学校语文同步课堂练习册

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑学校语文同步课堂练习册 实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的学问系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些学问系统和复习规律,然后娴熟的运用。下面是我给大家整理的一些学校语文同步练习的学习资料,希望对大家有所关怀。 学校三班级上册语文同步练习题 一、看拼音写词语。 kn chn dn di s xn jio jun yo yun cn zhunko ch zhn bich bn shu zhn 二、形近字组词。 郊( )耍( )推( )杂( ) 胶( )要( )准( )朵( ) 旅( )记( )钓( )辫( ) 旗( )纪( )钩( )瓣( ) 三、为加点

2、的字选择恰当的音节。 zng cng 宝藏( ) 捉迷藏( ) 藏身( )藏族 ( )隐蔽( ) zhun zhun 转动( ) 转身( ) 转告( ) 转圈 ( )转瞬( ) ji ji 假如( ) 请假( ) 假期( )真假 ( )假装( ) 四、选择合适的词语填空。 似乎、 突然、竟然、果真 1、他平常成果不太好,可是这次考试( )考了全班第一。 2、我们正在操场上踢足球,( )外面下起了大雨。 3、爸爸看了一眼就走了,( )不太宠爱这幅画。 4、天气预报真精确 ,报告明天有雨,其次天早上( )下起来了。 五、照样子改写句子。 例:雨水淋湿了我的衣服。 我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的

3、衣服淋湿了。 1、大风刮断了树枝。 ( )被( )。 ( )把( )。 三班级上册语文同步练习题 1、欢快结识新伴侣。 qn l d kngd zhng min ch y xi zho jxio gu n l xn xn mi wng 2、我会选择正确的字,填在括号里。 低、底 、抵 ( )抗( )头彻( )高( ) 担 、但 、旦 元( )( )是( )心承( ) 3、我来填字成词。 ( )辱( )重( )屈( )伸( )薪( )胆 转( )为( )催人( )( )羽翼( )( ) 发奋( )( )报( )雪( )心( )神( ) 4、修改病句。 (1)在同学们的关怀下,我改进了高傲的缺点。

4、 (2)马儿在宽敞的草原上奔跑。 (3)我们要做到勤俭节约的习惯。 5、按要求把下面的句子换个说法。 (1)掌声鼓起了小英的生活士气。 用上“把”字:_ 用上“被”字:_ 学校二班级下册语文同步练习题:掌声 一、看拼音,写词语。 zhngshng yuny zsh lnli zhsh chji pingx qngx jingsh gl mntntn ptnghu 二、组词。 原()投()姿()列() 愿()没()次()烈() 势()通()励()况() 热()勇()厉()兄() 三、按原文填空。 英子迟疑了一会儿,()地站了起来,()红红的。在全班同学的()下,她最终()地走上了讲台。就在英子(

5、)的那一刻,()突然间(),那掌声()。 四、画出句中错别字,改在括号里。 1、上课的时后,老师表杨了陈红。() 2、小明很努力,他以经学会骑自行车了,我要像他学习。() 3、电影要开演了,我抓紧走近电影院。() 五、读句子,在句中找出反义词填在括号内 1、闷热的夏天过去了,我们迎来了凉快的秋天。()() 2、聚集在树根处的那群蚂蚁,突然分散开了。()() 3、他为“中华腾(tng)飞”而学习的决心是那么坚决,从没动摇过。 ()() 六、阅读短文,回答问题。 看,起风了,这风先是像一缕轻烟,从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子,不停地摇动着细细的树枝。接着,风力加大了,它奋力地抓住树干,摇来晃去。它推着没有关紧的门窗,发出“乒乒乓乓”的响声。最终,大风像是发了疯,刮得天昏地暗。 1、这段话描写的是_,写它由_到_。 2、找出这段话中表示先后挨次的词写在下面。 _、_、_ 第 3 页 共 3 页

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