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1、小学生作文 观关爱明天电影有感 关爱是一把火，它可以给予人们温暖;关爱是一座桥，它可以帮人们度过对岸;来到一个充满爱的地方。今天就来分享小学生：观关爱明天电影有感，请各位读者好好欣赏和借鉴。 未成年人自我保护意识淡薄，是社会的弱势群体，因此社会上一些不法分子趁虚而入，把矛头指向未成年人。 关爱明天这部电影讲述了有位小记者在为报纸收集被不法分子以及他人伤害的未成年人的故事。影片中有许多受害者，其中有个小男孩，因为只考了65分而被日夜工作的父亲斥责，并把他打得遍体鳞伤，因为父亲没有在试卷上签字，结果老师竟叫他去站着。看到这儿，我心潮起伏：对父亲而言，他只看到了一个外表的分数65分，但却多孩子错在何
2、处及原因毫不过问，而是对孩子粗暴地毒打，这是多么惨无人道的事!分数是次要的，重要的考差的原因，父亲不对他进行指导，而选择了打，试问，打就能解决问题?不，不辅导，下次依旧会错;相反，如果引导他改正了，下次就不会在这儿错，还不会违反未成年人保护法，何乐而不为呢?老师就因为几个字的签名，竟体罚对他，难道老师连最起码的人道主义精神都不懂吗?! 最可悲的是影片中有个少年因为禁不住好奇心而走上吸毒这条不归之路，最后染上了白血病。你也许会说“活该”之类的话，可他也是在朋友的蒙骗下吸毒的，难道他的同学会说“咱俩一块去吸毒”吗?换做你，你又会怎样。他在被采访时说不要让那些和他一样的未成年人重蹈他的覆辙。 唉可悲
3、、可泣、可叹!当今社会知人之面不知心，假设是没有那些坏人，那么当今社会就没有那么多复杂的法律，那么多受害者，那么多眼泪。 但愿人人付出一点爱，让青少年的世界更美好。 今晚，凉风习习，繁星满天。我怀着沉重的心情观看了关爱明天这部电影。它是以“认识社会、拒绝诱惑、远离危险、防范侵害”为主题的主要讲一位记者唐颖采访和亲身经历过的事，通过模拟再现的手法教会我们应如何面对危险情况如何自救?当唐颖接受了青少年自我保护专题报道任务时，她对此不以为然，但是接下来发生的一些事情改变了她的看法，她决心担起这个重任。看完这部电影后，那些“危言耸听”的镜头仍然历历在目： 比方：唐颖和一位小朋友在乘电梯的时候，突然电梯
4、发生了故障，她们被困在电梯里。于是，她们乱喊乱叫，乱拍电梯门但都无济于事，最后弄得筋疲力尽了，几乎丧了命。幸好被人及时发现，才救出了她们;影片中的一个男孩为了在同学的面前耍威风在车水马龙的街道上骑“飞车”，并且脱手骑自行车最后被一辆迎面开来的大货车给撞了，送到了医院;电影中还举到张凯声在公共汽车上炫耀自己的家境好，并无意中泄露了家庭地址而遭到歹徒的绑架，最后由于唐颖机智地配合公安部门才成功解救了张凯声 一个个活生生的例子，一个个“血”的教训，使我算是真正地意识到平安在我们的生活中是多么的重要了。在生活中我们随时会遇到突发危险，所以必须学会冷静、正确地采取措施，保护自己，绝不可太过慌张，以致使自
5、己陷入险境。同时我们还要遵规守纪，树立自护自救的观念，增强自护自救意识，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，明辨是非，抵抗社会上形形色色的诱惑，拒绝毒品，珍爱生命。 同学们，请行动起来，为了我们美好的明天，请关爱生命吧! 星期二这天，流动影院光临我校，放映了一部影片，名字叫关爱明天。 看完后，我深有感触。原来，许多危机就藏在我们平常的生活中，在马路上行走，也可能会碰到意外事故。 有一个学生，特别喜欢显摆自己家富有，并把自己的 号码毫无遮掩地告诉了别人。结果，犯罪分子得知了这一信息，把他骗出来绑架了。幸亏，他的同学、影片的主人公 唐颖，是一个见多识广的学生，也是一个小记者，帮他化解了危机。 看完这部影片，我们学会了处理类似事情的方法。可是，遇到其他危险，该怎么应对?我们遇到危险时，会不会恰巧遇到唐颖这样的小记者呢? 这些危险，老师常讲，校长常讲，校外辅导员和法制校长也常讲，可我们当成耳旁风。今天看了这部电影，才感到毛骨悚然。大家都认为，这次电影教育是很有意义的。 同学们，虽然存在危险，但不要杞人忧天，生活在过度紧张之中。像老师说的，只要我们时时谨慎，多学习，多注意，认识到危险侵入的途径，那么阳光快乐仍然是我们生活的主流。有党的关爱，有老师家长的关心，只要自己提高警惕，我们的明天依然美好，如诗如歌。 模板,内容仅供参考
