两轮电动车项目工程管理简介(模板)

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1、两轮电动车项目工程管理简介xx投资管理公司目录第一章 公司概况3一、 公司基本信息3二、 公司主要财务数据3第二章 行业背景分析5第三章 宏观环境分析7第四章 工程项目管理的知识体系8一、 国际上常用的工程项目管理知识体系8第五章 项目概况13一、 项目概述13二、 项目总投资及资金构成14三、 资金筹措方案14四、 项目预期经济效益规划目标15五、 项目建设进度规划15第一章 公司概况一、 公司基本信息1、公司名称:xx投资管理公司2、法定代表人:范xx3、注册资本:820万元4、统一社会信用代码:xxxxxxxxxxxxx5、登记机关:xxx市场监督管理局6、成立日期:2015-3-117

2、、营业期限:2015-3-11至无固定期限8、注册地址:xx市xx区xx9、经营范围:从事两轮电动车相关业务(企业依法自主选择经营项目,开展经营活动;依法须经批准的项目,经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动;不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)二、 公司主要财务数据表格题目公司合并资产负债表主要数据项目2020年12月2019年12月2018年12月资产总额4971.423977.143728.57负债总额2863.202290.562147.40股东权益合计2108.221686.581581.16表格题目公司合并利润表主要数据项目2020年度2019年度2018年度营业收

3、入16303.6113042.8912227.71营业利润3696.082956.862772.06利润总额3431.172744.942573.38净利润2573.382007.241852.83归属于母公司所有者的净利润2573.382007.241852.83第二章 行业背景分析我国两轮电动车的发展历经了发展初期一快速发展期一发展瓶颈期三个阶段,而目前进入了发展变革期。21世纪初,各地“禁摩令”陆续落地,摩托车市场菱缩,电动两轮车产业开始兴起。我国电动两轮车行业随后快速发展,在2010年成为我国国内市场容量最大的交通工具。2014年行业发展进入瓶颈阶段,我国两轮电动车产销量首次出现下滑。

4、2019年之后,新国标落地、新冠疫情催化、消费升级将带来行业的新一轮发展,行业发展进入变革期,行业发展趋于推动产品高端化和智能化。2019年4月15日,新国标正式落地。新国标严格界定了不同类型两轮电动车的类别,为实现对两轮电动车行业的规范化管理迈出了第一步。新国标通过限定电动自行车整车重量,最大整车质量不得超过55kg等一系列指标,大于55kg和电机功率大于4千瓦的电动车统一按照电动摩托车管理,对电动摩托车生产资质的硬性要求将加速行业内众多无资质小企业的清出。另外,对于已经销售的不符合新国标的电动摩托车和两轮电动自行车,目前在大部分城市提供了过渡期,在过渡期内可以使用临时牌照,但到期后牌照无法

5、续用。在2019年新国标落地前我国两轮电动车行业整体进入了一个瓶颈阶段,2014年行业产销量首次出现了下降,随后连续两年持续减少,2018年出现小幅回暖,产量为3278万辆,销量为3089万辆。2019年年中随着新国标的落地,在给行业带来变革的同时,激发了两轮电动车的替代需求,2019年两轮电动车产销量持续回暖,并于2020年真正意义上大幅增长,产量达到5100万辆,销量达4760万辆,均突破了历史最高值。从两轮电动车行业的市场规模来看,同样,在新国标落地以后,行业整体迎来了从瓶颈期的突破,2019年和2020年市场交易规模分别为851亿元和1046亿元,增速达19.9%和22.9%,行业发展

6、迎来新的机遇。预计未来随着大部分城市的过渡期的来临,将进一步催化不符合新国标的两轮电动车的替代,行业规模将进一步发展。第三章 宏观环境分析(一)增强经济动力和活力充分发挥投资的关键作用、消费的基础作用和出口的促进作用,优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置,增强经济增长的均衡性、协同性和可持续性。(二)培育壮大新兴产业把握产业发展新方向,落实中国制造2025,以集群化、信息化、智能化发展为路径,加快发展以节能环保产业为重点的先进制造业,以信息服务业为重点的新兴生产业,以文化休闲旅游业为重点的新兴生活业。(三)推动传统产业转型升级推动区内具有优势的装备制造、材料工业、食品工业以及生产业、生

7、活业围绕生产技术、商业模式、供求趋势的变化,满足新需求,采用新技术、新模式,实现优化升级。(四)提升创新驱动能力加快推进创新发展,以企业为创新主体,逐步完善政策、人才和市场环境,形成创新支撑经济发展的格局。第四章 工程项目管理的知识体系一、 国际上常用的工程项目管理知识体系项目管理知识体系是由权威组织总结提出,并得到广泛认可的由项目管理知识、项目管理工作内容和项目管理工作流程标准化文件构成的项目管理知识整体。项目管理知识体系确立了项目管理领域的知识基础,规范了项目管理领域的内容和范围,为项目管理的理论研究和实践活动提供了必要的平台,并且是项目管理专业组织开展项目管理专业人员资格认证活动的依据。

