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1、【奥鹏电大】东北大学教育管理学在线平时作业3试卷总分100 得分100一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)1.76.下列选项不属于非正规教育的是（ ）。A.广播大学B.岗位培训C.阅读报纸D.校外教育答案C2.74.（ ）是指教育从一个较低的水平或地位提高到一个较高的水平或地位，它涵盖数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。A.教育增长B.教育发展C.教育质量D.教育效率答案B3.78.（ ）是使每个社会成员都享有受教育的权利并藉以促进社会平等的根本保证，又是使个人获得生存和发展能力的基本手段。A.民主教育B.全民教育C.终身教育D.信息教育答案B4.180.从层次上看，可将教育政
2、策划分为（ ）。A.基本政策和具体政策B.直接性政策和间接性政策C.总体政策和部门政策D.宏观政策和微观政策答案A5.42.洛克教育思想的突出局限性在于（ ）。A.轻视国民教育B.没有注重教育平等C.重视资本主义利益D.缺失理论基础答案A6.43.（ ）第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。A.杜威B.赫尔巴特C.孟德斯鸠D.洛克答案B7.129.（ ）被认为是人力资本理论的奠基者。A.舒尔茨B.贝克尔C.丹尼森D.闵塞答案A8.36.我国义务教育法颁布于（ ）。A.1982B.1993C.1987D.1986答案D9.44.赫尔巴特认为教育的最根本目的是
3、（ ）。A.社会化B.改选自然C.培养良好的国家公民D.生活目标答案C10.108（ ）把影响儿童发展的因素归结为：成熟、自然经验、社会经验及内部机制的平衡化，十分突出发展主体在内、外因素相互作用中的建构作用。A.发生认识论B.环境决定论C.多因素论D.成熟决定论答案A二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)11.57.在以下选项中，属于当代教育学发展阶段理论成果的是（ ）。A.皮亚杰的发生认识论B.布鲁纳的课程结构论C.科尔伯格的道德认识论D.布卢姆的教育评价理论E.洛克的白板论答案ABCD12.17.在以下著作中，属于我国教育管理学初创期编著的符合我国教育管理自身特点的著作是（ ）。A
4、.中国教育行政大纲B.现代教育行政C.教育与学校行政原理D.教育行政E.学校管理法答案ABCD13.94.对于教育的民主和民主的教育，下列选项说法正确的是（ ）。A.前者是教育内涵的加深B.后者是教育内涵的加深C.前者是后者的前提D.前者是后者的引申E.把专制的、不民主的、不充分民主的教育改造成为民主的教育答案BCE14.140.劳动力市场划分理论其最简单形式是“二元劳动力市场理论”，该理论把劳动力市场划分为（ ）两个不同组成部分。A.主要劳动力市场B.次要劳动力市场C.内部劳动力市场D.外部劳动力市场E.综合劳动力市场答案AB15.92.教育平等的核心在于消除因性别、（ ）等所导致的对不同受
5、教育者在教育过程中各用其材、各展其能的种种歧视和障碍。A.社会经济条件B.文化状态C.种族D.区域E.社会地位答案ABCDE三、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)16.100.全民教育不仅仅是一种人的权利，而且也是一种必需（ ）。答案正确17.63.洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育（ ）。答案正确18.30.有些原始资料与当事人的政治态度、个人偏好等个人因素夹杂在一起，而非客观中立的事件报导，因而要求的研究者有较强的知识基础和判断能力，这说的是比较研究法存在的一个主要不足之处（ ）。答案错误19.26.比较研究法也存在着一些缺陷，其中之一便是研究者比较容易看到一些表面现象，对深层次因素把握不住（ ）。答案正确20.59.19世纪以前，欧美国家的学校教育多为教会或行会主持，国家并不重视（ ）。答案正确
