《备战2022年高考生物复习教材深研与突破免疫调节（学案）（教师版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战2022年高考生物复习教材深研与突破免疫调节（学案）（教师版）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1-4 免疫调节领悟课标感知考脉内容标准知考向核心素养提考能内容标准及活动要求1.概述人体免疫系统在维持稳态中的作用2.关注艾滋病的流行和预防生命观念通过免疫系统的结构与功能的学习，形成结构和功能观科学思维比较特异性免疫与非特异性免疫的区别，构建体液免疫与细胞免疫模型社会责任关注免疫异常疾病，关注艾滋病病人盲疑错点扫描排查1溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在唾液、泪液中杀菌则为第一道防线，若在血浆中杀菌则为第二道防线。（ ）2消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境，在这些场所中发生的免疫都属于第一道防线。（ ）3只要涉及抗体、记忆细胞、特异性识别抗原等均属于特异性免疫。（ ）4吞噬细胞不仅参与
2、非特异性免疫，还参与特异性免疫。（ ）5T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。若T细胞缺失，细胞免疫功能将全部丧失，体液免疫功能部分保留。（ ）6B细胞、T细胞、记忆细胞具有增殖、分化能力，三者受到抗原刺激后，细胞周期会缩短；而浆细胞和效应T细胞不具有增殖、分化能力。（ ）7浆细胞(或效应T细胞)并非只来自B细胞(或T细胞)，其来源有两个：由B细胞(或T细胞)增殖、分化而来；由记忆细胞增殖、分化而来。（ ）8抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关，效应T细胞与靶细胞接触，体现了细胞膜的信息交流功能。（ ）9靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。（ ）10一种浆细胞只能合成并分泌针对一种抗原的抗体。（ ）1
3、1某些预防接种应进行两次或多次，这样可产生大量的抗体和更多的记忆细胞。（ ）12抗原不具有个体差异性。过敏原对过敏体质的人来说是有害的，但对于无过敏体质的人来说是无害的，甚至是有益的。（ ）13血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞。（ ）14抗体、抗原、血浆蛋白、淋巴因子和溶菌酶都属于免疫活性物质。（ ）15在体液免疫与细胞免疫中，吞噬细胞免疫初与免疫末都发挥作用。（ ）16效应T细胞能与靶细胞密切接触，激活效应T细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡。（ ）17结核杆菌、麻风杆菌等病原体属于细胞内寄生菌，这些病原体的清除主要靠细胞免疫。（ ）18动物激素、神经递质、抗体与细胞膜上的受体结合才能发挥
4、作用。（ ）19病毒感染只引发细胞免疫，不引发体液免疫。（ ）20骨髓遭破坏，一切特异性免疫全部丧。（ ）21切除胸腺，细胞免疫全部丧失，保留少部分体液免疫。（ ）22治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体的免疫系统。（ ）23艾滋病死亡的直接原因是HIV破坏了免疫系统。（ ）24特异性免疫是人体的第三道防线，是在后天获得的，对多种病原体起作用。（ ）25毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别。（ ）26T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的。（ ）27体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。（ ）28人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应。（ ）29效应T细胞
5、都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生。（ ）30细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关。（ ）31健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力。（ ）32人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关。（ ）33免疫活性物质并非都由免疫细胞产生。如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。（ ）34抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解。（ ）35病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程。（ ）36T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞。（ ）37淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。（ ）38产生与过敏原结合的抗体的细胞可由两种细胞分化产生。（
6、）自主复习精读深研【精读课本】必修3 P3544【深研学案】S1.4 用双色笔标注难点、疑点，写下你的问题；同桌间相互检查，相互提问，检测自主复习效果。深挖教材寻找长句基因1(必修3 P35)T细胞只能在胸腺中发育成熟的原因是什么？胸腺产生的特定物质促进T细胞的成熟。2(必修3 P35“概念图”)免疫活性物质都是在特异性免疫中发挥作用吗？抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用，而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。3(必修3 P36)溶菌酶可以水解肽聚糖等成分，从而消灭细菌。其原理是什么？细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，被溶菌酶水解后，细胞壁破损，细菌失去保护易破裂死亡。4(必修3 P36)体液免疫中
