你探究的目光：走进沙之书用你探究的目光：走进沙之书1 1“沙之书沙之书”有哪些奇妙的特性？有哪些奇妙的特性？ 2 2小说主人公小说主人公“我我”对待对待“沙之书沙之书”的态度变化经的态度变化经历了一个怎样的过程？这一变化过程说明了什么？历了一个怎样的过程？这一变化过程说明了什么？ 3 3你认为你认为“沙之书沙之书”可能象征什么？可能象征什么？ 4 4小说开篇为什么要来一串几何学概念？小说开篇为什么要来一串几何学概念？5 5小说前半部分为什么要介绍那么多的圣经版小说前半部分为什么要介绍那么多的圣经版本？本？6 6“隐藏一片树叶的最好的地点是树林隐藏一片树叶的最

9、好的地点是树林”一句的内一句的内在的哲理是什么？你能仿造一句吗？在的哲理是什么？你能仿造一句吗？ 1.1.由实转虚的故事叙述由实转虚的故事叙述叙述者叙述者本文采用的是第一人称“我”的叙事角度。作为作者，或者“我”，可以作为真实的人物，小说一开始便强调了叙述内容的真实、可靠。“如今人们讲虚构的故事时总是声明它千真万确；不过我的故事一点不假”，作者以否定他人讲故事的真实性来显示自己叙述的真实，恰恰是想表明自己故事虚构的合理性，这种貌似真实的虚构所体现出来的合理性为作者的象征主题提供了合理的依托，并且让主题有个开始。圣经推销员圣经推销员在“我”的眼中，陌生人，身材很高，面目模糊不清。小说以“我”也许

10、近视来展现生活中人与人的真实。起初的错觉，“我认为他上了年纪；后来发现并非如此，只是他那斯堪的那维亚人似的稀疏的、几乎泛白的金黄色头发给了我错误的印象”，后来交谈中得知“他是奥尔卡达群岛人（苏格兰人）”，到后来的“谈印度、奥尔卡达群岛和统治过那里的挪威首领”，这些细节使小说显得确有此事，确有其人，为“沙之书”圣书的出场、交换提供了真实情境。而“他进我家门的时候就决心把书卖掉”，又使圣书转到“我”的手中成为一种真实、合理、必然。当文中叙述到“以后我再也没有见到他，也不知道他叫什么名字”，当“沙之书”卖给“我”之后，无名无姓的圣经推销员便不复存在。他到来的目的就是将圣书卖给“我”，将悲哀卖给我。2

11、.2.变虚为实的小说主题变虚为实的小说主题小说通过虚构，运用象征，使无穷无尽这小说通过虚构，运用象征，使无穷无尽这一概念形象的展现出来，并将人们面对无一概念形象的展现出来，并将人们面对无限的那些无所适从的心理真实地从小说中限的那些无所适从的心理真实地从小说中凸现出来，当人物和情节变得无足轻重时，凸现出来，当人物和情节变得无足轻重时，剩下的便是剩下的便是“无限无限”和人类面对着和人类面对着“无限无限”时无所适从的真实，深刻地揭示了主题。时无所适从的真实，深刻地揭示了主题。开端：陌生人上门推销圣经开端：陌生人上门推销圣经发展发展1 1：奇妙的：奇妙的 “ “沙之书沙之书”发展发展2 2：我设法得到

12、了：我设法得到了“沙之书沙之书”高潮：高潮： “ “沙之书沙之书”使我烦恼不堪使我烦恼不堪结局：结局： 我把我把“沙之书沙之书”藏进了图书馆藏进了图书馆 小说最出人意料的情节有两处：一是小说最出人意料的情节有两处：一是“沙之书沙之书”奇妙特性的逐渐显现；一是奇妙特性的逐渐显现；一是“我我”将将“沙之书沙之书”藏在了图书馆。在藏在了图书馆。在“沙之书沙之书”出现之出现之前，我们根本想不到会有这样一本奇书，而前，我们根本想不到会有这样一本奇书，而当我们读到当我们读到“我我”买下这本书时，也根本想不买下这本书时，也根本想不到它的最终归宿竟然是图书馆。到它的最终归宿竟然是图书馆。 情节荒诞离奇得近乎一

