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1、河北省张家口市赤城县独石口镇中学2021年高三语文期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 论述类文本阅读（共9分）人真是由猿进化来的吗？人脑的变化，是进化论的重要依据。进化论认为人的聪明程度跟脑容量的多少有关，新人的脑容量比古人多，古人比猿人多，因而人类就逐渐聪明起来。我们不说考古学家往往根据一两颗牙齿、半片头盖骨化石作为依据，进行推论，难免有人为因素掺杂其间，未可全信。苏格兰一些3.7亿年前的化石，以前的研究者都视为鱼类化石，而后经考证，这些骨骼具有四足动物的特征。单说根据现代医学论证，人的聪明程度并不完全取决于脑容量的多少，脑容量较少，甚至无脑的聪明人不断见诸报端，而脑容量超
2、出常人重的白痴也不乏例子。根据考古学材料可知，新人的脑容量与现代人不相上下，那么新人就该同现代人一样聪明。换句话说，5万多年来，人类似乎并没有进化。如果进化，那么现代人的脑容量应该是最重的。也就是说，按进化论观点，人的脑容量永远也不会有相同的时候。我们按进化论的观点推论开去，势必会有这样的结论：人类的脑容量相同，则说明这段时间人类没有进化；若进化，则脑容量不应该相同。所以，新人与现代人的脑容量相同，恰好证明进化论站不住脚。现代医学证明：人脑的使用，只发挥了百分之几的潜能。这就使我们奇怪了，按进化论观点，现代人的智慧是以前的人无法比的，而脑潜能只使用了百分之几，那么新人肯定还没有达到这个水平，我
3、们不得不问：新人何以将脑潜能进化到这种程度而不使用？这些没有使用的潜能是如何进化来的？因为按进化论来说，人类的各种器官的进化都是劳动的结果，由于劳动的刺激，器官就逐步进化。可是如此众多而搁置不用的脑潜能又是通过什么刺激进化而成的呢？另外，人种问题也是进化论难以说清的现象。现在世界上主要有白、黄、黑、棕色四大人种。经科学证明，这不是变异的结果，也不可能是变异，而是从来如此。因为变异毕竟是少数，更不可能如此集中、统一。可是进化论则认为只有一支猿猴进化成了人类，至于到底是进化成了何色人种，进化论根本难以说清，即使说得清，那另外三支人种又是什么进化而来？如果承认人类都是古猿进化而来，则至少有4支古猿进
4、化成人类，也就是古猿进化成人类就不是偶然而是必然了。因此所有的猿类都该进化成人类，可是现在地球上的猿类同4万年前没有多大差别，尚无进化成人类的迹象。（摘自来自太空的报告：鲜为人知的宇宙奥秘）5下面四句话中，不能直接证明进化论错误的一项是（ ）（3分）A考古材料证明，新人与现代人的脑容量不相上下。B人类的各种器官的进化都是劳动刺激的结果。C现代医学发现人脑的使用，只发挥了非常少的潜能。D现在世界上主要有白、黄、黑、棕色四大人种，不是变异的结果。6根据原文提供的信息，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A进化论认为人的聪明与脑容量多少有关，现代人是最聪明的。B如果根据进化论的理论来推断，就会得出古
5、猿进化成人类就不是偶然而是必然的结论。C新人脑潜能的进化与劳动有着密切的关系。D进化论根本难以说清人种问题。7根据文章提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ）（3分）A脑容量较少，甚至无脑的聪明人不断见诸报端，而脑容量超出常人重的白痴也不乏例子，证明聪明不完全取决于脑容量。B考古学家往往根据牙齿、头盖骨化石作为依据，进行推论，可能有先入为主的主观因素。C如果用进化论理论来推论，那么地球上的猿类也应该进化成人，可事实却不是这样。D进化论认为人是由一支古猿进化来的，可是实际上人类是由4支古猿进化而成的。参考答案：5. B6. C.7. D略2. 阅读下面的文字，完成下列小题。大树苍凉范 超我们从森
