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1、? 进度表一年级周次时间?内容第 1 周2.27 ?第 2 周3.1-3.5 第一 红灯停绿灯行第 3 周3.8-3.12 第 4 周3.15-3.19 第 5 周3.22-3.26 第二 春天来了第 6 周3.29-4.2 第 7 周4.5-4.9 第 8 周4.12-4.16 第三 ?物第 9 周4.19-4.23 第 10 周4.26-4.30 第 11 周5.3-5.7 第四 ?第 12 周5.10-5.14 第 13 周5.17-5.21 第 14 周5.24-5.28 第 ?第 15 周5.31-6.4 第 16 周6.7-6.11 第 藏猫猫第 17 周6.14-6.18 第 1
2、8 周6.21-7.2 期末复习一年级 ? 计划一年级 小生爱跳、爱唱、爱 ，对 有着一定 兴趣。但他 年龄小、组织纪律较 差， 素质也存在个别差 异，所以应当用 欣赏 眼光看待 生，让他 在鼓精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -励和赞声 不断增强对 兴趣。 一 期 ? ， 。 ? ， 期? 计划 定 ?
3、下：一、 。 ? 计划， 期? 时间? ，以 ? ， ? 生， 生 ? 个 。 以 生? ，以 ? 和 ? ，以 生? 、 ? ， ? 期 ? 任务。二、 任务。 ?基说过 “ 对? 兴趣? ，? 他 ? 条件 ” 。所以， 期 ? 生对? 兴趣? ， 生 ? 素质。 生 ? ， 生 ? 。在唱 、 表 、 ? ， 生 ? ， 生 ? 习 ，? 生 内 ?觉 。 下：1 、 ， ， 唱?一首曲。2 、 用 ? 曲 表? 进行 ?唱。3 、 ?器， 曲 度? ， 度， ?。三、 突出 特点。让 生真正 到 ，并 从 种精神。启迪智慧， 陶冶 操， 意识，使 生身 得到健康 。四、 。第一 ? 有
4、 ? 个 ， 别 ? ： 有趣 声 ? 爱 ， 爱 小 ? 在一 ? 物 春 。 个 ? 唱 曲有? 一首，欣赏曲 有? 一首，基 ?识， 够视唱do,re,mi,fa,sol。 内?容较简 ， 所以 ? 生 ? 有? 表 曲?。 、 质?量 措施1 、认真 ， 使 生 做 充 ， 时 意，并 意 生。2 、因 施 ，对不同 生 意采用不同 法，使 生 够充 。3 、设计 堂 入， 生 习兴趣。4 、 堂形 设计 样，充满 识 、趣味 、 、挑战 以 表 。最 限度调 生 积极 。并使他 最限度 到 识，掌握技 。并 意在 堂 采取一定 形 ， 生 团 协 。5 、 读书！不断 丛书吸取 识
5、， 身 涵 。6 、积极和同 老师进行 沟通，积极 特点。 同 老师 ， 经验丰富 老师习。吸取 他 师 堂经验，加以运用。7 、不断 ， 善 法，充 利用 现有条件 ，使同 在轻松愉悦 氛围 享 ， 习 。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -俗话说： “?一半。 ” 期 ? 了， 以 ? 爱 ? ，带
6、生 ? 进?堂。课题第一 红灯停 绿灯行教学课时4 课时第 1 课时教学目标知识目标 唱 曲 红眼 绿眼?。技能目标 在 ? 唱 红眼 绿眼? 曲 断?价值观 有声? 唱过 ? 到“ 声 ” 唱，从 到 ? 生内 ? ，以 在 唱? 他 ? 。重点 和 ? 生 有 ? 定 内 ? 以 用? 唱 ?难点学习歌曲课前准备电子琴录音机图 “红灯牌” “绿灯牌”打击 器：碰铃、响板、铃鼓、三角铁、双 筒。教学 ?方法教学反思第一 时 内容 唱 红眼 绿眼? ，做到 在 ? 唱 曲?。 过 一、 唱 曲 红眼 绿眼?，做 。 表现在?精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - -
