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2019-2020学年八年级语文上册 20 你一定会听见的学案 新人教版【学习目标】 整体感知文意，把握内容要点，学习筛选和概括主要信息。 2、 欣赏本文别具一格的写作风格，初步培养对美文的解读和鉴赏能力。 3、 了解我们生活的奇妙无穷的世界，用心感受其丰富多彩。第一课时【课前探究】 1.梳理生字词。 2、说一说课文中写了哪些声音？（提示：每个自然段中的声音分别可以用一个词总结出来。） 1、 这些声音你在生活听到过哪些？举例说一说：你听到的声音代表什么意思？ 【预习交流】 (1) 课文为什么写声音从“无声”写起 ？ (2) 为什么说不用心听又没有兴趣听的人久而久之会成为“没有感觉”的人？ 【互助提升】 1用文中的语句回答“聪明的人”与“木头人”对声音有什么不同的态度？ 2.文章用第二人称写有什么好处？ 3、“聪明的人”应该“学会选择和思考”，应该善于倾听。你有生活中“正确地听”或“错误地听”的例子吗？请联系生活实际谈一谈。 【体验成功】1、怎样理解“当一个人丧失了接受世界声音的能力，不也意味着这个人内心世界的封闭与退缩，成了一个不折不扣的木头人吗？”这句话的含义。
