硚口区2010-2011学年第二学期期末五年级语文质量监测卷(精编版)

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1、硚口区 2010-2011 学年第二学期期末五年级语文质量监测卷题号:得分号硚口区 2010-2011学年第二学期期末五年级语文质量监测试卷一 二 三 四五 六 七 八 九 十总 等分 级五、词语魔方。(共 8 分) 1、填恰当的词。(2 分)()的泉声()地打斗()的暮色()地转身2、你能按要求写出词语吗?(4 分) 描写人物外貌的:学一、试一试看拼音写词语。(8 分)cn ku nxinbn obo ch n()()() ()zzh nqinyu npng y n wn li()()()二、比一比,再组词 . ( 4 分)延() 搏()焰()脯() 廷() 博()陷()捕()三、联系词语,

2、给点的字选择字意,将序号填在括号里。(2 分)1 、顺理成章a.道理b.思想语言文章的层次c.管理办理:()名2 、随心所欲a.欲望b.想要希望c.需要d.将要姓()3、容光焕发 a.产生 发生b.散发c.流露(感情)()4 、 身 临 其 境a.到 达b. 靠 近面 对c.临 近临 别()四、选词填空。( 3 分)轻柔轻盈轻便1、她身体灵活、动作()。2、这块布料织工精细,质地()。3、出门旅游不要搬家似的,行李越()越好。观赏欣赏鉴赏1、许多古玩价值连城,但我们要懂得()。:2、“六一”联欢会上,同学们()了马戏团精彩的表演。级3、虽然小强有许多的缺点, 但老师重用他当班干部, 因为老师很

3、()班他对工作有热情这个优点。描写人物语言的:描写人物动作的: 描写人物神态的:3、你能说说下面的词语人们常用来比作什么样的人?(2 分)领头雁: 孺子牛: 变色龙: 千里马:六、按要求改造句子:(7 分)1、小树长高了。(改成拟人句)2、下雪了。(改成比喻句)3、钱学森克服重重困难,终于回到了日夜思念的祖国。(缩句)4、三峡工程是人类历史上伟大的创举、(改成反问句)5、忽然下起了大雨,行进的队伍停了下来。(改成双重否定句)6、通过这次活动使我受到了深刻的教育。(改病句)7、()相隔多远,我()真心地祝福你。(填关联词) 七、根据所学课文内容填空: ( 3 分)1、天下()则治,()则乱。2、

4、,两山排闼送青来。是诗人的诗作写 山 的 诗 句 , 诗 句 运 用 了的 修 辞 手 法 , 你 是 从看出来的,这也可传达诗人的心境。八、语言实践:( 3 分)学校组织“跟着课本游中国” 的夏令营活动,地点有北京和杭州任选一地,(二)课外阅读( 20 分)父爱安全网小丽非常想跟着同学和老师一起去,可小丽的妈妈说没什么好玩的,如果你 是小丽你会怎样向妈妈请求。(提示:重点介绍北京的名胜古迹或杭州的美景, 只取一地即可)1998 年 8 月 1 日晚上 8 时左右,湖北省嘉鱼县接兴洲长江大堤突然决堤( t d ),洪魔卷起惊涛巨浪呼啸而出,100 多平方公里的美丽家园顿成泽国, 5 万余人被洪

5、水 ( 包围围困) 。梁冬华所在的村庄依山傍水,呈梯状布局。梁冬华的家在最低位置的河边。洪魔扑进梁家时,冬华刚刚哄女儿入睡,正准备洗碗做家务。见洪魔突九、阅读。(一)课内阅读( 10 分)将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(节选自丰碑一课)1、这段话中描写了将军的、,从“军礼”中包含了

6、将军的情感。( 4 分)2、将“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”换个说法。(2 分)3、丰碑表面上指什么?为什么说被大雪覆盖的军需处长是一座晶莹的丰碑?(4 分)然扑进,冬华大吃一惊。洪水流量的大涨幅之快,是冬华平生未见过的。稍一迟疑,水已涨至大腿。不好啦决堤了外面传来村民的惊慌呼叫在这危急时刻,冬华首先想到的是留在家中的另一个人年仅1 岁的女儿。他冲向卧室抱起熟睡的女儿欲往外冲,谁知一个浪打来,大门及窗户哗哗作响。浪将冬华逼进屋内,水一下子涨至腹部。“女儿不能浸水,否则有生命危险。”想到这,冬华急中生智,抓过浮在水面的女儿平时洗澡用的塑料盆,将女儿放在盆里,自己划着盆护着女儿顺流从

7、敞开的后门游出。外面一片漆黑。冬华原想护着女儿游向村后的小山,可是洪水太急,自己的腿又有伤,已力不从心。他只好顺流而下。冬华护着盆中的女儿,犹如护着汪洋中的一条小船,就这样(漂泊漂流)着。不知道过了多久,梁冬华已精疲力竭,接连呛了好几口水。就在这时, 他们漂到了一片树林里。冬华抓住一根树枝,顺着水势将女儿推向树干。这是一棵三杈树,树的分叉部位正好嵌上女儿的洗澡盆。冬华将女儿安置好, 自己抱着树干稍作休息。水仍在上涨。冬华明白,自己早晚会坚持不住,只要离开这棵树,父女必然葬身洪流。必须想个办法救下女儿才行!冬华一手抱树,一手脱下衬衣。他用牙用手将衬衣撕成布条,结成两根布绳,再用布绳在盆子上套了一个十字捆,系在树上。他唯恐不牢,又换手脱下自己的长裤, 用同样的方法将盆子绑成井字形,分别系 (j x) 在三根树枝上。 他又除下身上唯一的内裤,用尽最后的力量撕成布条,圈在盆周围。布条如网一样将盆子紧紧网住。做完这一切,冬华没有丝毫力气了。望了望熟睡的女儿,他笑了笑,松云; 4、标点符号错误明显; 5、跑题; 6、字数在 300 字以下、只写一个作文题目,或者干脆空白。(扣1930 分)

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