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1、教师招聘考试复习资料-上虞中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-上虞中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【整理版】1：将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（）。不惑垂髫花甲加冠而立古稀半百单项选择题A、B、C、D、 2：在教学程序中，教师安排的程序性事项是（）单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 3：孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备以下哪种素质（）单项选择题A、忠于职守B、团结协作精神C、人际交往能力D、良好的道德修养 4：_在1908年做盼“水下打靶”实验是经验概括说的经典实验。（）
2、单项选择题A、桑代克B、贾德C、苛勒D、班杜拉 5：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 6：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（）判断题对错 7：依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（）判断题对错 8：在乒乓球练习中，拍球动作的成功率至少达到75%，这种技能达到_目标单项选择题A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化 9：学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒介E、教学环境 10：学生自身发展的落脚点和最终体现是（）单项选择题A、学生的个性发展B、学习成绩的提高
3、C、升学D、终身学习的能力 11：“一个已经形成的可以改变的联结，如不应用，就会使这个联结减弱。”桑代克把这称为（）单项选择题A、准备律B、应用律C、失用率D、效果率 12：应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动属于（）单项选择题A、发散思维B、独创性思维C、创造性思维D、动作思维 13：最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、卢梭 14：班级管理的主要对象是（）。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 15：先学习了牛、羊等动物的相关知识，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁
4、移现象我们将它叫做（）单项选择题A、横向迁移B、纵向迁移C、正迁移D、负迁移 16：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）单项选择题A、自觉性主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 17：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 18：教学案例必须是真实发生的教学事件，不能杜撰或虚构。（）判断题对错 19：循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 20：在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属
5、于（）单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 21：教师职业情感中，促进的教育态度，主要表现为（）多项选择题A、理解学生B、积极的自我意识C、克服优柔寡断D、教育的期待E、与学生和谐相处 22：正确的健康概念应指（）。单项选择题A、没有疾病B、身体壮实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理素质高 23：情绪通常与生理需要相联系，人和动物都有情绪，其特点有（）多项选择题A、情境性B、暂时性C、外显性D、激动性E、稳定性 24：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）。单项选择题A、动作直观B、模象直观C、实物直观D、言语直观 25：班主任按照固定的日程组织
6、安排的班会活动主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于()。单项选择题A、班务会B、主题班会C、日常班会D、非主题班会 26：把解决问题的所有可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。单项选择题A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式 27：潇湘图的作者是五代画家（）。单项选择题A、荆浩B、关仝C、董源D、巨然 28：我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。单项选择题A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、政治本位价值取向 29：我国的教育基本法是中华人民共和国义务教育法。（）判断题对错 30：知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（）
7、单项选择题A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、策略性知识学习D、操作性知识学习 31：在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?（）单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、主体性 32：关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。单项选择题A、内容极其简单B、方式和劳动、生活相结合C、平等的D、具有鲜明的阶级性 33：下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（）单项选择题A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C、教育政策决定教育法规的性质。
8、教育法规的内容体现教育政策D、教育政策是教育法规的保证 34：教育法律关系的主体是（）单项选择题A、权利B、义务C、自然人D、物 35：教育目的选择确立的根本问题是（）单项选择题A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想方法问题D、社会发展问题 36：根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）多项选择题A、正迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、逆向迁移E、水平迁移 37：一份试卷的题量应使中等水平的学生（）单项选择题A、在规定的时间内做完B、在规定时间的90%内做完C、在规定时间的80%做完D、在规定时间的70%内做完 38：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）判断题对错 39：中小
9、学教师职业道德规范中提出“爱国守法”是教师职业的（）单项选择题A、基本要求B、本质要求C、内在要求D、专业发展要求 40：确保讲授质量的首要条件是（）单项选择题A、教师的语言表达水平B、讲授内容层次分明C、讲授内容系统完整D、讲授内容具有科学性和思想性 41：依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（）判断题对错 42：从横向看，教育的基本形式有（）多项选择题A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育 43：教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（）判断题对错 44：素质教育是以（）为重点的教育。单项选择题A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生
10、全面发展D、促进学生的个性发展 45：元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。【】判断题对错 46：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人的某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。单项选择题A、内在强化B、负强化C、替代强化D、无意强化 47：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题A、韦克斯勒智力量表B、斯坦福一比纳量表C、托兰斯创造思维测验D、芝加哥大学创造性测验 48：一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是（）单项选择题A、加拿大B、美国C、法国D、英国
11、49：心理发展的不平衡性体现在（）。多项选择题A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 50：下列属于问题解决的是（）。单项选择题A、漫无目的地幻想B、走路C、联想D、发明创造 51：认知结构迁移理论的提出者是（）。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 52：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行隋况进行的评价是（）。单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、内差性评价 53：小学社会活动类课外话动包括（
12、）。单项选择题A、参观活动B、有偿的社会服务C、家务劳动D、野营和行军 54：八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的时候忽然大笑起来，按照我国学者对课堂行为的划分，这属于()。单项选择题A、行为过度B、行为不足C、行为失常D、行为不适 55：安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 56：一般把心理现象分为两大方面，一方面是人格，另一方面是（）单项选择题A、心理过程B、认知过程C、情绪情感过程D、意志过程 57：最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。（）判断题对错 58：全国运动会举行女子5000米比赛，辽宁、山东、
13、河北各派了三名运动员参加。比赛前，四名体育爱好者在一起预测比赛结果。甲说：“辽宁队训练就是有一套，这次的前三名非他们莫属。”乙说：“今年与去年可不同了，金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说：“据我估计，山东队或者河北队会拿牌的。”丁说：“第一名如果不是辽宁队，就该是山东队了。”比赛结束后，发现四个人只有一人言中。以下哪项最可能是该项比赛的结果（）单项选择题A、第一名辽宁队，第二名辽宁队，第三名辽宁队B、第一名辽宁队，第二名河北队，第三名山东队C、第一名山东队，第二名辽宁队，第S-S河北队D、第一名河北队，第二名辽宁队，第三名辽宁队 59：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）判断题对错 60：为了考查学生学习本节内容的情况，让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于（）。单项选择题A、形成性测验B、间接测验C、非正式测验D、操作评价 查看答案 1：答案D 解析 不惑指40岁，垂髫指三四岁到八九岁的儿童，花甲指60岁，加冠指20岁，而立指3