7、 - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -1 、 师 ：同 ? 采用 ? 通 到?生： 、 ? 、 行 、 ?。2、师：在 ? 和 ? 行 ，应 意行 ? ， 带着， 行 ? ， 意看 ，看红绿灯 ? 。在 通? ，红绿灯 ? ， 同? 通 ? ， 行 和 ? 通 行。红灯和绿灯 ? 有不同 ? 用， ，红灯 时， 行 停? 通行，绿灯 时， 行 ?以 通行。3、 ，做 。 一
8、同 ? 一 红? 牌和一 ? 绿 牌， 师唱 ? ， 师唱到“红灯红，红眼 ，眼 一 ? 停一停 ? ”时，生 红牌，唱到“绿灯绿，绿眼 ，眼 一 ? 进? ”时，同 绿?牌 。4、 唱 曲 红眼 绿眼?，做 。 老师一 ? 唱一 牌? 。 一 同 ? 做 牌? ， 他同 ? 唱 行? 和 ，看 红灯停? 做 ，看 绿灯 ?续 行 。二、看图表、 断， 声 ? 唱? 唱。1、 一 同 ? 做 牌? ， 红灯时， 师在 ? 唱， 绿灯时， 师 声 ? 唱。 师做 ? 牌 ， 生 唱? 或 声唱。2、看图表， 声唱? 或 唱?。 ， ? 了 ? ， 对? 红牌? ， 他 续? 加 。在生 ， 了
9、?行 同样 ? 。 师 同 ? 做 ，对 ?行 出?。 师 红绿? 牌 ? 有吸 、 、 行 ? 、 到 ? 图 ? 志， 生 ? 断， 行 ? 应 ， 红灯? 行 ? 得 ? ， 绿灯? 。 同 ? 用 种不 ? 同 或? 行 表现出? 来。第二 时 内容 唱 曲 小胖胖 。 过 一、复习 曲 红眼 绿眼? ， 做 ? 。二、 师 唱 ?曲 小胖胖 。1 、 师 唱， 生 ? 内容，对小胖胖 ? 行 出 ?断， 红牌或 ?绿 牌。2、 师 曲? “ 唱” “ 唱” 用 ? 种不同 声 ? 唱，并同时表 ? 种不同 ? 角 。 生 断 ? 曲 有 个? 物 ?众 ）3、 师 唱， 生 组? 别
10、表 ? 众? 个不同 ?角 。三、 生 着 ?师 一唱。 和 唱， 在 ?唱 唱 ?曲 ， 同 ? ，和 、 表现 ? 。了 唱 ? 唱 种? 唱形 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -1、 生 老师? 唱 曲。2、 生一 唱? 一 行设? 计表 ?。3、 生 组? 对唱并表 ?。四、 唱 唱?1、 师唱
11、“ 唱” ， 生唱“ 唱” 。2、 生唱“ 唱” ， 师唱“ 唱” 。3、 生以 种? 形 唱 ?曲 ， 唱、 唱、对唱 。第三 时 内容认识四 ? ，有 ? 做个 ? ，用打击 器?、 。 过 一、复习 曲 红眼 绿眼?二、 。1、 师一 一? 有 ? 出 绿牌 ? 、红牌， 生看?绿牌 “ga”，看 红牌 ?” m ”， ? 出声或不 ?出声。2 、 生 ? 声 ? 物? 声， 、小 、 、猫 续 ? 师 ? 声或不 ?声 。3、 师一 ? ，一 有 ? 出 红牌 ?或 绿牌。4、 生 师? 。三、认识四 ?1、 声? 用 表? ， ： 一 x,x 。 ? 用 ?表 ， ：一 0 ?2、再
