2020-2021年部编版语文六年级上册17-古诗三首练习卷(含答案和解析)

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1、2020-2021年部编版语文六年级上册17-古诗三首练习卷1、信息匹配在加点字的正确读音或解释下面画横线。1九曲(q q)黄河万里沙,浪淘(冲洗 淘气)风簸(b bo)自天涯。 2水村山郭(gu ku)酒旗风。 3茅檐长(zhng chng)扫净无苔,花木成畦(q w)手自栽。 【答案】 1q 冲洗 b 2gu 3chng q 【解析】 此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。 “浪淘风簸自天涯”出自浪淘沙九曲黄河万里沙。句意:波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。淘:冲洗。2、填空题写出下列诗句所用的修辞手法。1九曲黄河万里

2、沙,浪淘风簸自天涯。(_) 2一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(_) 【答案】 夸张 拟人、对偶、用典 【解析】 考查对修辞手法的辨析。 “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”出自唐代刘禹锡浪淘沙。解释:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。运用了夸张(夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。)的修辞手法。 “一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”出自宋代王安石书湖阴先生壁。运用了拟人(拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。)、对偶(对偶,在不同的领域有着不同的诠释。

3、在词语中,它是一种修辞方法,用字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句表达相反或相关的意思 。)、用典(用典是汉语词语,意思是用事,是一种写作手法,多见于诗歌中。引用古籍中的故事,或词句,为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。引用典故。)的修辞。3、选择题给加点词选择正确的解释。【1】九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。( ) A.指黄河有大大小小九道弯。 B.形容黄河弯弯曲曲的地方很多。 【2】水村山郭酒旗风。( ) A.山城,山村。 B.姓郭的山村人家。 【3】南朝四百八十寺。( ) A.四百八十座寺庙。 B.“四百八十”是虚指,形容寺院很多。 【4】两山排闼送青来。( ) A.推开门。

4、 B.排列好的门。 【答案】 【1】B 【2】A 【3】B 【4】A 【解析】 【1】 考查字词解释。 出自唐代刘禹锡浪淘沙九曲黄河万里沙。句意:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。九曲:形容黄河弯弯曲曲的地方很多。选项B正确。 【2】 .出自唐代杜牧江南春千里莺啼绿映红。句意:在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗。山郭:山城,山村。选项A正确。 【3】 出自唐代杜牧江南春千里莺啼绿映红。句意:到处是香烟缭绕的寺庙。四百八十寺:虚指,形容寺院很多。选项B正确。 【4】 出自宋代王安石书湖阴先生壁。句意:两座大山打开门来为人们送去绿色。排闼:推开门。4、填空题雄伟

5、黄河浪淘沙(其一)1浪淘沙(其一)的作者是_朝诗人_,他被人称为“_”。这首诗中写作者所见的诗句是“_”,写作者想象的诗句是“_”。 2读了这两句诗,我想起了李白将进酒中的名句:“君不见_之水天上来,奔流到海_”。 【答案】 唐 刘禹锡 诗豪 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 如今直上银河去,同到牵牛织女家 黄河 不复回 【解析】 考查文学常识。 1.浪淘沙(其一)的作者是刘禹锡。刘禹锡(772年842年),字梦得,籍贯河南洛阳,生于河南郑州荥阳,自称“家本荥上,籍占洛阳” ,又自言系出中山, 其先为中山靖王刘胜 (一说是匈奴后裔)。唐朝时期大臣、文学家、哲学家,有“诗豪”之称。浪淘沙(其一)的

6、古诗内容:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。到今天我们可以沿着黄河径直到银河,我们一起去寻访牛郎织女的家。 2.将进酒是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的一首诗。此诗为李白长安放还以后所作,思想内容非常深沉,艺术表现非常成熟,在同题作品中影响最大。诗人豪饮高歌,借酒消愁,抒发了忧愤深广的人生感慨。诗中交织着失望与自信、悲愤与抗争的情怀,体现出强烈的豪纵狂放的个性。全诗情感饱满,无论喜怒哀乐,其奔涌迸发均如江河流泻,不可遏止,且起伏跌宕,变化剧烈;在手法上多用夸张,且往往以巨额数量词进行修饰,既表现出诗人豪迈洒脱的情怀,又使诗作本身显得笔墨酣畅,抒情有力;在结构上大开大阖,充

7、分体现了李白七言歌行的特色。5、选择题“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”对这两句诗理解不正确的一项是( )A.这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,浪涛汹涌来自天边。 B.“九曲”运用比喻的手法写出了黄河曲曲折折、排山倒海的气势;“自天涯”生动地表现了黄河的源远流长。 C.这两句诗描写了黄河来自天边、奔流不息的壮丽图景。 【答案】 B 【解析】 “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”此句的意思是:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。出自刘禹锡 浪淘沙九曲黄河万里沙。 B“九曲”没有运用比喻的手法,而是实写,写出了黄河曲曲折折、排山倒海的气势。6、古诗阅读读诗句,完成练

