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1、幼儿中班月份计划与幼儿交通、水事安全责任书汇编幼儿中班月份计划踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望， 对老师来说，面临新的挑战。经过上学期的生活，孩子在行为习惯、生活卫生习惯、 语言表达、动作发展等方面都有了一定的基础。孩子们虽然年龄较小，却见多识广， 好奇心强，乐于接受新事物，爱玩爱问。根据本班月份计划概括如下：月份工作重点。1、二月份：全面家访，注册开学，开始上课，各班级制定班务计划月计划，周 计划。布置主题墙，环境创设设计。2、三月份：三八妇女节开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母 亲、老师等。学期初的家长会。开展园内教研活动。3、四月份：开展
2、“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进 行环保教育。教育清明节文化知识，清明节组织幼儿春游或主题活动。4、五月份：开展“我是好帮手的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解 她们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。庆六一卡拉ok比赛。5、六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。教育端午节知识，安排暑期工作。本学期，由我担任小班的教育教学工作。班级幼儿共18人，男生6人，女生12人。开学初，我认真总结上学年的工作，吸取经 验，反省不足，在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特点， 制定了本学期具有本班特色的月份工作计划，如下：二、三
3、月份安排：1、布置班级环境，开设活动区，组织幼儿参与种植园地的种植活动。2、讨论班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内容。3、召开期初班级家长会。4、开展主题活动“学雷锋、爱妈妈、植树节”的活动。5、编排新操节。6、加强常规的训练。四月份安排：1、组织幼儿游园。2、完成教育教学计划五月份安排：1、筹备“六一”家园同乐活动。2、开展主题活动“热爱劳动人民”。六、七月份安排：1、开展“六一”同乐活动。2、召开期末家长会。3、对班级一学年的工作情况作出总结。4、完成期末复习工作。 悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而 又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强
4、 学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生 活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注 个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了 5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28 名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部 分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生 活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿 对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼 儿
5、园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教 工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的 情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划， 扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工 作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预 防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生 活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学
6、习环 境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以 防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学 习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小 能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳嬪等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国 振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日 常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养， 对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作， 使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主
7、体地位，根据中班幼儿的兴趣和发 展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、 每日教学计划，有计划有目的地组织实施，幵展丰富多彩的教育教学活动，合理利 用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数 学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、 自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适 当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更 应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直 接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通
8、过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等， 向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况， 逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作 精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认 真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿 的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用 完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事 比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一 年的学习培养，幼儿已经对这个活
9、动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折 各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学 期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日 很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的 庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节 开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活 动。本学期我们还将开“秋季家园运动会” o我们将早作准备，积极开展训练活动。 这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。幼儿交通、水事安全责任书新学期已始，为确保幼儿交通、
10、水事安全，杜绝一切意外事故的发生，特与家长 签订此安全责任书：一、交通安全1、幼儿入、离园时，家长要严格遵守幼儿园制定的家长接送制 度，确保幼儿入、离园期间的安全。2、幼儿在上、下车前，家长一定要仔细检查自己的车辆是否存有危险隐患，幼 儿是否坐稳，切忌幼儿未坐稳就行车和未停车便下车的现象。3、入、离园乘车的幼儿，家长必须让孩子乘坐牌、证齐全的安全车，坚决不乘 坐“三无”车辆（报废车），并和司机搞好交接。4、幼儿在家期间，家长一定加强对孩子进行交通安全教育，教育孩子不要到马 路上嬉戏、玩耍；走路要靠右边等；邻里之间走门串户时，一定要反复左瞧右看，避 免与胡同、小巷里意外窜出的各种车辆相撞。5、教育孩子星期天、节假日，不要到铁路及其旁边玩耍。家长在带领孩子外出 或游玩时，一定要遵守交通规则，并要乘坐牌证齐全的安全车，杜绝一切不安全事故 的发生。二、水事安全1、教育孩子不要到沟、湾、河、坝、水库等有水的地方洗澡和玩 耍；家长也严禁带孩子到上述地方洗澡。2、星期天、节假日和午休期间，家长一定有严加看管孩子，不准孩子私自外 出，以免独自或随从大孩子一起到水边，造成溺水事故。总之，每年的交通、水事不安全事故甚多，诚望家长一定引起髙度重视，做好孩 子的监护人，确保孩子交通、水事安全无事故。家长签字：幼儿姓名：班主任签字： 所在班级：年月日