13、个个迷宫情节荒诞离奇得近乎一个个迷宫 ，情节的发展悬念丛生，引人入胜，情节的发展悬念丛生，引人入胜，结尾奇峰突起，出人意料之外。结尾奇峰突起，出人意料之外。1 1“沙之书沙之书”的奇妙特性的奇妙特性 像沙一样，变幻不定，无始像沙一样，变幻不定，无始无终，无穷无尽，不断无终，无穷无尽，不断“生长生长”。 2 2小说主人公小说主人公“我我”对待对待“沙之书沙之书”的态度变化经历的态度变化经历了一个怎样的过程？这一变化过程说明了什么？了一个怎样的过程？这一变化过程说明了什么？ 起初好奇，然后设法得到，接着是钻研，但发现起初好奇，然后设法得到，接着是钻研，但发现对它了解越多，不了解的部分也更多，于是意

14、识到自对它了解越多，不了解的部分也更多，于是意识到自己的渺小无奈，紧接着迷失于无法自拔的敬畏，随之己的渺小无奈，紧接着迷失于无法自拔的敬畏，随之而来的是恐惧，最终选择逃避、放弃，让沙之书淹没而来的是恐惧，最终选择逃避、放弃，让沙之书淹没在图书馆的书海之中。在图书馆的书海之中。 这一变化过程既形象地说明沙之书的奇妙而神秘这一变化过程既形象地说明沙之书的奇妙而神秘的特性，又表现了的特性，又表现了“我我”乃至人类在无限强大的异己乃至人类在无限强大的异己之物前不胜渺小、恐惧的心理。之物前不胜渺小、恐惧的心理。3 3你认为你认为“沙之书沙之书”可能象征什么？可能象征什么？无限之物：如无止境的欲望，无穷大

15、的世界，无限之物：如无止境的欲望，无穷大的世界，琐碎繁杂的生活、强大的异己力量、神秘的琐碎繁杂的生活、强大的异己力量、神秘的未知世界、不知其数的金钱、无法挽留的时未知世界、不知其数的金钱、无法挽留的时间、变化无常的命运、浩瀚无穷的知识、让间、变化无常的命运、浩瀚无穷的知识、让人身心俱疲的爱情等等。人身心俱疲的爱情等等。 4 4小说开篇为什么要来一串几何学概小说开篇为什么要来一串几何学概念？念？ 既极力让读者以为既极力让读者以为“我我”的小说是的小说是真实可信的，又为下文真实可信的，又为下文“沙之书沙之书”的奇的奇妙特性作暗示与铺垫。妙特性作暗示与铺垫。 5 5小说前半部分为什么要介绍那么多小说

16、前半部分为什么要介绍那么多的圣经版本？的圣经版本？ 既极力让读者以为小说的故事是既极力让读者以为小说的故事是真实可信的，又为下文真实可信的，又为下文“我我”用圣用圣经来换取经来换取“沙之书沙之书”作了伏笔。作了伏笔。6 6“隐藏一片树叶的最好的地点是树林隐藏一片树叶的最好的地点是树林”一句的一句的内在的哲理是什么？你能仿造一句吗？内在的哲理是什么？你能仿造一句吗？ 内在的哲理：无限之物是由无数个有限之物组内在的哲理：无限之物是由无数个有限之物组成，每一个有限的个体因为无限的同类数量而成，每一个有限的个体因为无限的同类数量而得以永存，也因为无限的同类而容易被忽略。得以永存，也因为无限的同类而容易

17、被忽略。 仿造示例：仿造示例： 隐藏一粒沙子最好的地点是沙漠；隐藏一粒沙子最好的地点是沙漠； 保留一颗水珠最好的办法是放入大海；保留一颗水珠最好的办法是放入大海； 隐藏一个人最好的地点是人群。隐藏一个人最好的地点是人群。66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼

18、罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然； 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 培 根 72、

19、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！ 狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业

20、的双翼。 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得

21、学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。 布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没

22、有生活。 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。 霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多

23、人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。

24、见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推

25、波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行

26、。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。 周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招损，谦受益。满招损，谦受益。 尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不愠，不亦君子乎？人不

27、知而不愠，不亦君子乎？ 论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信 ，行必果。，行必果。 论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。 论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。 论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。 论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快