小班美术公开课一上一下画折线教案反思

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1、小班美术公开课一上一下画折线教案反思 这是小班美术公开课一上一下画折线教案反思,是优秀的小班美术教案文章,供老师家长们参考学习。 幼儿园小班美术教案: 一上一下画折线 活动目标: 1、幼儿进行画折线的训练,使幼儿的手部运动灵活。 2、引导幼儿尝试大胆、随意地绘画,培养幼儿对绘画的兴趣。 3、培养幼儿正确的握笔方法和作画姿态。 4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 5、鼓励幼儿大胆正确的上色。 活动准备: 1、每个幼儿有一盒水彩笔。 2、有折线图案的栅栏。 活动过程: 1、引导幼儿认识水彩笔。 今天我们要交一个新朋友,它的名字叫做水彩笔(让幼儿齐声复述一遍),它幼儿许多种颜色,可以画出不同颜色

2、的画。画画的时候,要用右手,也就是拿勺子的这只手握笔,握笔的时候,要用大拇指和中指夹住、食指按住它。请小朋友跟老师一样拿笔,比比看,谁拿得对。 教师巡回走动示范,让幼儿看清楚如何握笔,同时纠正他们不正确的握笔方法。 2、教师启发幼儿根据儿歌大胆随意地画,同时纠正幼儿不正确的坐姿和握笔方法。 (1)教授儿歌: 上山、下山、上山、下山小白兔翻过了一座座大山 向下、向上、向下、向上汽车下山又上山 一上、一下、一上、一下洒水车救火车开下山冈 一下、一上、一下、一上公共汽车开上山来 向右、向左、向右、向左小兔子转进山窝窝 一右、一左、一右、一左小海龟爬上沙滩找不着窝 (2)幼儿在画面上作画,教师巡回指导,表扬已开始涂画的幼儿,鼓励没动笔的幼儿开始画,同时注意纠正幼儿不正确的坐姿和握笔方法。 (3)教师评价总结,结束活动。 教师请幼儿讲述自己的作品,并进行表扬。 教学反思: 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。 第 3 页 共 3 页

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