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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载文化对人影响的特点教案姓名：学号：学院：马克思主义学院思政大二班授课年级：高二授课人：授课内容：文化对人的影响,具有潜移默化的特点潜移默化参与积极向上的文化活动文化对人影响的特点文化对人的影响,具有深远长久的特点深远长久树立正确的三观教学目标 ：学问目标：懂得文化对人影响的两个特点才能目标： 初步学会总结概括的才能, 能通过一个材料总结出与课本相应的学问点情感目标：让同学积极主动的接受健康文化的熏陶,形成正确的世界观.人生观.价值观精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载教学重点 ：文化对人影响的特点教学难点 ：潜移默化与
2、深远长久的区分教法：直观演示法.情形体验法学法：阅读总结法.分析归纳法和自主探究法教学手段及形式 ：理论讲授与课堂练习,并运用多媒体等教学工具帮助教学教学过程 ：（ 1 叙述孟母三迁的故事墓地邻近仿照丧礼仪式集市邻近学小贩叫卖 学校邻近发奋读书通过这个故事,同学争论,老师总结不同的文化氛围对人有着不同的影响,文化氛围对人的影响至观重要；文化氛围看不见.摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为；所以,文化对人的影响具有潜移默化的特点；积极参与健康向上的文化活动提问：让同学们描述一下自己寝室的文化氛围总结：当身处于喜爱学习. 爱好阅读的环境中时, 寝室里能有一个良好的寝室文化氛围,当身处于一个贪玩
3、.厌学的寝室环境中时,寝室里有一股低迷.糜烂的 气氛；所以可见文化对人的影响总为在一个潜移默化之中的；又问：为否全部身处于不爱学习的寝室之中的同学都会变成“差生”呢？同学问答,老师参与；答案为不会；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载由于,人们接受文化熏陶,往往为自觉的,有挑选的,并不为消极被动,无目的的接受；所以,为了使人得到精神上的愉悦.情操上的陶冶,提高人的审美水平和思想道德修养,就应当积极主动的接受健康文化的熏陶；总结有关潜移默化的学问点：1.文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不为有形的.强制的；人总要在肯定的文化氛围中生活,因此,处在肯定的文化环境中有利
4、于形成肯定的文化素养2.人们接受文化影响；往往为积极的.主动的,不为消极的.被动的；所以要积极的参与健康向上的文化活动3.参与健康向上的文化活动的好处（ 2）老师提问：当我们在潜移默化之中受到文化的影响之后,为不为很快就消逝了呢？导入古诗回乡偶书 ,从这首诗中可以看出文化对人的影响有什么特点；答案：深远长久；阅读教材 P16 页的例子,并回答书中所提问题；老师总结：（1）文化对人的交往方式.思维方式.生活方式的影响为深远长久的（ 2）世界观.人生观.价值观对人的综合素养和终身进展产生深远长久的影响,世界观.人生观.价值观为人们文化素养的核心和标志；学问补充： 潜移默化强调的为文化对人的影响的无
5、形性和非强制性；深远长久强调的为文化对人影响的连续性和时效性；课堂练习 ：1.台湾民党宋楚瑜拜访大陆期间,到湖南时用地道的湖南话说：“各位乡亲,各位乡党,楚瑜带着堂客回来了”；在这件事说明（B）A.世界观.人生观.价值观为人们文化素养的核心和标志B.经年累月形成的文化习俗对人具有深远长久的影响精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载C.文化对人具有潜移默化的特点D.文化影响人的实践活动2.阅读文化作品.观赏艺术表演.外出旅行观光.参与体育活动等,或得到思想的启示.精神的享受,或产生思想的困惑.精神的失落,对此熟悉正确选项（A）1.文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不为有形的.强制的2.文化对人的影响总为通过肯定的文化形式来表现3.文化氛围看不见.摸不着,无时无刻不在影响人的思想和行为4.文化消极影响人的思想A：123B： 124C：134D:234板书设计 ：潜移默化：含义.表现.参与积极健康向上的文化活动文化对人影响的特点深远长久：含义.表现.树立正确的三观教学后记 ：上课之后才能详细分析本节课的优缺点精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料
