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1、第11课动物的花衣裳执教者：刘紫娟执教者：刘紫娟知识链接：第知识链接：第2 2课课 重重复复重重复复学习目标1 1、我我能能了了解解不不同同动物物斑斑纹的的造造型型元元素素点点、线条条、形形状状、色色彩彩等。等。2 2、我我能能用用绘画画、剪剪贴的的方方法法表表现动物的花衣裳。物的花衣裳。自主感知：你喜欢哪个动物身上的图案？自主感知：你喜欢哪个动物身上的图案？你知道他们身上漂亮的花纹有什么作用吗？你知道他们身上漂亮的花纹有什么作用吗？合作探究：有人要来抓小鱼，快来帮帮小鱼吧？合作探究：有人要来抓小鱼，快来帮帮小鱼吧？ 怎样给他们穿上花衣裳？把小鱼保护起来！怎样给他们穿上花衣裳？把小鱼保护起来！
2、作业要求：作业要求：1 1、同同桌桌合合作作，将将一一张纸分分成成两两半半，一一个个同同学学画画，一一个个同同学学剪剪，将将两两人人的作品合在一起完成。的作品合在一起完成。2 2、做做你你喜喜欢的的小小动物物，并并给小小动物物画画上上漂漂亮亮的的花花纹，花花纹要要适适合合小小动物的特点，起到保物的特点，起到保护、美化的作用。、美化的作用。3 3、用、用绘画和剪刻的方法，也可以用其他方法来制作。画和剪刻的方法，也可以用其他方法来制作。展示提升展示提升点点评出此作品的出此作品的优点是什么？点是什么？缺点是什么？缺点是什么？什么地方需要改什么地方需要改进？帮助同学成帮助同学成长和提高！和提高！课堂小结课堂小结动物是我物是我们的好朋友，我的好朋友，我们要保要保护动物！物！