8、目前国际上广为流行的项目管理知识体系主要有PMBOK、PRINCE2和ICB。()PMBOKPMBOK是Project Management Body of Knowledge的缩写,即项目管理知识体系,是美国项目管理协会(Project Management Institute,简称PMI)为全球项目管理专业人士制定的行业标准。PMBOK的主要目的在于系统的定义和描述项目管理知识体系中那些已被普遍接受的知识体系,另一个目的是希望提供一个项目管理专业通用的词典,以便对项目管理进行讨论,并为对项目管理专业有兴趣的人员提供一个基本参考书。PMI项目管理知识体系对项目管理学科的最大贡献是它首次提出了

9、项目管理知识体系的概念,首次为项目管理学科建立了理论和实践的标准、规范。PMBOK使用了“知识领域”(Knowledge Areas)的概念,将项目管理需要的知识分为10个相对独立的部分:项目整合管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理和项目干系人管理。上述每个知识领域包含若干过程(Processes),这些知识领域以及过程组成整个项目管理知识体系框架的一个方面;另一个方面就是项目管理的管理过程,包括启动(Initiating)、计划(Planning)、执行(Executing)、控制(Controlling)、

10、收尾(Closing)。(二)PRINCE2PRINCE是Project In Controlled Environment(受控环境下的项目)的简称。PRINCE2描述了以一种逻辑性的、有组织的方法,按照明确的步骤对项目进行管理的方法。它不是一种工具也不是一种技巧,而是结构化的项目管理流程。20世纪70年代,英国政府就要求所有政府的信息系统项目必须采用统一的标准进行管理。PRINCE2最初是为IT行业开发的,现在已发展成为通用于各个领域、各种项目的管理方法。PRINCE2中涉及8类管理要素(component)、8个管理过程(process)以及4种管理技术(technology)。管理要素

11、包括组织(Organization)、计划(Plans)、控制(Controls)、项目阶段(Stages)、风险管理(Management of Risk)、在项目环境中的质量(Quality in a project environment)、配置管理(Configuration Management)以及变化控制(Change Control)等。8类管理要素是PRINCE2管理的主要内容,其管理贯穿于8个管理过程中。PRINCE2提供从项目开始到项目结束覆盖整个项目生命周期的基于过程(processbased)的结构化的项目管理方法,共包括8个过程,每个过程描述了项目为何重要(Why)

12、、项目的预期目标何在(What)、项目活动由谁负责(Who)以及这些活动何时被执行(When)。这8个过程是:指导项目Directing a Project(DP)、开始项目Starting up a Project(SU)、启动项目Initiating a Project(IP)、管理项目阶段边线Managing Stage Boundaries(SB)、控制一个阶段Controlling a Stage(CS)、管理产品交付Managing Product Delivery(MP)、结束项目Closing a Project(CP)、计划Planning(PL)。其中,DP和PL过程贯穿于

13、项目始终,支持其他6个过程。项目管理过程中常用到的一些技术主要有基于产品的计划(Productbased planning)、变化控制方法(Change Control approach)、质量评审技术(Quality Review technique)以及项目文档化技术(Project filing techniques)。(三)ICBICB(International Competence Baseline,国际项目管理资质标准)是国际项目管理协会(International Project Management Association,简称IPMA)建立的知识体系。IPMA委员会在198

14、7年7月14日Ljubljana会议上,确认了IPMA项目管理人员专业资质认证全球通用体系(ICB)的概念。ICB说明了对项目经理、大型项目计划经理、项目群经理及项目管理人员的知识与经验的要求,包括在一个成功的项目管理理论与实践中所运用得到的基础术语、任务、实践、技能、功能、管理过程、方法、技术与工具等,以及在具体环境中应用专业知识与经验进行恰当的、创造性的、先进的实践活动。IPMA于2015年发布了ICB的最新版本ICB4.0,作为一个全球范围内所有成员国认证机构的通用基础,该版本允许各成员国有一定的空间,通过结合本国特色,制定本国认证国际项目管理专业能力素质的国家标准(NCB)。为了评价项

15、目管理人员在实践中应用项目管理的总体专业能力,ICB3.0将项目管理专业能力基准要素分为技术能力、行为能力和环境能力,其中技术能力要素20个,涉及专业人员从事项目管理所进行的工作内容:行为能力要素15个,涉及管理项目、大型项目和项目组合中个人以及团体之间的人际关系;环境能力要素11个,涉及项目管理与项目环境,尤其是长期性组织间的交互作用。ICB4.0则将项目管理的能力要素压缩至29个,分为人(people)、实践(practice)、洞察力(perspective)三个维度。人这一维度涵盖个体与人际层面能力,包括:自我反思与自我管理,正直与可靠,沟通,关系与参与,领导力,团队精神,冲突与危机,智谋,谈判,结果导向等10个能力要素。实践这一维度涵盖项目实施过程中所需要的特殊方法、工具与技术,包括:设计,要求、目标与利益,范围,时间,组织与信息,质量,财务,资源,采购与合作,计划与控制,风险与机会,利益相关者,变化与变革,选择与均衡等14个能力要素。洞察力这一维度涵盖个体与项目环境的交互,以引导相关人员、组织和社会对项目成功提供支付,包括:战略,治理、结构与过程,遵从、标准与规章,

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