7、，B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞需要什么条件？需要两个条件：抗原直接刺激和淋巴因子的作用，且二者缺一不可。5(必修3 P36资料分析及P41科学技术社会“讨论”)（1）人的免疫系统能成功抵御大多数病原体，但为何不能抵御艾滋病病毒？因为艾滋病病毒直接杀死的是在免疫系统中起重要作用的T淋巴细胞，当T淋巴细胞被杀死之后，免疫系统就处于瘫痪状态，因而不能抵御艾滋病病毒。（2）HIV浓度升高与艾滋病患者直接死因之间有何内在关系？HIV浓度上升，会破坏更多的T淋巴细胞，使T淋巴细胞数目下降，从而导致人体免疫能力大部分丧失，不能抵抗各种病原体的侵袭，进而使人死亡。6(必修3 P40“讨论”)在进行器官移
8、植时，为提高成活率可运用免疫抑制剂，但这些药物会使淋巴细胞减少，容易患感染性疾病，因此应控制适当的用量。疑难杂症探究突破【探究活动一】免疫系统的组成【思考交流1】免疫系统的三个“三”是什么？（1）三个组成层次组成层次组 成功 能免疫器官骨髓、胸腺、脾 、淋巴结、扁桃体免疫细胞生成、成熟或分布的场所免疫细胞细胞细胞、T细胞、B细胞发挥免疫作用的细胞免疫活性物质抗体、淋巴因子、溶菌酶(唾液腺、泪腺)发挥免疫作用的物质（2）三道防线防线组成免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及其分泌物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成特异性免
9、疫 （3）三大功能功能功能正常功能异常功能过高功能过低防卫抗感染或防止其他抗原异物入侵过敏反应免疫缺陷病监控清除监控并清除衰老、死亡、损伤细胞自身免疫病监控并清除癌变细胞肿瘤形成【思考交流2】免疫细胞的生成、成熟、分布场所在哪里？B细胞、T细胞是怎样分化的？（1）细胞和分别是哪种细胞？它们的起源相同，但种类不同，是否因为它们细胞核中的遗传物质不同？和分别是B细胞和T细胞。它们细胞核中的遗传物质相同，之所以种类不同，是因为基因的选择性表达。（2）淋巴细胞主要分布于免疫器官中，免疫器官包括哪些？免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结。（3）图中的是何种细胞？该细胞的来源有哪些？是浆细胞，可由B
10、细胞和记忆细胞分化而来。（4）请列表比较免疫细胞来源和功能。名 称来 源功 能吞噬细胞造血干细胞吞噬、处理和呈递抗原信息，吞噬抗原抗体复合物T细胞造血干细胞(胸腺中发育)识别抗原，增殖、分化为效应T细胞、记忆细胞，产生淋巴因子B细胞造血干细胞(骨髓中发育)识别抗原，增殖、分化为浆细胞、记忆细胞浆细胞B细胞或记忆B细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆T细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞、T细胞、记忆细胞识别抗原，增殖、分化成相应的效应细胞【思考交流3】列表比较抗原、抗体、淋巴因子。抗 原抗 体淋 巴 因 子来 源大分子“非己”分，衰老、损伤、癌变细胞由浆细胞产生并分泌，也可通过免疫治疗输入
11、由T细胞产生并分泌成分蛋白质或其他大分子物质球蛋白蛋白质作 用刺激机体产生抗体或效应细胞，并和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应识别抗原表面的抗原决定簇，对抗原起作用促进免疫细胞增殖、分化；增强免疫细胞的功能，如增强效应T细胞对靶细胞的裂解作用举 例病原体、外毒素、类毒素、凝集原抗毒素、凝集素干扰素、白细胞介素应用把疫苗接种在健康人体内，使人在不发病的情况下产生抗体和记忆细胞，获得免疫能力给人注射含有抗体的血清，使人快速获得相应的免疫能力给人注射干扰素、白细胞介素，提高免疫能力【探究活动二】免疫系统的功能【思考交流1】怎样快速判断特异性免疫和非特异性免疫？实例(2012上海高考)人体感染白
12、喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是( D )A鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性技巧用“三根据法”快速判断特异性免疫和非特异性免疫【思考交流2】免疫系统的主要功能是防卫消灭“入侵之敌”（病原体），机体是怎样彻底消灭病原体的？请构建机体彻底消灭病原体的模型。B 浆细胞 效应T【思考交流3】怎样精准分析免疫过程？实例下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是(B)A细胞1、细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含
13、有控制合成物质a的基因C过程与细胞膜上的蛋白质有关 D细胞5仍保留分裂能力技巧用“递推法”精准分析免疫过程；【思考交流4】体液免疫和细胞免疫有什么区别和联系？类 型体 液 免 疫细 胞 免 疫作用对象游离于体液中的抗原被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官细 胞主要是B细胞主要是T细胞特 点过程较迅速，所需时间短过程较缓慢，所需时间长作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触关 系二者各有其独特的作用又相互配合：对外毒素：体液免疫发挥作用；对细胞内寄生生物：体液免疫先起作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除；若T细胞被破坏，则细胞免疫不存在，体液免疫也将大部分丧失【思考交流5】怎样快速判断体液免疫和细胞免疫？实例下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是(C)A、两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fCHIV侵入人体对、尤其是有破坏作用D细胞e细胞d作用的过程发生在机体首次接触抗原时
