金州小学五年级寒假社会实践活动作业

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1、金州小学五年级寒假社会实践活动作业 金州小学五(1)班寒假综合实践作业 尊敬的家长： 你好 缤纷精彩的寒假来到了！让您的孩子尽情地享受着寒假的“幸福时光”时，也不要忘记学习。有价值的玩就是学，有意思的学就是玩。玩中学，学中玩是寒假的主旋律。俗话说“兴趣是最好的老师”，我们设计假期综合实践活动作业时是从孩子身边的事入手，从小的活动主题入手，从身边丰富的资源出发，所制定的主题是孩子普遍感兴趣的。活动中使孩子们学有所乐，乐有所思，思有所得，得有所用。因此，希望得到您的配合和支持。让学生在充满情趣活动完成作业 主题一：制作一张新年贺卡送祝福 伴随着春节的即将到来，制作一张新年贺卡送给不辞辛劳的父母，作

2、为新年礼物，写上你最想说的话。 主题二：购置年货 1、年货清单我设计你能帮助家长一起买年货吗？货比三家，把你准备的年货的清单写下来，算一算一共花了多少钱？（别忘了你最喜欢的新衣服） 2、购物送真情根据购物清单，选择送给爸爸妈妈和爷爷奶奶或姥爷姥姥的礼物，感谢他们的养育之恩。 3、新书送自己为自己选一本图书（名著、科普读书），并写好好书推荐和读书笔记。养成热爱读书的好习惯。 主题三：新意送祝福 春节的钟声快要敲响的时候，请你向家人、老师、朋友、关心你的人送去新年的祝福。 主题四：“当家做主我能行” 1、“当家做主我能行”。顾名思义就是当一天家、做一天主人，与父母共享生活的艰辛与快乐。计划一天的柴

3、、米、油、盐、酱、醋、茶等。关键是我们要用怎样的方法，获得生活的快乐。是不是特别有意思呢？ 2、帮助父母做家务事。这项看似不简单的任务其实最简单，学习本来就是掌握生活的技能，所以干家务就是最好的学习方式，如洗洗自己的袜子、擦擦地板、倒垃圾、买东西等。我完成家务的同时也完成了作业，也享受了生活带给我的乐趣。 主题五：、办一份手抄报展示“羊文化” 摘抄与羊相关的生活习俗、信仰、民谣、神话传说、历史典故、歇后语、成语、谚语、古诗、对联、相声、带羊字祝福语，制作一张手抄报。 请每位同学根据自己的实际情况参与主题活动，并用相机、手机或笔记录实践活动的情况，开学时进行评比和展示。 1.孩子在寒假是否认真看课外书了？非常认真（）比较认真（）还不够（） 2.孩子上述记录，你如何评价？非常满意（）比较满意（）还需努力（） 3.孩子是否积极参与实践活动？非常积极（）比较积极（）无动于衷（） 4.实践过程中孩子遇到难题，有没有主动请教？有（）没有（） 5.通过此次活动，您认为您的孩子哪些能力还需提高？ 6.对于此次综合实践活动有什么意见和建议： 7、孩子在假期中是否认真完成作业？非常认真（）比较认真（）还不够（）附：语文寒假作业：1、学校发的寒假作业，认真练好钢笔字。2、积累50句名人名言并能 背诵、50个成语。 3、收集作文好词佳句、片段或看爱在语文积累在奖励的本子上。家长签字： 2 / 2