12、用“ x”替 绿牌，用“0”替 红牌，看着 ?， 。四、打击 器 ?1、 生用一? 件打击 器 ? 替 一种 ? 物 声，鼓励 生 ? 、 断。 ：碰铃 小 ? ，双 筒 小? ，铃鼓 小 ? ，三角铁 小 ? ，响板 小 ? ， 以有 种?。2、? 用打击 器 ?伴3、 生 组? ，一 生? ，一 生? 任 ?4、 一种 ? 打击 ?器 。 ： xx x 0 0 xx xx xx x x x xx 0 5、 同 ? 设计 并?表 。 、复习 曲 红眼 绿眼?1、复习 曲 红眼 绿眼?。2、 曲 ? 四 ? 。3、 唱 曲 红眼 绿眼? 在四 ? 出 ? 。第四 时 内容 唱 小蚂蚁 ，跳邀
13、舞。 和认识?四 ?。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - - 过 一、复习 小胖胖 二、 师 唱? 曲小蚂蚁 ，1、 师 ：小蚂蚁有 ? 特征 2、 师 唱 ? 曲 小蚂蚁 ， 生 ? ， 曲赞 了? 小蚂蚁 ?3、 师 唱 ? 曲， 生用 ?表三、 师 唱? 曲。四、跳邀 舞。 唱 曲 ?跳邀 舞课题第二
14、 春天来了教学课时4 课时第 1 课时教学目标知识目标进一 ? 生 习 ? 兴趣，在 ? 生? 和?造 技能目标在 ? 生? 协 ?价值观 生有? 表 唱 ? ，并在 唱 ? 曲 意 ?生 ?重点在欣赏 曲 ? 春天 来? 时 生? 用 、 、图 来表 ?对 首 曲? ， 不以组?织难点用 ? 曲 小 ? 伴 时，强 度 ? 不 ?。课前准备1、钢琴、录 机、录 磁带、 、三角铁、碰铃、双响筒、响板、铃鼓。2、x x x x x x x x 教学 ?方法教学反思第一 时 内容1、 曲 小 ?2、 过 ： 说出 ? 并 ? 法。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - -
15、- - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、 曲 小 ? 录 唱?3、师 唱一 ?。4、让 生 ? 师 唱曲 ?。5、 师 读 ? ，并 ? 内容。6、用 唱法 ?唱 曲。7、 师用钢琴 ? 律， 生 唱? 。8、 生 ? 唱9、 生 出 ? 曲? 同 个 ? ，并 同?颜 。10? 物让 ? 生认识 ? ，并 ? 基 ?法。11用 ? 书 图? 强?法 。12 生? 不?
16、同? 曲伴 ，让 生 ? 一种最? 伴?法。13 用 ? 曲伴 ? ， 在 “小 ? ” 加 ?。14? 生 组? ，一组 唱 ? 曲，一组用 ? 。 再 ? 生 唱?。第二 时 内容1、欣赏 ? 曲 春天 来?。2、 春光 。 过 1、在 不 ? 生曲 ? 下， ? 曲 春天 来 ?2、让 生 ?曲 命 。3、 生曲? 。4、启 生用? 、 、图 来表? 对 ?。5、用 ? 图来 入 ? 春光 。6、介绍有关“春 ” 、 “春耕” 识。7、 师组织 ? 生? ， 用声 ? 、 、 来表现?“春 ”和“春耕” 。8、用 种打击 ? 器 “春 ”和“春耕” 响。9、? 图鼓励 ? 生 以? “ 春 ” 和“春耕” ? 。10 用声 ? 、 、 表现? “春 ”和“春耕” ?第三 时 内容1、复习 曲 小 ? 。2、 曲 云 。3、 点二 ? 过 1、复习 曲 小 ? ，让 生 ? 掌握 曲 ? 律和 和 ? 生对 ? 兴趣使 生在 ? 过 ?得愉悦 ? 验通过 ? 春光 ， 生对 ? 和?望。在 ? 协 ?精神和 造 ? 。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - -
