江苏省扬州市浦头中学高二语文联考试题含解析

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1、江苏省扬州市浦头中学高二语文联考试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读题我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者()这样的凶残,一是流言家()如此之下劣,一是中国的女性临难()如是之从容。我目睹中国女子的办事是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决、百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,终于没有消亡的明证了。寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在于此罢。苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。呜呼,我说不出话

2、,但以此记念刘和珍君! 选自纪念刘和珍君18. 文中()()()三处就填写的词语应为 ( )竟会竟能竟至 竟会竟至竟能竟能竟会竟至 竟至竟会竟能19. 文中“”四处应填入的关联词语依次正确的是 ( )至于 而则 倘要 至于倘要而则至于 则而倘要 而 至于则倘要20. “真的猛士”指什么人?正确的理解是 ( )指真正勇敢的知识分子。指真正不怕死的勇士。指为革命英勇奋斗、不怕牺牲的人。指刘和珍、杨德群等爱国青年。21. 这段文字的主要意思是 ( ) 论述刘和珍等人死难的意义,鼓励革命者更加奋勇前进。赞扬三个女子在弹雨中互相救助、团结友爱的精神。控诉当局者的凶残暴行,揭露流言家的卑劣行径。三个女子是

3、中国的骄傲,我们应当永远纪念她们。参考答案:18.B 19.C 20.C 21.A 2. 阅读下文,完成第1014题。(15分)你在大雾里得意忘形铁 凝那时在冀中乡村,我常在清晨无边的大地上常看雾的飘游、雾的散落。看雾是怎样染白了草垛、屋檐和冻土,看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着农家的墙头和人的衣着面颊。雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花,只在雾落时橘黄的太阳才从将尽的雾里跳出地面。于是大地玲珑剔透起来,于是不论你正做着什么,都会情不自禁地感谢你拥有这样一个好的早晨。后来我在新迁入的这座城市度过了第一个冬天。这是一个多雾的冬天,在城市的雾里,我再也看不见雾中的草垛、墙头,再也想不到雾散后大地会

4、是怎样一派玲珑剔透。城市有了雾,会即刻不知所措起来。路灯不知所措起来,天早该大亮了,灯还大开着;车辆不知所措起来,它们不再是往日里神气活现的煞有介事,大车、小车不分档次,都变成了蠕动,城市的节奏便因此而减了速;人也不知所措起来,早晨上班不知该乘车还是该走路,此时的乘车大约真不比走路快呢。在一个大雾的早晨,我要从这个城市的一端走到另一端。我选择了一条僻静的小巷一步步走着,我的前后左右只有不到一米远的清楚。一切嘈杂和一切注视都被阻隔在一米之外,一米之内才有了“白茫茫大地真干净”的气派。为何不作些腾云驾雾的想象呢?假如没有在雾中的行走,我便无法体味人何以能驾驭无形的雾。一个“驾”字包含了人类那么多的

5、勇气和主动,那么多的浪漫和潇洒。原来雾不只染白了草垛、冻土,不只染湿了衣着肌肤,雾还能被你步履轻松地驾驭,这时你驾驭的又何止是雾?你分明在驾驭着雾里的一个城市,雾里的一个世界。为何不作些黑白交替的对比呢?黑色也能阻隔嘈杂和注视,但黑夜同时也阻隔了你注视你自己。只有大雾之中你才能够在看不见一切的同时,清晰无比地看见你的本身。你那被雾染着的发梢和围巾,你那由腹中升起的温暖的哈气。 于是这阻隔、这驾驭、这单对自己的注视就演变出了你的得意忘形。你不得不暂时忘掉“站有站相,坐有坐相,走有走相”的人间训诫,你不得不暂时忘掉脸上的怡人表情,你想到的只有走得自在,走得稀奇古怪。我开始稀奇古怪地走,先走一个老太

