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1、小学文明活动总结 今年以来,开发区在各中小学校深入开展“小手拉大手,文明进校园”主题教育活动,通过提高中小学生的思想道德素质和文明礼仪素养,带动家庭,拉动社会,大力营造文明共建的良好气氛。 走进宋跳小学,一幅幅儿童手抄报和“文明讲座”、“文明礼仪课堂”、“致家长一封信”等将“小手拉大手”主题实践活动充实得丰富多彩。在新县小学六年级某班“小手拉大手,文明礼仪伴我行”的主题班会课上,孩子们表演了丰富多彩的文明礼仪节目,小品、三句半、讲故事、讨论不文明行为VCR、签字建议书充分展示了孩子们讲文明、懂礼貌的良好风采。“老师引导学生思考如何做一名懂礼仪之人,并通过孩子们影响父母,到达活动的最终目的。这是
2、一个循序渐进的过程,我们一直在努力。”区教育办范老师由衷地说道。 据悉,该区相关中小学校,自行编制了文明礼仪童谣、文明礼貌用语、古人经典故事等用于“小手拉大手”创立活动,以推动文明礼仪养成教育,提升未成年人思想道德建设水平。“从娃娃做起,带动全家,拉动社会,是我们此次活动的真正目的和意义所在。”该校李校长介绍说。 未成年人文明礼仪养成教育重点在于突出社会主义核心价值观教育。在开发区,核心价值观培育与践行正通过“道德讲堂”、“八礼四仪”示范课、“小孝星评选”等活动“像空气一样,无所不在”,融合解读内涵、丰富载体、融入实践的方法,引导未成年人培养核心价值观,为实现“中国梦”而奋斗。xx年以来,全区34个村(社区),积极参与“区六十佳之美德少年”典型评选活动,程靖涵、孙浩文等多名开发区“美德少年”,为周围同学树立了典范,用自身行动诠释了社会主义核心价值观的内涵。 模板,内容仅供参考