《第9课诗情画意绘意境鲁教版（新版2018）第3册八年级信息技术上册教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第9课诗情画意绘意境鲁教版（新版2018）第3册八年级信息技术上册教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十四课时课题：模块2 第 9 课 诗情画意绘意境学习目标巧妙使用形状来实现幻灯片的图文并茂灵活运用WPS演示中的模板重点难点使用形状来实现幻灯片的图文并茂。教 具准 备网络教室教 学方 法引导法、探究法自主互助学习过程导入新课：（屏幕广播）古代诗歌往往蕴含“诗情画意”，诗歌与绘画的相互融合有助于表达“诗中有画，画中有诗”的意境。下面，让我们跟随小智一起去学习怎样利用丰富的形状和古典风格的模板来营造诗情画意的意境吧！学习新课：1、 巧用形状构造美 巧用形状为幻灯片设计灵动的造成型。 第一步：“插入”“形状”“形状库“”基本形状“椭圆”。 第二步：“SHIFT”+左键可画正圆形，属性中修改相应属
2、性，并将其移动到合适的位置。 第三步：选中圆形，将其复制，并调整大小和位置。 用相似的方法，再绘制若干个实心圆。2、 多种模板任我用探究实践二：使用模板美化幻灯片方法一：使用本机模板“设计”“导入模板”，“应用设计模板”选择一种本机模板“打开”方法二：使用在线模板“设计”“更多设计”“在线设计方案”，在搜索文本框中输入“免费”。选择一种在线模板，“插入并应用”重点难点处理措施利用电子课堂软件给学生做演示，让学生通过各种当道特别是互联网查找相关的学习资料，充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题，结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明，教会学生分析信息的可信赖性和真实性。课堂达标反馈内容 尝试使用“文件”菜单中的“本机上的模板”，新建一个“培训”模板演示文稿在“家乡民俗”演示文稿中使用合适的模板，并用形状设计相应的造型以增加作品的美感。作业 以小组为单位展示作品，评选出最有创意的伤口作品。
