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1、大学班主任个人工作参考总结(通用)光阴似箭,2021学年第一学期立即完毕。在这个学期里,外国语学院日语专业xx班在学校及学院领导的指导及协助下,团结奋进,以提高我班学生的综合素养为目的,加强自自我教育,总体来说表现优秀,但也有个别同学治理起来难度比较大,但通过一学期的努力有明显好转。现将本人班主任工作总结如下:一、班级情况简介我班现有37名学生,其中,只有10名男生,其余为女同学。6名同学为党员,2名同学为预备党员,本学期我班同学总体表现良好。二、班级建立工作1、制定工作计划在学期初,我制定了班级工作计划,简要概述如下:一、工作目的:1、培养同学们的集体荣誉感、加强集体凝聚力,构成团结友爱上进
2、积极的班风。2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。二、详细工作计划:(一)选举班委,建立坚强的班集体核心。通过民主选举,成立班团委,成为班级“自我教育,自我治理,自我效劳、自我约束”的核心。(二)开展学风建立。树立学习第一的观念,培养良好学习气氛。鼓舞同学报考日语一级、二级,开展毕业论文预备工作,为毕业做好相应的预备。(三)开展就业指导,引导同学们树立正确的就业观,摆正心态,积极就业。(四)在班、团委的带着下,通过大家的努力,争加强班级治理工作。1、培养学生干部要做好班级治理工作,必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级治理工作的一个重点。学期初,我通过对学生档案的
3、理解,通过新一轮的民主选举,成立了班团委。我采纳了学生“自我教育,自我治理,自我效劳、自我约束”的班级治理方式,注重从工作方法、工作艺术上对班干部进展指导,协助她们处理好学习和工作的关系、才能锻炼与为同学效劳的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们,在班级治理工作上鼓舞她们大胆去做,使她们成为班级建立的排头兵,培养得力的班干部,开展学生自我治理,以构成班集体的向心力,树立良好的班风,让学生感遭到主人翁地位和团队亲和力,将使班级治理更加轻松,也在一定程度上到达了培养学生的目的。2、班级制度建立我班充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、
4、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、标准化、科学化,将整个090803班凝聚成一个团结向上的集体。我们班成立了班委会和团支部;由生活委员负责班级财务及值日安排,使得班级财务明晰,此外,考勤副班长负责班级考勤,并规定病假事假需有相关证明方能请假,有效地标准了班级考勤秩序。班团委争取每个同学能理解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体效劳的责任心。3、学风建立抓学风,抓学习质量。向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风不断比较向上,每学期补考人次较少。同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研预备,他
5、们进一步带动了全班的学习风气,,日语专业对学生日语口语专业技能有较高的要求,而我班学生在这方面的根底相对较弱,特别多同学是出于对动漫等日本文化喜爱而选择了日语专业。因此,我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。我们经常召开学习心得报告会,同学们互相分享彼此的经历体会,效果良好。结合学院的学风建立月活动,我在班会上对同学们进展了人生规划教育、学风教育及社会实践教育,倡导同学们多看书,好好利用图书馆,多练习专业技能,多考证书,多参加社会实践,提升本身的核心竞争力,尽早规划大学生涯,尽早找到本人今后的人生方向。全班同学开展定期阅读,写作读书笔记,并参加了国际日语才能测试,我班本学期已有30名
6、同学考取了日语专业二级,通过率达50%。在半年的学习生活中,大多数的同学都获得了令人可喜的进步。目前班级已根本构成你追我赶,积极向上的班风和学风,遭到任课教师确实信。学习工作将是我今后班主任工作的重点。4、加强学生思想品德教育我注重与学生沟通,和他们进展平等的交流,从学习上关心他们,在课堂上对学生们的表现给予确信和鼓舞,加强他们的自信。在授课的同时,不仅仅传授书本知识,同时经常结合本人的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作。我特别少批判或抱怨学生,在我眼里每个学生都有闪光点,我从内心保护并关心他们,让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解教师的用心。5、加强家校
7、联络尽力协助学生处理一些难题,做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力,我班少数学生确实不容易,这些学生容易产生心理征询题。他们特别需要教师的指点。我也清醒地认识了这点,也尤为关注这些学生。定期找他们谈心,给他们一些精神上的鼓舞,请心理教师给他们指点。.与任课教师保持联络,理解班上学生的情况;觉察征询题及时处理。此外,也与部分家长获得联络,把他们子女的情况作一反响。6、就业指导积极指导毕业生进展了毕业生生源信息的填写、上报工作。毕业生生源汇总、上报、审核是学生就业工作中的一个极其重要的工作内容,工作特别细致,任何一个微小的细节所填信息的每个数字甚至标点符号,都关系到同学们毕业信息的准确无误。而生
8、源信息的准确与否直截了当阻碍到毕业生能否正常毕业和派遣。谢教师指导同学们严格按照生源审核规定的方法和步骤,认真做好毕业生生源资历的初审工作,报送有关材料。之后就工作签约征询题向同学们做了详细的讲解,并提示大家关注学校就业信息网和其他网络媒体的相关信息,明确本身优势优势,扬长避短,给本人正确的定位,以更好的在今后找工作的道路上少走弯路。也对毕业生们提出希望,在个人的力量有限时,要多向别人寻求协助,她和教师会为大家提供充足的后援支持;作为一个集体也要互帮互助、共同成长,一起找到本人心目中完美的工作。以上确实是我这半学期工作总结,是我在本人已走过的教育教学工作中仅有的一些经历和体会。在今后的工作中,我会更加严格地要求本人,将会以更大的热情投入到全人类最光辉的教育事业中去,尽本人最大的努力为教育事业奉献一份光和热。