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1、七年级历史（上）第四单元练习卷时间：40分钟 满分：100分题号一二总分得分一、单项选择题。（每小题2分，共76分） 1、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”（龟虽寿）中“壮心”指（ ）A、打败袁绍 B、消灭东汉 C、 南下统一全国 D、 赢赤壁之战2、东汉末年，曹操在封建军事集团割据混战中取得政治优势地位的原因是（ ）A、挟持汉献帝，“挟天子以令诸侯” B、实行屯田制，保证军粮供应。C、奖励农耕，得到劳动人民支持。 D、官渡之战打败劲敌袁绍3、曹操以少胜多，奠定了统一北方的基础战役是（ ）A、淝水之战 B、赤壁之战 C、巨鹿之战 D、官渡之战4、三国政权（吴 蜀 魏）结束的先后顺序是
2、（ ）A、 B、 C、 D、5、下列不属于三国鼎立时期的人物是（ ）A、曹操 B、孙权 C、刘备 D、诸葛亮6、下列哪个故事所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大?（ ）A、官渡之战 B、赤壁之战 C、三顾茅庐 D、七擒孟获7、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，是杜甫对（ ）的评价、 刘备 B、 孙权 C、 曹操 D、诸葛亮8、三国时，台湾名称叫（ ）A、琉球 B、流求 C、夷洲 D、澎湖9、三国鼎立局面最终形成的标志是（ ）A、赤壁之战曹操败北 B、曹丕定都洛阳 C、刘备在成都称帝 D、孙权称王建立吴国10、下列事件不是发生三国时期的是（ ） 曹操控制了汉献帝 官渡之战 赤壁之战 刘备得
3、到诸葛亮的辅佐 公元230年，吴国的船队到达夷洲A、B、C、D、11、“功盖三分国，名成八阵图”诗中赞扬的是三国时期的哪个人物（ ）A、曹操 B、曹丕 C、诸葛亮 D、华佗12、公元207年曹操写诗明志“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”曹操的“志”指（ ）A、统一天下 B、消灭袁绍 C、废汉称帝 D、建立魏国13、下列事件标志着三国鼎立局面结束的是（ ）A、西晋建立 B、魏灭蜀 C、西晋灭吴 D、曹操病故14、东晋时期，从北方南迁的少数民族有哪些？（ ）匈奴 鲜卑 蒙古族 满族 羯族 越族 氐族 羌族A、 B、 C、 D、15、“草木皆兵”这一典故与下列哪次战役有关（ ）A、巨鹿之战
4、B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战16、江南地区在魏晋南北朝时期得到开发的原因不包括（ ）A、农产品商品化程度高 B、北方人口大量南迁，带去了先进的生产技术 C、江南地区具有发展农业的优越条件 D、江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定17、江南地区得到开发的表现包括（ ）修建水利工程，荒地变良田 种植水稻用绿肥 牛耕和粪肥得到推广 稻麦间种 A、 B、 C、 D、18、东晋南朝时期江南农业迅速发展，其主要原因是 （ ）A、商品经济水平较高，起到推动作用 B、北人南迁，带去先进生产技术C、江南越人开始从事农耕生产 D、江南的气候、土壤对农业发展有利19、下列造就南朝时期的江南经济发展的
5、历史背景中哪个是不正确（ ）A、南方生产技术比北方先进 B、南方的社会环境比较稳定C、北方大量人口南迁 D、北方先进生产工具传入南方20、北方人口大量南迁的最主要原因是（ ）A 北方战乱 B 南方经济发达 C 受宗教迫害 D 民族压迫21、东晋南北朝时期，我国江南地区得以开发，其原因不包括（ ）A、北方战乱，南方战事较少，相对安定 B、北方人口南迁，充实了江南劳动力C、北方人民给南方带去了先进的生产工具和经验 D、南方遍布人工运河22、北魏孝文帝他的汉化政策不包括（ ）A、让鲜卑贵族改用汉姓 B、提倡和鼓励鲜卑人改穿汉服C、让鲜卑人学说汉话 D、将鲜卑人全部迁往汉族聚居地23、北魏孝文帝改革的