6、林出发，最早的家园是树，“乐彼之园，爰有树檀。”我们启蒙的智慧是从树上来的，出生在菩提树下的释迦牟尼在菩提树下大彻大悟。孔子在家里栽下一颗桧树，然后周游列国去了，他劳而无怨，挫而弥坚，直到呼喊着“梁柱摧乎，哲人萎乎！”定格。庄子在“木雁之间”开拓出中庸之道，他看见孟子的故园乔木已深，知道该回家了。门外，我们在树下纠缠着祖辈讲秦汉唐宋元明清，阳关古道上，山海经、尚书、诗经诺瓦利斯说哲学原就是怀着一种乡愁的冲动到处去寻找家园，寻找树。举头望明月，只是因为看见了月亮里的树桂树。低头思故乡，记忆的村庄里长满了一群不死的人和不死的树。是树让村庄真正挺了起来，树是村庄的又一生命。我家的房前立着四颗椿树，每
7、年收完秋，我就沿着高高的梯架把金黄的玉米挂在椿树的颈项肩头。庄子自比为椿，认为椿树“臃肿不中绳墨、拳曲不中规矩”的本色是人性委曲求全以柔克刚的象征。清代的张潮在幽梦影中写道：“大椿树姿态奇特处全在枝干之间，平常树凭借绿叶摩抚云彩，大椿树的枝条就足以遮住阳光。枝条向上托起，酷似牡丹花蒂。”这是我见到的唯一盛赞椿树的话，尤其最后一句，绝了。我家后院有一棵榆树，榆树有的是钱。榆钱是我迄今所见世上最一无是处也永不会变质的钱，买不来东西，榆钱生来命贱。我不怪它，我也用不上什么值钱的东西，榆树给了我那么多穷开心，这足够了。枣树也在后院，“一天所有的叶子，仍然默默地直刺着，奇怪而高的天空。”我在周树人的院子
8、里也见过枣树的倩影，“一颗是枣树，另一颗也是枣树。”枣树看见面如重枣的先生坐在绿林书屋里，横眉冷对千夫指，枣刺般的目光和笔锋戳透了他的浮世。什么时候，才能回到那暧暧远人村去呢？美美地睡上一觉，再于荞麦皮为内容外裹戏水鸳鸯的布枕上，听那鸡鸣桑树颠。桑梓之地是我故园，我们扶桑成长，而后把酒话桑麻。一个诗人说：“我一生中看见的树只有一棵，它叫做陌上桑；我一生中遇见过很多荆钗布裙的村姑，但现实主义的村姑只有一位，她叫做罗敷；我一生中的爱情有许多种，但最忧伤最美丽的一种叫乡愁。”我开始习惯于和树对视，长时间的无语对视，有助于我和树的交流，看的久了，树会动起来。据史料记载，树可能曾是一只动物，亦或一只鸟但
9、无一例外都是温和的。其实树成了精也是谦恭文雅的。西游记中唐三藏遭遇树精算得上最浪漫最富有人情味的一劫了。八百里荆棘岭上木仙庵里，十八公是松树，孤直公是柏树，凌空子是桧树，拂云叟是竹，赤身鬼是枫树，李仙是杏树，丹桂、腊梅则为女童，千年大树与从长安来的唐僧谈经论道，作诗和赋，李树更是杏眼含春，一曲“雨润红姿娇”醉了红颜撩了人心。当这些树被一阵乱耙连根掀翻时，根上一时间鲜血淋漓。我喜欢这些美丽、从容而又睿智的树精，看着他们被愚夫莽徒毁灭，我忍痛合上了书卷。树木崇拜是久远的习俗，遍布各地，实际上是认同树作为故园生命形式的一种精神性礼拜。风水树的存在即为例证。风水树一般位于村庄的风口处，它与风水术伴生。
10、风水术认为“煞气”侵入会令人财破身亡，必须植树消之。撕开这层面纱来看，北方盛行季风性气候，风口种树，无疑能抵抗住大风。乡野居址树多则宅必旺，因为“万物莫善于树”，自有吉气相随，成全富贵坦局，同时给人邪不压正的力量。松柏精神与松柏长青就是这个道理。我家的院子在我离开之后荒废了，整个村庄因某种原因很快迁到了高处，树都被伐去盖房了。老村的底盘成了田地，田里偶尔会长出一些树苗来。等他们快长成材时，村子又因某种原因整体回迁，树又派上用场了。新村里却再也没有到当年的葳蕤样。在树远离后的日子，我会梦见它们，在梦中我召唤着这些树的灵魂，回吧，回到咱家的院子里去，挖一个坑，让我跳进去，让我长成一棵树，向着你们微
11、笑。我的绿荫定会留住你们往昔的美好。来吧，靠近我，抱紧我。我爱你们。（有删改）4. 下列对作品内容的理解和分析，正确的一项是A. 文章开篇介绍“树”的人文历史，交待出作者喜爱“树”的原因，为后文写“树”的精神做铺垫。B. 文章托物言志，通过写不同树种的特性和树的历史传说，表达作者对现实乡村正在慢慢消失的思考。C. 作者用历史材料、现在乡村状态，古今对比，旨在说明“树”生存环境的破坏和“树”文化的萎缩。D. 在我国古代，人们喜欢在住宅周围栽种桑树和梓树，后世用“桑梓”代指“家乡”。5. 本文文眼是哪句话？请谈谈你对这句话的理解。6. 全文表现了作者对树的礼赞和热爱，可标题却为“大树苍凉”。你认为
