《芦花荡》课件

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1、孙犁孙犁(1913- 2002)现代现代小说家、散文家,小说家、散文家,“荷荷花淀花淀”派代表作家派代表作家,与,与赵树理赵树理、周立波周立波和和柳青柳青四位作家,被誉为描写四位作家,被誉为描写农村生活的农村生活的“四大名旦四大名旦”和和“四杆铁笔四杆铁笔”。孙孙犁原名孙树勋。犁原名孙树勋。 19441944年在延安发表小说年在延安发表小说荷花淀荷花淀等作品,等作品,受到广泛赞扬,毛泽东曾称赞他是一位有风受到广泛赞扬,毛泽东曾称赞他是一位有风格的作家。作品很多主要有长篇小说格的作家。作品很多主要有长篇小说风云风云初记初记( (三集三集) )、小说与散文集、小说与散文集白洋淀纪事白洋淀纪事,中篇

2、小说中篇小说铁木前传铁木前传。新时期以来,新时期以来,有以散文为主的文集有以散文为主的文集秀露集秀露集、 澹定集澹定集、耕堂杂录耕堂杂录、尺泽集尺泽集、 远道集远道集、老荒集老荒集、陋巷集陋巷集、无为集无为集等出版。等出版。19921992年又有年又有8 8册册孙犁文集孙犁文集出版。出版。其中其中白洋淀纪事白洋淀纪事是他最富盛名和最能代是他最富盛名和最能代表他创作风格的一部表他创作风格的一部小说和散文合集。小说和散文合集。 赏读孙犁的小说,首先可以感觉到,赏读孙犁的小说,首先可以感觉到,第第一一,以革命现实主义为根基,糅进浪漫主义情以革命现实主义为根基,糅进浪漫主义情调,是孙犁艺术风格最主要的

3、特点。调,是孙犁艺术风格最主要的特点。第二,第二,孙犁的作品喷放着浓郁的泥土的芳香,激荡孙犁的作品喷放着浓郁的泥土的芳香,激荡着作者对故乡的爱。着作者对故乡的爱。孙犁的小说对美有一孙犁的小说对美有一种特殊的追求,他着种特殊的追求,他着力描写、赞扬故乡的力描写、赞扬故乡的风光美和人情美。孙风光美和人情美。孙犁的小说是风格独具犁的小说是风格独具的美小说。的美小说。 第三,孙犁特别擅长第三,孙犁特别擅长描写农村的青年女性,不仅描写农村的青年女性,不仅有一种描写她们的美丽容貌有一种描写她们的美丽容貌的特殊素养,而且更具有深的特殊素养,而且更具有深入她们丰富、复杂的感情世入她们丰富、复杂的感情世界,从她

4、们命运的变化反映界,从她们命运的变化反映时代风云变幻的过硬本领。时代风云变幻的过硬本领。1.1.整体感知课文内容整体感知课文内容2.试分析主人公的形象试分析主人公的形象1 1、用艺术概括的方法塑造人物象;、用艺术概括的方法塑造人物象;2 2、有完整的故事情节;、有完整的故事情节;3 3、对环境作具体的描写。、对环境作具体的描写。小说三要素小说三要素 人物、故事情节、环境人物、故事情节、环境 19371937年年7 7月月7 7日,日本侵略军在河北宛平日,日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦称亦称“七七七七”抗战、抗战、“七七七七

5、”事变事变。“七七七七”事变发生后,全国人民群情激愤事变发生后,全国人民群情激愤, ,声讨日本声讨日本侵略军。侵略军。“七七七七”事变,标志着日本帝国主事变,标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始,揭开了中国人民伟义全面侵华战争的开始,揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争大的全面抗日民族战争本文写于抗日战本文写于抗日战争的最后阶段(争的最后阶段(19451945年年8 8月)月) 第一部分第一部分(1-8):(1-8):序曲序曲, ,介介绍老英雄的工作环境绍老英雄的工作环境, ,任务和任务和性格性格. . 第二部分第二部分(9-19):(9-19):开端开端, ,写老英雄载了两个女孩子回芦写老英

6、雄载了两个女孩子回芦花荡花荡. . 第三部分第三部分(20-54):(20-54):发展发展, ,写老英雄船上的大女孩写老英雄船上的大女孩“挂花挂花”了了. . 第四部分第四部分(55-62):(55-62):高潮高潮, ,写小女孩眼看这场英雄行为的写小女孩眼看这场英雄行为的发生和经过发生和经过. .人物:老头子、大菱、二菱人物:老头子、大菱、二菱主要人物:老头子主要人物:老头子对其描写方法:对其描写方法:对其描写方法:对其描写方法:正面描写正面描写正面描写正面描写:外貌描写(:外貌描写(:外貌描写(:外貌描写(如如如如P.11P.11P.11P.11第第第第3 3 3 3、4 4 4 4段)

