《挺起你的脊梁（教案）-2021-2022学年综合实践活动一年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《挺起你的脊梁（教案）-2021-2022学年综合实践活动一年级下册（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、挺起你的脊梁教学目标：1 认识脊柱，了解脊柱的形态。2知道脊柱的重要作用。3初步养成正确的坐、立、行的姿势，预防脊柱异常弯曲，保持健美的体形。学情分析：由于一年级小朋友的自我约束能力不高，再加上他们刚离开幼儿园不久，还不能很快地适应小学生活，从行为习惯上讲孩子们都知道要坐端正，却不知道为什么要坐端正，更不知道不坐端正有什么伤害，所以有必要让一年级的孩子们知道脊柱的重要作用，学会正确的坐、立、行的姿势。同时，由于一年级的孩子观察能力的精确性还比较低，还不能全面细致地感知客体的细节，所以在了解脊柱时只需要了解脊柱的形态即可，并不需要精准地指出脊柱四个弯曲的起始位置、教学重点：1 认识了解脊柱的形态
2、。2 养成正确的坐、立、行姿势。教学难点：养成正确的坐、立、行姿势。教学准备：多媒体课件、脊柱图片、脊柱模型教学过程：活动一我的脊柱在哪里1游戏“我说你做”2认识脊柱了解脊柱的位置；老师示范摸一生脊柱；同桌相互摸一摸脊柱的位置。3 了解脊柱的形态认识四个弯曲；老师示范摸模型；小组活动：摸弯曲，说名称。4 小结：宝贝们真棒，不仅知道了脊柱的位置，还认识了脊柱的四个弯曲。活动二小小脊柱真重要1了解脊柱的作用：支撑身体、协调运动、保护脊髓请学生自由地说；体验活动：感受脊柱帮助我们做运动；了解脊柱的其他作用。2脊柱受伤危害大意外伤害对脊柱的危害；成年人脊柱发生病变；3小学生脊柱健康情况。4小结：脊柱会
3、伴随我们一生，如果小时候长期不良的姿势，日积月累，随着年纪的增长，后果将越来越严重。所以，我们要时刻提醒自己：挺起你的脊梁。活动三保护脊柱我能行1闯关游戏第一关：火眼金睛我判断看图判断。第二关：坐、立、行我能行牛牛教妙招第一招：坐如钟；第二招：站如松；第三招：行如风。第三关：小脊柱的一天2 小结：刚才的活动中我看见所有的孩子都做到了正确的坐、立、行姿势，小脊柱看到你们这样保护它，一定会很开心的。活动四健康加油站1. 分享其他保护脊柱的方法。2. 欣赏健美的身姿。3.脊柱操。4.总结：同学们，今天牛牛教会我们正确的坐、立、行的姿势，可保护脊柱的健康，不是一朝一夕就行，而是需要我们长期坚持正确的姿势，所以，我们要时时提醒自己：坐如钟、站如松、行如风。同时，同学之间也要相互提醒挺起你的脊梁，让我们共同保护脊柱，拥有一个健康、健美的形体。板书：挺起你的脊梁坐如钟站如松行如风