12、这个标题是否合适？谈谈理由。参考答案：4. D 5. 文眼：树让村庄真正挺了起来示例：树是乡村的象征，是乡愁的承载者，是村庄的生命，揭示出村庄与树的依存关系，表达出对树的礼赞和留住绿荫的愿望。 6. 示例：合适。“苍凉”的本义是凄凉。作者用“苍凉”形象写出“树”的悠久历史，表现出“树”作为家园的象征经历了时代岁月的沧桑变化。同时，作者用“苍凉”写出“树”承载和凝聚着中国传统文化的精髓思想和故园乡愁，在历史变迁中遭受摧折，劫数未尽，作者借“树”反思社会的现状。【4题详解】试题分析：本题综合考查散文阅读理解能力。此类试题答题时一般首先要通读全文，整体感知；其次明确结构，关注手法；最后结合文章主旨做
13、出准确判断。A项，“交待出作者喜爱树的原因”不正确。文章开头交代树的人文历史，并不能说明这是作者喜爱树的原因。B项，“表达作者对现实乡村正在慢慢消失的思考”无中生有，文章写了乡村的变迁，但没有写到乡村正慢慢消失，也没有体现出作者对乡村消失的思考。C项，“古今对比”不正确，文中虽然引用了史料，但没有把古今进行对比。故此题答案为D项。【5题详解】试题分析：本题既考查鉴赏文章主题的能力，又考查鉴赏文章语言的能力，重点考查对文眼的理解。这类题目解答时一般要通读全文，理清层次，找到文眼，然后结合上下文理解文眼句的含意。本文从“我”家院子里的树写起，然后写到记忆中的乡村，再升华写树木是有灵魂的，最后写村庄
14、的现状。最能体现主旨的句子也就是把“树”和村庄联系起来的句子，即“树让村庄真正挺了起来”。一方面作者由树想起家乡，表达浓浓的乡思，可见在作者心中树是村庄的象征，树是乡愁的承载者；另一方面，作者写了家中的树和乡村的经历，展现了树和乡村的关系，结尾写到树的呼唤，表达出留住绿荫、留住树的愿望和对树的爱。【6题详解】试题分析：此题考核鉴赏文章标题的能力，这类题目解答时首先要仔细审题，明确考查方向，然后再结合文章内容分析。本题题干说全文表现了作者对树的礼赞和热爱，可标题却为“大树苍凉”，让考生分析这个标题是否合适，这就意味着考生解答时首先要表明观点，然后再分析标题与文章主题的关系。考生分析时注意抓住“苍
15、凉”进行。首先要点明“苍凉”的含义，然后分析用“苍凉”来写树，表现出树的哪些特征，揭示了树了哪些内涵，又表达出作者怎样的思想情感就可以了。本题建议考生答“合适”。【点睛】第1题具有一定的综合性，从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对语言和手法的鉴赏。解答此类题的方法是：通读全文，关注细节。（1）快速通读全篇，依据写作顺序理解思路；（2）找出议论性的段落和语句，快速把握作者情感及全文思想主旨；（3）细致咀嚼重要语句，抓住关键词揣摩挖掘内涵，品味语言特色及创作风格；（4）分析写作手法；（5）对照选项一一排除得出答案。3. 阅读下面的文字，完成4-6题。
16、 普雷瑟先生的成功之道（美）贝蒂扬斯几年前我攻读一个教育学博士学位。根据学校规定，我选择了衣阿华州社会福利事业厅厅长普雷瑟先生作为跟随实习的人选。普雷瑟先生扶贫帮困工作卓有成效，他不仅合理使用各种救济和捐赠，更重要的是，他使许多失业的人重新找到工作并走向成功，让无数贫困的人过上了幸福生活。第二天，我往普雷瑟先生的办公室打了电话。他的秘书告诉我他出差了。一连两周，我每天打电话，但每次都得到同样的答复。后来，我决定直接去拜访他。到了那里，我发现普雷瑟先生有三个秘书。她们的办公桌在普雷瑟先生的办公室门前列成了一排，前两个秘书背朝门，最后一个秘书面朝门。“您好，我想见普雷瑟先生。”我对第一个秘书说。“预约了