7、段)段)段) 行动描写(行动描写(行动描写(行动描写(如如如如P.17P.17P.17P.1718181818第第第第55555555、57575757、61616161段等)段等)段等)段等) 语言描写(语言描写(语言描写(语言描写(如如如如P.14P.14P.14P.14第第第第21212121段等)段等)段等)段等) 心理描写(心理描写(心理描写(心理描写(如如如如P.16P.16P.16P.16第第第第47474747段)段)段)段)侧面描写侧面描写侧面描写侧面描写:如第:如第:如第:如第8 8 8 8段;第段;第段;第段;第1 1 1 1段首句中的段首句中的段首句中的段首句中的“ “

8、呆望呆望呆望呆望” ”;以及文中;以及文中;以及文中;以及文中对二菱怀疑、不信任老头子的描写,都从侧面描写了老头对二菱怀疑、不信任老头子的描写,都从侧面描写了老头对二菱怀疑、不信任老头子的描写,都从侧面描写了老头对二菱怀疑、不信任老头子的描写,都从侧面描写了老头子的英雄行为。子的英雄行为。子的英雄行为。子的英雄行为。 老头子的性格核心老头子的性格核心“过于过于自自信和自尊信和自尊” “过于过于”一指一指“非常非常”,二有,二有“过过头头”的意思。所以,本句话既有非常的意思。所以,本句话既有非常自尊自信的意思,又有自信过分、自自尊自信的意思,又有自信过分、自尊过分的意思。尊过分的意思。1.过于自

9、信:过于自信:如如 P.11第第5段段“你什么也靠给我,我什么你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐也靠给水上的能耐”; P.12第第10段段“安心睡一觉吧安心睡一觉吧” P.14第第21段段“不怕,探照灯照不见我不怕,探照灯照不见我们们” P.15第第31段段“他打不着我们他打不着我们 P.11第第6段段“每天夜里每天夜里也使别人也使别人高兴的事情高兴的事情” 2.过于自尊:过于自尊:如如如如 P.15P.15P.15P.15第第第第38383838、39393939段段段段 知道女孩因为他的不慎而受伤知道女孩因为他的不慎而受伤知道女孩因为他的不慎而受伤知道女孩因为他的不慎而受伤后十分难过后

10、十分难过后十分难过后十分难过“ 我不能送你们进去了我不能送你们进去了我不能送你们进去了我不能送你们进去了”。 P.16P.16P.16P.16第第第第47474747段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火;火;火;火; P.16P.16P.16P.16第第第第5151515154545454段段段段 女孩与老头的对话,表现老人的女孩与老头的对话,表现老人的女孩与老头的对话,表现老人的女孩与老头的对话,表现老人的自尊。自尊。自尊。自尊。具体性格特征:具体性格特征:具体性格特征:具体性格特征

11、: 有爱国抗日的热情,有老当益壮的气概;自尊自有爱国抗日的热情,有老当益壮的气概;自尊自有爱国抗日的热情,有老当益壮的气概;自尊自有爱国抗日的热情,有老当益壮的气概;自尊自信,固执任性;爱憎分明,有勇有谋。信,固执任性;爱憎分明,有勇有谋。信,固执任性;爱憎分明,有勇有谋。信,固执任性;爱憎分明,有勇有谋。环境描写环境描写 例子:例子: 1、 P.10第第1段段 2、P.10第第2段段“月明风清的夜晚,月明风清的夜晚,奔着东南奔着东南去了去了” 3、P.12第第9段段“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。天上。” 4、P.15第第38段段“月亮落了,月亮落了,有些飒飒

12、的风有些飒飒的风响响” 5、P.17第第59段段“水镜子一样的平水镜子一样的平在水底轻在水底轻轻地浮动轻地浮动” 6、P.18第第62段段“鲜嫩的芦花鲜嫩的芦花正在迎风飘撒正在迎风飘撒”渲染故事的气氛,衬托人物的渲染故事的气氛,衬托人物的心情,给作品增添一种战斗的心情,给作品增添一种战斗的诗情画意。诗情画意。 小说描写我党领导下的抗日根据地白洋淀小说描写我党领导下的抗日根据地白洋淀人民对敌斗争的生活,通过写主人公夜送两人民对敌斗争的生活,通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘,大女孩受伤,第二天严惩个女孩子进苇塘,大女孩受伤,第二天严惩敌人、报仇雪恨的故事,赞美了老艄公爱憎敌人、报仇雪恨的故事,赞美了老艄公爱憎分明的强烈感情,英勇机智的革命精神,表分明的强烈感情,英勇机智的革命精神,表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。通篇洋溢着革命乐观抗敌的爱国主义精神。通篇洋溢着革命乐观主义精神,体现了作者对祖国和人民的热爱。主义精神,体现了作者对祖国和人民的热爱。 1.通过外貌、语言、行动、心通过外貌、语言、行动、心理描写来刻画人物性格;理描写来刻画人物性格; 2.通过景物描写衬托人物心情。通过景物描写衬托人物心情。 3.语言优美语言优美,如诗如画如诗如画.

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