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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月08日-5538)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月08日-5538)1：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有复杂的心理结构包括（）多项选择题A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我批评E、自我接受 2：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 3：某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称
2、之为（）。单项选择题A、定势B、功能固着C、认知风格D、顿悟 4：自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。判断题对错 5：认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。判断题对错 6：建立学习时间表属于学习策略中的（）。单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略 7：合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习 8：教育心理学对教育实践具有（）的作用。多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制 9：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（
3、）单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 10：下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是（）。单项选择题A、准备性评价B、形成性评价C、过程性评价D、总结性评价 11：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。单项选择题A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型 12：掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。多项选择题A、 垂直迁移B、 水平迁移C、 顺向迁移D、 逆向迁移E、 一般迁移 13：认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。（）判断题对错 14：布鲁纳对（）的
4、教学设计提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 15：以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。单项选择题A、总结性评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、标准参照评价 16：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 17：耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（）单项选择题A、正相关B、负相关C、倒U型关系D、无关系 18：前运算阶段儿童的思维特征是（）。多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思
5、维的不可逆性D、自我中心 19：正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。（）判断题对错 20：心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中不属于心智技能的是（）。单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、运动技能D、记忆技能 21：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（）构成的。多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为 22：下列哪项属于学习现象?（）单项选择题A、事故后体会到交通法规的重要性B、疲劳时记忆力下降C、乳儿抓住碰到的东西D、青春期少年的嗓音变化 23：记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。（）判断题对错 24：评价教学结果的最客观和可靠的标准是（）
6、。单项选择题A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论 25：教师可以通过哪些途径影响课堂气氛( )。多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、输出 26：运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为12岁，那么其智商则为（）单项选择题A、83B、100C、120D、140 27：观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。（）判断题对错 28：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机 29：自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。 ” （）判断题对错 30：班杜拉
7、认为，人的学习最重要的形式是（）单项选择题A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习 查看答案 1：答案A,B,C 解析 2：答案A 解析 略。 3：答案B 解析 4：答案错误 解析 5：答案错误 解析 6：答案D 解析 7：答案D 解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。 8：答案A,B,D,E 解析 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。 9：答案D 解析 谐音联想法是指学习一种新材料时运用联想、假借意义从而对识记予以帮助的方法。 10：答案C 解析 11：答案C 解析 12：答案A,C,E 解析 “四边形”包含了“平行四边形”，而
8、“平行四边形”是“四边形”的特殊形式，所以既是垂直迁移，也是一般迁移，同时，学习“四边形”在先，所以还是顺向迁移。 13：答案错误 解析 14：答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学。 15：答案D 解析 16：答案D 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。 17：答案C 解析 18：答案A,C,D 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。 19：答案正确 解析 略。 20：答案C 解析 21：答案A,C,D 解析 二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。
9、22：答案A 解析 广义的学习指人和动物在生活过程中由经验产生的行为或行为潜能相对持久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的，那些因疲劳、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间，不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。 23：答案错误 解析 问题解决包含一系列的心理活动，单一的认知活动不是问题解决，因此，题干错。 24：答案A 解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。 25：答案A,B,C,D 解析 现有的研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛：接受；反馈；输人；输出。 26：答案C 解析 27：答案正确 解析 略。 28：答案A,D 解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。 29：答案错误 解析 问题解决是通过内在的心理加工实现的，因此，题干的说法错误。 30：答案C 解析 7 / 7
