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1、校园欺凌专项治理工作总结（通用6篇） 校园欺凌专项治理工作总结（通用6篇） 辛苦的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！是时候在工作中好好总结过去的成绩了。那么如何把工作总结写出新把戏呢？下面是为大家收集的校园欺凌专项治理工作总结（通用6篇），欢送大家分享。 为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和开展，保障教育教学工作的正常运行，根据国务院、省教育厅和市教育局关于开展校园欺凌专项治理活动要求，结合我校实际，5月16日上午邀请水口镇派出所严警官到校开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，全校学生全部到场。 会上严警官针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢
2、体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，从校园欺凌的概念、校园欺凌的表现形式及原因、校园欺凌的危害与预防对学生开展品德、心理健康、平安教育和法制教育。 为扎实开展校园欺凌专项治理工作，学校成立了校园欺凌专项治理工作领导小组;学校吕忠义校长组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等;全校各班组织了学生上好一堂“拒绝校园欺凌现象”为主题的主题班会。 通过校园欺凌专项治理，加强了法制教育，严肃了校规校纪，标准了学生行为，积极主动和扎实认真地做好了预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园平安、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供了良好的环
3、境。 为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和开展，保障教育教学工作的正常运行，根据xx县人民政府教育督导办公室关于转发上级关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下： 我们认真学习文件精神，牢固树立“平安开展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，标准学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园平安、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。具体如下： (一)领导组成员 组 长：王凌毅 副组长：郭学明 王城龙 法制副校长(范卫芳) 成
4、员：张士谦 李天庆 王学兵 班主任 各班班长 家委会主任委员(邢丽萍 原化平) 工作职责： 组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订校园欺凌专项治理预案，对此次治理活动督查并评定实施情况。 副组长：对校园欺凌专项治理预案的科学性、可操作性进行评审，治理过程催促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。 成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出入平安管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日平安教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确
5、保学生平安无事故。 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段：20xx年5月7月，开展专项治理工作。 (一)完善。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 (二)开展教育。学校集中中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和平安教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。 (三)加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的 号码，并明确负责人。及时发现、调
6、查处置校园欺凌事件，严肃处理了实施欺凌的学生。 第二阶段：20xx年9月12月，学校自查，接受普查。 学校对专项治理第一阶段专题教育情况、完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成并上报。对缺乏地方及时弥补。 学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下： 1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。 2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丧失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。 3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的 号
7、码。 4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。 6、如发生校园欺凌事件，及时向安保员李天庆老师汇报，安保员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。 为加强对校园欺凌事件的预防与处理，根据省教育厅印发的全省中小学校园欺凌专项治理工作方案的通知(赣教办函20xx112号)要求，我校开展了校园欺凌专项整治工作，现将开展情况作如下汇报： 我们坚持把搞好教育、打牢思想根底作为专项治理的首要环节来抓。6月13日，利用国旗下的讲话、学生集会、班会对全体师生
8、进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。6月20日，全体教师会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的平安意识。还根据学校平安工作的具体形势，把涉及校园欺凌平安的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师通过与
9、学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，防止矛盾激化，发生过激行为。要加强住校生的教育管理，摸清内幕、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控。 加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理
10、的 号码并明确负责人。 今后，我校仍将进一步重视校园平安工作，及时解决平安工作中发现的新问题，不断提高我校平安工作水平。 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望 ，便是光明。 为贯彻落实陕西省开展校园欺凌专项治理实施方案相关精神，根据区教育局相关要求，柏树塬小学围绕制定校园欺凌相关实施方案和应急预案、举行多种形式法制平安主题教育活动、开展按照要求全面自查自纠、进行家校联系及校内外平安秩序状况调查四个方面对专项治理情况进行了专项治理，现将第一阶段开展工作情况汇报如下： 我校认真学习文件精神，牢固树立“平安开展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，标准学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防
11、和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园平安、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 1、学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组，责任分工明确。 领导组总指挥：赵东齐(校长)、副总指挥：刘霄云(副校长);成员有任耀宁(教务主任)、支建军(总务主任)。 具体工作小组有：现场防爆组，刘霄云(副校长)为组长;疏散引导组，任耀宁(教务主任);现场救护组，王聪(教务处干事)为组长;事故调查组，支建军(总务主任)为组长。 2、工作职责： 组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订校园欺凌专项治理实施方案应急预案，对此次治理活动督查并评定实施情况。 副组长：治理过程催促班主
12、任、保安员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。 成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;保安员做好门卫出入平安管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日平安教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生平安无事故。 (一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了柏树塬小学校园欺凌专项治理实施方案和柏树塬小学校园欺凌应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 (二)开展活动、加强教育 一是邀请公安干警来我校开展预防校
13、园欺凌法制平安报告会。 报告会上，张警官从校园暴力欺凌行为特有的欺凌逞强型、恶意斗狠型、蓄意报复型、无故滋事型、模仿暴力型的五种表现形式入手，列举了大量鲜活案例，阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、地点、动机及危害性，分析了校园暴力欺凌行为产生的根源，随后对预防校园暴力欺凌行为提出了五条预防措施。要求学校经常开展法制教育、生命教育、平安教育、感恩教育及心理健康教育，提高学生的综合素质和防范能力，预防、防止、抵抗校园欺凌暴力行为的发生。张警官警还要求各学校师生及家长携起手来，加大校园周边治安环境的专项治理，为他们的健康成长奉献爱心和力量，共同营造关爱学生的社会气氛。 二是校长赵东齐为学生做校园平安
14、专题讲座。 赵校长结合近年来一些校园暴力事件、校园欺凌案例进行了剖析。通过某些学校因学生打架、敲诈事件造成严重后果，让家长承当经济责任的典型案例，警示并教育学生要洁身自好，不通过言语侮辱别人，不与社会闲杂青年交往，不参与学生打架，敢于与校园外的欺凌行为进行灵活机智的斗争，运用法律维护自己的合法权益，依法进行自我防范、保障生命平安的一些方法，具有很强的针对性和教育性。并强调学校在在日常教育工作中要及时发现校园欺凌隐患，对有欺凌倾向的学生进行心理疏导，从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。 三是各班召开校园欺凌平安教育主题班会。 各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式，让学生了解
15、了校园欺凌及其危害，校园周边哪些地方是校园欺凌的多发地点，知道了如何预防和应对校园暴力欺凌，并懂得了实施校园暴力欺凌需要承当的法律责任。 四是加强家校联系及校内外平安环境状况调查。 我校在定期的大家访活动中参加校园欺凌家校沟通环节，通过家长反映、实地走访摸排校外社会闲杂人群、校内外信息整合收集校园欺凌问题，进行记录和处理，并对外公布校园欺凌区、镇、校三级举报 ，开展校园管制刀具收缴活动，多方合力、多措并举保障学生校内外平安。 学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下： 1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。 2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丧失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。 3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，多观察、勤关心，发现学生有异常情绪及时询问调查。 4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。 6、如发生校园欺凌事件，及时向领导小组汇报，保安员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，违法犯罪的，要及时向当