6、太赶集:脚尖向外一撇,脚跟狠狠着地,臀部撅起来;再走他一个老头赶路:双膝一弯,两手一背老头走路两条腿是僵硬和平衡的;走他一个小姑娘上学:单用一只脚着地转着圈儿地走;走他一个秧歌步:胳膊摆起来和肩一样平,进三步退一步,嘴里得叨念着“呛呛呛,七呛七”;走个跋山涉水,走个时装表演,走个青衣花旦,再走一个肚子疼。推车的,挑担的、背筐的、闲逛的。都走一遍还走什么?何不走个小疯子?最后我决定走个醉鬼。我是武松吧,我是鲁智深吧,我是李白和刘伶吧原来醉着走才最最飘逸,这富有韧性的飘逸使我终于感动了我自己。我在大雾里醉着走,直到突然碰见迎面而来的一个姑娘你,原来你也正踉跄着自己。你是醉着自己,还是疯着自己?感谢

7、大雾使你和我相互地不加防备,感谢大雾使你和我都措手不及,只有在雾里你我近在咫尺才发现彼此,这突然的发现使你我无法叫自己戛然而止。你和我都笑了,笑容都湿润都朦胧,宛如你与我共享着一个久远的默契。从你的笑容里我看见了我,从我的笑容里我猜你也看见了你。刹那间你和我就同时消失在雾里。 当大雾终于散尽,城市又露出了她本来的面容。路灯熄了,车辆撒起了欢儿,行人又在站牌前排起了队。我也该收拾起自己的心思和步态,像大街上所有的人那样,“正确”地走着奔向我的目的地。但大雾里的我和大雾里的你却给我留下了永远的怀念,也许我们终生不会再次相遇,我就更加珍视雾中一个突然的非常的我,一个突然的非常的你。我珍视这样的相遇,

8、或许在于它的毫无意义。然而意义又是什么?得意忘形就不具意义?人生又能有几回忘形的得意?你不妨在大雾时分得意一回吧,大雾不只会让你悠然地欣赏屋檐、冻土和草垛,大雾其实会将你挟裹进来与它融为一体。当你忘形地驾着大雾冲我踉跄而来,大雾里的我会给你最清晰的祝福。 10、简析第段中画线句运用叠词的表达效果(2分) 11、第段中多次用“不知所措”的作用是什么?(3分) 12、第段中画线短语的顺序为什么这样安排?(3分) 13、第段对“我”步态的描述,语言富于变化,请从语言表达的角度作赏析。(4分) 14.(3分)第段中画线句的含义(3分)参考答案:10.强调了大雾使枯草呈现出霜花簇拥的美丽;同时增添了句子

9、的音韵美。11.第一个“不知所措”总起下面路灯、车辆和人的“不知所措”,强调大雾使城市失去了往常的秩序与规则,为下文“我”的得意忘形铺垫 。12.三个短语的顺序与到的内容照应; 语意逐步推进, 作者先写大雾使周遭与自己阻隔起来,再写因“阻隔”而产生“驾驭”的感受, 最后与黑夜的阻隔比较,突出只有大雾才能使自己清晰地注视自己。13.先用比较舒缓的语言节奏细描四种步态,再用短句组成排比概述其他步态, 节奏越来越快,最后用不确定的语气表明自己已进入得意忘形的境界, 巧妙地传递出情绪的变化,更好地传达出了作者在大雾中获得心灵的自由和快乐的主题。14.大雾中的你我不同于现实生活中常态的你我,是本真的,

10、这种难得的状态使我更加珍惜 。略3. 阅读下面文字,完成14-16题。(14分) 1“你该死!你该死!”他们大声嚷着。2树林一直不停地发出低沉的声音,来响应他们的叫嚷,电光把黑暗撕成了碎片。丹柯望着那些人,那些受够了苦的人,他看见他们现在跟野兽完全一样。许多人把他围住,可是他们的脸上没有一点高贵的表情,他不能够期望从他们那儿得到宽恕。于是怒火在他的心中燃起来,不过又因为怜悯人们的缘故灭了。他爱那些人,而且他以为,他们没有他也许就会灭亡。所以他的心又发出了愿望的火:他愿意搭救他们,把他们领到一条容易走的路上去,于是在他的眼睛里亮起来那种强烈的火的光芒可是他们看见这个,以为他发了脾气所以眼睛燃烧得

