《部编版语文六年级上册3 《古诗词三首》 双减分层作业含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文六年级上册3 《古诗词三首》 双减分层作业含答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3 古诗词三首 基础篇1.用“”选择加点字的正确读音。未遮(zhzh)山 鸣蝉(chntn) 日暮（m m） 惊鹊(quq) 烟渚(zhzh) 野旷（kng kung）2.选字填空。来源:学+科+网【德 得】 品（ ） （ ）意扬扬 获（ ） （ ）高望重【鹊 雀】 喜（ ）门可罗（ ） 麻（ ） 声名（ ）起【蝉 阐】 （ ）释 （ ）鸣 （ ）蜕 （ ）明3.给“徳”字选择正确的解释，把序号写在括号里。德:心意。恩惠。道德;品行;政治品质。（1）德才兼备（ ） （2）离心离德（ ） （3）感恩戴德（ ）4.给下面的加点字词选择正确的解释。（1）移舟泊烟渚（ ） A.漂泊 B.停船靠岸 C.
2、吹（2）白雨跳珠乱人船（ ）A.跳动的水珠 B.跳动的珍珠 C.跑进船里的水珠（3）旧时茅店社林边（ ）A.往日 B.陈旧的时间 C.很久5.按原文填空或联系语境填空。（1）在古代诗人笔下，祖国的山川湖海是那么迷人，有“卷地风来忽吹散， ”的西湖水，有“ ，清风半夜鸣蝉”的明月清风。（2）宿建德江的作者是 （诗人），诗中借景抒情的诗句是： ， 。3 古诗词三首 提升篇1.给加点字选择正确的解释。（填序号）（1）移舟泊烟渚（ ）舟 水边 水中间的小块陆地（2）日暮客愁新（ ）客人 做客 诗人自己（3）明月别枝惊鹊（ ）飞离树枝 横斜突兀的树枝 别的树枝2.六月二十七日望湖楼醉书一诗中最能表现雨下
3、得大的诗句是（ ）A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠乱入船C.卷地风来忽吹散3.下列加点字读音、含义完全相同的一项是（ ）。A.路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊 B.还来就菊花 明月何时照我还C.明月别枝惊鹊 萋萋满别情 D.日暮客愁新 客舍青青柳色新4.下列没有运用修辞手法的一项是（ ）A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。B.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。5.阅读下面的古诗，对其鉴赏不正确的一项是（ ）西江月夜行黄沙道中【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。来源:学#科#网Z#X#X#K七八个星天外，两
4、三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。来源:学科网A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。B.“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。D.整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感。答案来源:学科网 基础篇来源:Z&xx&k.Com1. zh chn m qu zh kung2.德 得 得 德 鹊 雀 雀 鹊 阐 蝉 蝉 阐3.（1）（2）（3）4.（1）B（2）B（3）A5.（1）望湖楼下水如天 明月别枝惊鹊（2）孟浩然 野旷天低树 江清月近人 提升篇1.（1）（2）（3）2.B3.A4.C5.A.
