《2021年全国高考语文课标卷分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年全国高考语文课标卷分析（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2007年全国高考语文课标卷分析今年，首批进入新课改的广东、山东、宁夏和海南四省区的高中毕业生参加高考，广东和山东两省属分省命题，宁夏和海南两省区使用全国高考语文课标卷。全国高考语文课标卷符合?2007年语文考试大纲课程标准实验版?以及宁夏、海南两省的语文考试大纲的说明，难度适中，区分度高；全国高考语文课标卷保持了恢复高考30年以来的优良传统，也吸取了近三年课程改革的新精神新成果，有利于高等学校的招生选拔，也有利于促进新课改的中学语文教育。一、合理和谐的结构全国高考语文课标卷考试内容的选择，试卷结构的安排比较理想。从学科内容安排来说，是合理的；从教与考的关系来说，是和谐的。全国高考语文课标卷结
2、构的第一层次是第I卷阅读题70分，占全卷的47%；第II卷表达题80分，占全卷的53%。这样的切分符合新课改理念，?普通高中语文课程标准实验?所设计的语文课程目标就是包括阅读与鉴赏和表达与交流两个方面。这样的分数比例也保证了阅读是语文的根底、表达是语文的提高这一认识的落实。全国高考语文课标卷结构的第二层次是第I卷阅读题分成两个板块古代诗文阅读36分，占全卷24%和现代文本阅读34分，占全卷23%；第II卷表达题分成两个板块语言文字应用20分，占全卷13%和写作60分，占全卷40%。全国高考语文课标卷结构第三层次的切分是在阅读题上，古代诗文阅读板块分成三个分题文言文阅读4题19分、古代诗歌阅读2
3、题11分和名篇名句默写1题6分；现代文本阅读板块分成两个分题现代文论述类文本阅读3题9分、文学类文本阅读 / 实用类文本阅读4题25分。全国高考语文课标卷的这个结构框架，既继承了原全国高考语文试卷的结构模式，又根据?普通高中语文课程标准实验?的要求进行调整，整体安排合理。同时，全国高考语文课标卷还对局部考点内容进行调整，使它与新课改语文教学内容一致起来。这方面的调整主要在阅读题。名篇名句默写，原高考有课内有课外，现在调整为默写课程标准推荐的64篇诵读篇目其中?普通高中语文课程标准实验?推荐的14篇，?全日制义务教育语文课程标准实验稿?推荐的50篇。全国高考语文课标卷要求默写的?庄子middot
4、;逍遥游?、李白?蜀道难?、杜甫?茅屋为秋风所破歌?和苏轼?江城子middot;密州出猎?的名句都在这些诵读篇目之内。现代文本阅读板块，原高考第一个阅读文段常考科技说明文，全国高考语文课标卷改考论述文；原高考第二个阅读文段常考散文，全国高考语文课标卷考了小说和传记。?普通高中语文课程标准实验?要求能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本。全国高考语文课标卷的这个改变，就与高中语文课程标准一致起来，与高中语文教学的实际一致起来，高考语文与中学语文教学的关系就更加和谐了。改考科技说明文为考论述文也是现实的需要。论述性文章在中学语文教学中的内容、课时与地位，是科技说明文无法相比的；当代中国为什么出不了伟大作家阅读文段所关注问题的社会意义和试题的思维深度就超过了科技说明文。