11、这么亮,他们便警戒起来,就像一群狼似的,等着他来攻击他们;他们把他包围得更紧了,为着更容易捉住丹柯,弄死他。可是他已经明白了他们的心思,因此他的心燃烧得更厉害了,因为他们的这种心思使他产生了苦恼。3然而树林一直在唱它那阴郁的歌,雷声隆隆地响,大雨依旧在下着4“我还能够为这些人做什么呢?”丹柯的叫声比雷声更大。5忽然他用手抓开了自己的胸膛,从那儿拿出他自己的心来,把它高高地举在头上。6他的心燃烧得跟太阳一样亮,而且比太阳更亮,整个树林完全静下去了,林子给这个伟大的人类爱的火炬照得透亮;黑暗躲开它的光芒逃跑了,逃到林子的深处去,就在那儿,黑暗颤抖着跌进沼地的龌龊的大口里去了。人们全吓呆了,好像变成

12、了石头一样。7“我们走吧!”丹柯嚷着,高高地举起他那颗燃烧的心,给人们照亮道路,自己领头向前奔去。8他们像着了魔似的跟着他冲去。这个时候树林又发出了响声,吃惊地摇动着树顶,可是它的喧响让那些奔跑的人的脚步声盖过了。众人勇敢地跑着,而且跑得很快。他们都让燃烧的心的奇异景象吸引住了。现在也有人死亡,不过死的时候没有抱怨,也没有眼泪。可是丹柯一直在前面走,他的心也一直在燃烧,燃烧!9树林忽然在他们前面分开了,分开了,等到他们走过以后,它又合拢起来了,还是又密又静的。丹柯和所有的人都浸在雨水洗干净了的新鲜空气和阳光的海洋里。在那边,在他们的后面,在林子的上空,还有雷雨,可是在这儿,太阳发出了灿烂的光辉

13、,草原一起一伏,好像在呼吸一样,草叶带着一颗一颗钻石一样的雨珠在闪亮,河面上泛着金光黄昏来了,河上映着落日的霞光,显得鲜红,跟那股从丹柯的撕开的胸膛淌出来的热血是一样的颜色。10骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原他快乐地望着这自由的土地,骄傲地笑起来。随后他倒下来死了。11充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死,也没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧。只有一个仔细的人注意到这个,有点害怕,拿脚踏在那颗骄傲的心上那颗心裂散开来,成了许多火星,熄了12在雷雨到来前,出现在草原上的蓝色火星就是这样来的!节选自丹柯14找出最能表现丹柯性格的情节内容,并体会这些内容表现了人物什么特点。(

14、4分)15读第2、第9段,丹柯带领人们走出树林前后的两段景物描写,分别暗示了什么?有什么作用?(6分) 16主题是小说的灵魂,根据丹柯与族人的不同行为,请你谈谈本文体现了怎样的主题?(主题具有多义、模糊的特点,可以从不同角度理解主题)。(4分) 参考答案:14丹柯毅然抓开自己的胸膛,拿出心来,高擎自己的燃烧的心为大家照路。(2分)表现出人物的无私、勇敢、赤诚、永不言败,乐观执着,富有牺牲精神。(2分)15前者暗示了丹柯带领族人走出森林的困难之大(1分)。作用:渲染了环境的恶劣,推动情节的发展,预示着摆在主人公面前的困难极其强大,困难越大人物的性格越鲜明。(2分)后者暗示了光明美好的前景(1分)

15、;含蓄地表达了作者对英雄及其英雄精神、英雄业绩的热情讴歌和真诚赞美,表现了丹柯牺牲的价值。(2分)16主题(1)歌颂丹柯式的“乐观、聪明、勇于实践、勇于牺牲自己的大公无私精神”(3分)。(2)告诫世人对英雄应当理解、尊重、感恩、爱护,无论境遇怎样恶劣,都要保持人的尊严。(3分) 两点都答道4分。二、 古代诗文阅读(35分,共3题)4. 阅读下面文章,完成后面各题。张守约,字希参,濮州人。以荫主原州截原寨。为广南走马承受公事,二年四诣阙,陈南方利害,皆见纳用,欧阳修荐其有智略、知边事,擢知融州。峒将吴侬恃险为边患,捕诛之。修复荐守约可任将帅,为定州路驻泊都监,徙秦凤。居职六年,括生羌隐土千顷以募射手,筑硖石堡、甘谷城,第功最多。夏人万骑来寇守

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