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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年03月23日-5323)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年03月23日-5323)1：对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。 （）判断题对错 2：与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有（）。单项选择题A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性 3：层次结构图和流程图都可以衍变成（）单项选择题A、一览表B、双向表C、模型图D、网络关系图 4：根据归因理论，学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。 （）判断题对错 5：心理学上“水下击靶”实验
2、所支持的迁移理论是( )。单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 6：加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能 7：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（）。多项选择题A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力 8：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正( )。多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 9：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 1
3、0：根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 11：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的二十四节气歌帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。单项选择题A、系统化B、联想C、替换D、组块 12：儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）单项选择题A、35岁B、67岁C、810岁D、1112岁 13：马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次，其基本需要有（）单
4、项选择题A、三种B、四种C、五种D、六种 14：下列活动中，属于心智技能活动的是（）单项选择题A、下棋B、体操C、书法D、游泳 15：联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。判断题对错 16：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。 （）判断题对错 17：问题的三个基本成分包括（）。多项选择题A、起始状态B、中间状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案 18：提出掌握学习的心理学家是（）。单项选择题A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆 19：个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。（）判断题对错 20：记
5、录方式有哪些?（）多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录 21：成就动机理论的主要代表人物是（）单项选择题A、布鲁纳B、班杜拉C、韦纳D、阿特金森 22：根据强化的性质和目的可以分成（ ）单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚 23：把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力 24：在儿童早期，附属内驱力的作用最为突出。判断题对错 25：某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”，这实际是将其归之于（）单项选择题A、努力B、运
6、气C、难度D、能力 26：打篮球属于（）。多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能 27：行为改变的基本方法有（）。多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法 28：各科教学普遍采用的一种教学方法是（）。单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 29：当前我国教学评价的新理念是（）单项选择题A、发展性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价 30：知识学习中，理解某一一原理意义的学习属于（）单项选择题A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、策略性知识学习D、操作性知识学习 查看答案 1：答
7、案错误 解析 逻辑性问题应引导学生运用已有知识通过思维推理去获得，因此，对此类问题应给予间接指导。 2：答案B 解析 3：答案B 解析 双向表即从纵横两个维度罗列材料中的主要信息。 4：答案错误 解析 5：答案C 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。 6：答案A,B,E 解析 经验与行为均为学习内容而非结果。 7：答案A,C,E 解析 奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机有认知内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三种。 8：答案A,B,D 解析 略 9：答案D 解析 10：答案C 解析 11：答案D 解析 12：答案C 解析 儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和
8、活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为8-10岁。(本解析由张恩凯提供) 13：答案C 解析 14：答案A 解析 A心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要用来加工外在的信息。下棋属于心智技能活动，体操、书法、游泳属于动作技能。 15：答案正确 解析 16：答案错误 解析 17：答案A,C,D 解析 任何问题都有三个基本成分：起始状态、目标状态和存在的限制或障碍。 18：答案D 解析 掌握学习是由布卢姆提出来的。 19：答案错误 解析 20：答案A,B,C 解析 记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。 21：答案D 解析 22：答案C 解析 正强化和负强化都是为了增加反应的概率。 23：答案B 解析 24：答案正确 解析 25：答案D 解析 该生认为自己“本就是这块料”，可见他将考试成绩归因于自身的能力。 26：答案B,D 解析 略。 27：答案A,B,C,D,E 解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。 28：答案B 解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。 29：答案A 解析 30：答案A 解析 A根据反映活动的形式不同，知识学习分为陈述性知识学习和程序性知识学习。理解某一原理意义的学习属于陈述性知识学习。 第 7 页 共 7 页