8、习。九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 【1】“牵牛织女”指的是民间故事中的_和_。 【2】判断对错,对的打“”,错的打“”。 作者以浪漫的想象,并结合传说,把黄河汹涌澎湃的特点写得具体、生动、形象。(_) 这首诗写出了作者对现实生活的不满。(_) 这首诗描绘了黄河的雄伟气势,抒发了作者的豪迈气概和奋发精神。(_) 【答案】 【1】 牛郎 织女 【2】 【解析】 【1】 本题考查学生对民间故事的了解。“如今直上银河去,同到牵牛织女家。”这句诗的意思是如今好像要直飞上高空的银河,请你带上我一起去寻访牛郎织女的家。其中“牵牛织女”指的是民间故事中的牛郎及织女。 【2

9、】 本题考查对诗作的理解。阅读诗作内容可知,这首诗是唐代刘禹锡的浪淘沙其一。诗作模仿淘金者的口吻,表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美,黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上银河,同访牛郎织女,寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想,以豪迈的口语倾吐出来,有一种朴素无华的美。诗人歌咏九曲黄河中的万里黄沙,赞扬它们冲风破浪,一往无前的顽强性格。诗作中用夸张等写作手法抒发了诗人的浪漫主义情怀,气势大起大落,给人一种磅礴壮阔的雄浑之美,一不留神就会落后于诗人的思路。由此可知,说法正确,中“写出了作者对现实生活的不满”说法错误

10、。7、古诗阅读美丽江南江南春千里莺啼绿映红,_。 南朝四百八十寺,_。 【1】补充诗句。 【2】这首诗第_句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;第_句给江南春色增添了一份迷离的美。(填序号) 【3】第句从_觉、_觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。 【4】“_”和“_”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。 【5】第句的描写角度是_,第句的描写角度是_。 A时间角度 B空间角度 【6】为了突出江南春色,作者选取了_、_、_、_、_、_、_、_、_等具有江南特色的景物,赞美了_。 【7】写出后两句诗的意思。 _ 【答案】 【1】水村山郭酒旗风 多少楼台烟雨中 【2

11、】 【3】 听 视 【4】 啼 映 【5】 B A 【6】 莺歌 红花 绿柳 水村 山郭 酒旗 寺庙 楼台 春雨 江南的美景 【7】南朝遗留下来许多寺院,如今有多少亭台楼阁矗立在朦朦胧胧的烟雨中。 【解析】 【1】 同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,在深刻理解诗文内容的基础上去补充诗句。 【2】 同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解诗文内容。通过阅读诗文我们知道,前两句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;三、四句给江南春色增添了一份迷离的美。 【3】 通过阅读诗文,从“莺啼”“绿映红”“酒旗风”等词我们知道,第句从听觉、视觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。

12、 【4】 通过阅读诗文我们知道,“啼”和“映”两动词,生动传神地把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。 【5】 同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解诗文内容。通过阅读诗文我们知道,第句是从空间角度进行描写的;第句是从时间角度进行描写的。 【6】 同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解诗文内容,学会从文中提取信息。通过阅读诗文我们知道,为了突出江南春色,作者选取了莺歌、红花、绿柳、水村、山郭、酒旗、寺庙、楼台、春雨等具有江南特色的景物,赞美了江南的美丽景色。 【7】 同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解诗文内容。通过阅读诗文我们知道,后两句诗的意思是:到处是香烟

13、缭绕的寺庙,亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。8、填空题田园风光书湖阴先生壁1书湖阴先生壁是_代诗人_写的。题目中的“书”的意思是_。题目的意思是_。因此,这首诗是“题壁诗”。 2“茅檐长扫_无苔,花木成_手自栽。”这两句写了湖阴先生家环境的清幽,暗示了湖阴先生(_) A对田园生活的向往。 B生活情趣的高雅。 【答案】 宋 王安石 书写 书写在湖阴先生的墙壁上 净 畦 B 【解析】 1.本题考查对文常常识的积累及字词解释。回顾所学可知,书湖阴先生壁是宋代诗人王安石的诗作。题目书湖阴先生壁中“书”的意思是书写,整个题目的意思是书写在湖阴先生的墙壁上。因此,这首诗是“题壁诗”。 2.本题考查对诗词名句

14、的识记及理解。诗句出自宋代诗人王安石的书湖阴先生壁,原句为“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。”意思是茅舍庭院由于经常打扫,洁净得没有一丝青苔,花木规整成行成垄都是主人亲自栽种的。这句诗写出了湖阴先生家的环境洁净清幽,暗示了主人生活情趣的高雅。9、古诗阅读读诗句,完成练习。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 【1】解释词语。 护田:_。 送青来:_。 【2】判断对错。 (1)这两句诗采用了对偶,拟人的修辞手法,赋予了山水人的感情,显得既生机勃勃又清新幽雅。(_) (2)“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”,意思的主人打开了门,就会看见青翠的山峰。(_) (3)诗人写出了山水对湖阴先生的深情,山水主动与人相亲,表现了人的高洁。(_) 【答案】 【1】 护卫着田地 送来绿色

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