《小高职班主任的工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小高职班主任的工作计划(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小高职班主任的工作方案 班主任的工作繁琐复杂、千头万绪,每个班主任都品尝过其中的酸甜苦辣。接下来了小高职班主任的,欢送大家阅读。 本班共有60名学生。经过大学一年半的适应,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校。 1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。 2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如大合唱、篮球比赛等。我班有几位同学
2、在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好根底。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。 4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行更换和调整,每位班干部都认真写好工作方案,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋
3、爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来催促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。 8、关心住宿生生活,我将更加关心他们的生活情况,经常光临他们的宿舍。 1、组织局部学生补考,并及时对学习上重视的教育。 2、开展一次演讲比赛。 3、组织学生参加电力系的足球比赛,争取取得好成绩。 4、组织一次联谊活动。 5、组织参加学校春季运动会。 6、针对本学期旷课迟到情况找学生谈话 7、抓好复习,参加期末考试。 以上是我拟订的
4、大学上学期班主任工作方案,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在大学的本学期不出过失,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩! 又是一学期开始了,业绩始于方案,当然方案也不是唯一的,一味的照着方案按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个方案,使得日后的工作更具标准性与效率性。 从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风积极健康向上,学生思维活泼,班干部的工作能力有很大提高,大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引
5、导个别学生有明显进步,顺利迎接本学期的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风,完善班级管理制度,它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中找到自己的“位置”,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。 3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 (一)思想教育
6、: 1、针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强大学生、大学生日常行为标准,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制不良习惯。 2、多多和学生交谈,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。 3、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。 1)“偏爱”后进生 在班级管理中,努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。 2)严爱优等生。
7、优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被无视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患, 对这类学生,不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们做学问得先 做人,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。 3)博爱中等生 中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比拟稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我
8、掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。 (二)常规工作: 1、鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。 2、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。 3、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级气氛。 4、定期召开班会。 5、适时开展专业或就业专题会。 (三)学风建设: 1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。 2、做好“后进生”转化工作。 3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会
9、,要求学生小组合作、同学合作共同完成任等。 4、加强自主作业时的自主管理。 5、建立竞争机制,形成竞争气氛。组建学习小组,为学习小组进行打分、评比。 孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点: 1、好学上进,不辜负学生 教好书是育好人的前提。同时,班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力。因此,我要不断地给自己充电,认真钻研教材,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。 2、尊重学生,不远离学生。 俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心保护我的学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生的根底上严格要求的。 我深信只要班主任和全体同学同心协力,10421P班级会建设得越来越好。 模板,内容仅供参考