的幼儿园大班毕业典礼活动方案

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1、XX年精选的幼儿园大班毕业典礼活动方案 时间过的真快，一眨眼三年的幼儿园生活马上就要结束，下面是给大家收集的xx年精选的幼儿园大班毕业典礼活动方案，欢送阅读。 一、活动主题： 幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1. 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美好的回忆。 2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容： 毕业班幼儿才艺展示 四、活动时间： 7月*日 五、活动地点：万商城 六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备： (一)物质准备： 1、制作活动背板、邀

2、请函。 2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班幼儿园生活花絮视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品 5、教师、幼儿统一穿园服 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 9、活动背景音乐恩典 (二)节目准备 开场音乐放飞梦想 1、虹猫班幼儿朗诵毕业献辞 2、蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼 3、草莓班舞蹈手牵手 4、西瓜班大合唱静夜诗 5、家长互动游戏 6、果果班打击乐斗牛士 7、聪聪班(打击乐大中国 8、启航班舞蹈未来与希望毕业诗朗诵

3、 9、教师诗歌朗诵永远的筑巢人(全体毕业班教师) 10、体操队斗牛士 11、教师颁发纪念品给幼儿 12 、结束音乐 八、人员分工： 1、总筹划与参谋：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名 4、舞台布置：大班老师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 6、服装道具：小中班老师协助制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 9、会场布置：后勤人员 10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名 11、协助更换服装：小中班保育员老师 12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 14、平安预案：平安后勤主任与行政人员 九、活动详细流程： (一)入场 小中班幼儿

4、在家长入场前5分钟入场坐好。 播放幼儿园生活花絮。 (二)主持人开场 幼(女)：亲爱的老师 幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈 师：亲爱的小朋友们 合：大家好! 幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。 幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。 幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。 幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。 师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼! 合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。 (三)园长致辞 师：*、*(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了

5、，你们舍得离开幼儿园吗? 幼儿合：舍不得 师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。 (四)颁发毕业证书和纪念品 师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌) (上台及上台后队形，要提前排练) (五)中班节目 师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份

6、祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为典范，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上毕业献词 (六)家长代表讲话、 教师代表讲话 幼儿(女)：谢谢弟弟妹妹的祝福，相信你们也是现在小班弟弟妹妹的学习典范，一年后，也会成为最有自信的小学生。 幼儿(男)：是的。那么接下来，我们将要接收到的爸爸、妈妈、老师的祝福。 幼儿(女)：有请黄子笑小朋友的爸爸，和毕业班教师代表邵媛媛老师，为小朋友们送上祝福。 合：掌声欢送。 (七)家长互动游戏 师：*(小主持人名字)，你今天的发型好漂亮呀，是谁给你梳的头发? 幼儿(女)：是老师(妈妈) 师：在家是妈妈给梳

7、头发，在幼儿园时老师给你们梳头发，那我问你，爸爸在家给你梳过头发吗? 幼儿(女)：没有 师：想不想让他梳? 幼儿(女)：想 师：其他的小公主们想不想 女孩们：想 师：好，今天就满足你们的愿望，接下来我们就来玩一个游戏，游戏的名称是：父女情深。游戏规那么：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。 (八)蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼 师：纯真的孩子，纯真的笑脸透露的是最纯真的爱，三年的时光累积了太多的感情，过几天你们就要离开，在以后的日子会不会

8、淡忘这份感情呢?为了让这份感情更深刻，他们将带你一起回忆入园时、入园后、毕业了的历程。 (九)大班段幼儿朗诵毕业诗 师：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。 (在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形、中班) (十)幼儿(女)：亲爱的老师、阿姨，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐 幼儿(男)：但是，不管我们走到哪里，我们都会想起您。 (小主持人拿话筒说完后，音乐直接响起。唱完后，全体幼儿一起大声说出：老师再见了，最后的

9、队形要站成永远的筑巢人的队形) (十一)教师朗诵永远的筑巢人 全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台(背景音乐感恩) (十二)放飞梦想(折纸飞机) 师：今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想，准备起飞! 给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。(播放背景音乐：梦想 教师在幼儿折纸时收笔) 师：孩子们你们手中折的是什么?全体毕业生：纸飞机， 师：孩子们，用你们的右手把飞机托起来。你们知道，现在你们托起的是什么吗?是梦想。 师：梦想是什么呢? 孩子甲：梦想是一个美好的期

10、望 孩子乙：梦想是人们生活的动力。 师：现在纸飞机承载着你的梦想，正在准备起航。 师：孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想 师：孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有长进，能为祖国妈妈做奉献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗? 全体毕业生：准备好了! 师：好，那在这一刻，就让我们的梦想起航。孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出) 师：梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。

11、虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。 培英幼儿园xx年学前班毕业典礼到此结束。 十、活动结束后 1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档; 2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议; 3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。 活动目标： 1. 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美好

12、的回忆。 2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。 活动时间： 20*年6月27日下午2：30。 活动准备： 1.幼儿文艺节目。 2.各种音响设备等。 3.幼儿活动照片。 参加人员： 大班幼儿、家长、教师。 活动过程： 一、活动前奏。 循环播放音乐背景感恩的心，播放三年来收集的幼儿照片。 二、活动流程。 1.班主任给小朋友发表感言; 2.小朋友代表陈梦婷发言; 3.歌唱活动：友谊地久天长，演唱者全体幼儿。 快乐体验：吹气球比赛。 4.体操表演快乐的一天开始了，集体表演。 5.诗歌阅读我们在幼儿园里成长，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。 6.中

13、国娃表演中国功夫，表演者：全体男孩子。 快乐体验：谜语游戏。 7.诗歌朗诵毕业诗，全班小朋友齐声朗诵。 8.快乐舞蹈最炫民族风，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。 9.手语表演感恩的心，表演者：全体幼儿、老师。 10.歌声飞扬毕业歌，全体幼儿齐唱。 三、结束活动。 我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步!大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好! 毕业典礼活动方案第2篇： 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的时机，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他

14、们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦， 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 二、活动准备： 1、各毕业班根据工程内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。要求每个幼儿有时机参加活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XX负责召集人员布置)。 4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。 5、给幼儿化装，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间：六月二十九日 四、活动过程：