6、根本目的是（ ）A、恢复北方农业生产 B、加速和促进北方民族的封建化进程 C、接受汉族先进文化 D、巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治24、北魏孝文帝改革措施中哪一条有利于其直接控制黄河流域（ ）A、迁都洛阳 B、实行汉化政策 C、采用汉族统治阶级的封建统治政策 D、颁布均田制25、下列历史现象中，与北魏孝文帝改革互为因果关系的是（ ）A、北方统一的实现B、封建化的完成 C、阶级矛盾的激化D、北方民族的融合26、北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策，这些政策能够推行的直接原因是（ ）A、改革由皇帝主持，拥有至高无上的权威 B、汉族先进的生产技术和文化的吸引C、孝文帝得到汉族地主的支持 D、北方出
7、现了民族大融合的趋势27、商鞅变法和北魏孝文帝改革获得成功的根本原因是( )A、顺应历史发展趋势 B、得到最高统治者的支持C、促进中国社会封建化 D、符合人民群众要求28、三国两晋南北朝时期的基本特征最为准确的是（ ）A、群雄并起与国家分裂 B、政权分立与民族汇聚C、民族交往与民族融合 D、经济发展与科技进步29、我国现存的第一部完整的农书。这部书是（ ） A、水经注 B、齐民要术 C、农政全书 D、王经30、“飘若浮云，矫若惊龙”是对下列哪一艺术品的赞颂（ ） A、王献之的书法 B、顾恺之的人物画 C、云冈石窟的壁画 D、王羲之的书法31、在古代史上也有个推广使用汉语的少数民族（ ）A、匈奴
8、 B、蒙古 C、鲜卑 D、氐族32、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”曾定都洛阳的朝代有（ ）曹魏 西晋 前秦 北魏 东晋A、 B、 C、 D、33、想查阅我国古代人类的农业谋生技能，你需要查阅（ ）A、齐民要术 B、水经注 C、九章算术 D、三国志34、中华书法艺术源远流长，被誉为“天下第一行书”的艺术作品是（ ）A、论衡 B、兰亭序 C、洛神赋图 D、女史箴图35、下列历史人物生活在同一个朝代的是（ ）A、王羲之与顾恺之 B、顾恺之与郦道元 C、祖冲之与贾思勰 D、王羲之与郦道元36、下列人物与作品搭配错误的一组是（ ）A、祖冲之-缀术 B、贾思勰-天工开物C、郦道元-水经注 D、顾恺之-
9、女史箴图37、北朝时期宣传佛教的石窟除了龙门石窟还有（ ）A、云冈石窟 B、敦煌莫高窟 C、剑川石窟 D、柏孜柯里克石窟38、“书成换白鹤”故事的主人公是谁？（ ）A、顾恺之 B、王羲之 C、王献之D、祖冲之二、阅读材料，分析问题：（2题，共24分）39、阅读下列材料（12分）魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” 资治通鉴请回答：（1）“魏主”是谁？他属于哪个少数民族？（2分）（2）上文反映了他的什么主张？他这样做的目的是什么？（4分）（3）为了达到上述目的，“魏主”还采取了哪些措施？（5分）（4）魏主的改革措施在历史上有何作用？（1分）40、读图完成下题：（12分）请回答：（1）请写出三国鼎立时期的三国国家的名称和建立者。（6分）A：_，_。 B：_，_。C：_，_。（2）图中D、E曾发生两场著名的以少胜多的战役分别是_，_。（2分）（3）三国中到达台湾的国家是_，当时台湾叫_，是图中的_点。（2分）（4）诸葛亮说“东和北拒”中的“东和”和“北据”分别指什么？（2分）
