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1、大学班主任个人工作参考总结（通用）光阴似箭，2021学年第一学期立即完毕。在这个学期里，外国语学院日语专业xx班在学校及学院领导的指导及协助下，团结奋进，以提高我班学生的综合素养为目的，加强自自我教育，总体来说表现优秀，但也有个别同学治理起来难度比较大，但通过一学期的努力有明显好转。现将本人班主任工作总结如下：一、班级情况简介我班现有37名学生，其中，只有10名男生,其余为女同学。6名同学为党员，2名同学为预备党员,本学期我班同学总体表现良好。二、班级建立工作1、制定工作计划在学期初，我制定了班级工作计划，简要概述如下：一、工作目的：1、培养同学们的集体荣誉感、加强集体凝聚力，构成团结友爱上进
2、积极的班风。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。二、详细工作计划：(一)选举班委，建立坚强的班集体核心。通过民主选举，成立班团委，成为班级“自我教育，自我治理，自我效劳、自我约束”的核心。(二)开展学风建立。树立学习第一的观念，培养良好学习气氛。鼓舞同学报考日语一级、二级，开展毕业论文预备工作，为毕业做好相应的预备。(三)开展就业指导，引导同学们树立正确的就业观，摆正心态，积极就业。(四)在班、团委的带着下，通过大家的努力，争加强班级治理工作。1、培养学生干部要做好班级治理工作，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级治理工作的一个重点。学期初，我通过对学生档案的
3、理解，通过新一轮的民主选举，成立了班团委。我采纳了学生“自我教育，自我治理，自我效劳、自我约束”的班级治理方式，注重从工作方法、工作艺术上对班干部进展指导，协助她们处理好学习和工作的关系、才能锻炼与为同学效劳的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们，在班级治理工作上鼓舞她们大胆去做，使她们成为班级建立的排头兵，培养得力的班干部，开展学生自我治理，以构成班集体的向心力，树立良好的班风，让学生感遭到主人翁地位和团队亲和力，将使班级治理更加轻松，也在一定程度上到达了培养学生的目的。2、班级制度建立我班充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、
4、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、标准化、科学化，将整个090803班凝聚成一个团结向上的集体。我们班成立了班委会和团支部;由生活委员负责班级财务及值日安排，使得班级财务明晰，此外，考勤副班长负责班级考勤，并规定病假事假需有相关证明方能请假，有效地标准了班级考勤秩序。班团委争取每个同学能理解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体效劳的责任心。3、学风建立抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风不断比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研预备，他
5、们进一步带动了全班的学习风气，,日语专业对学生日语口语专业技能有较高的要求，而我班学生在这方面的根底相对较弱，特别多同学是出于对动漫等日本文化喜爱而选择了日语专业。因此，我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。我们经常召开学习心得报告会，同学们互相分享彼此的经历体会，效果良好。结合学院的学风建立月活动，我在班会上对同学们进展了人生规划教育、学风教育及社会实践教育，倡导同学们多看书，好好利用图书馆，多练习专业技能，多考证书，多参加社会实践，提升本身的核心竞争力，尽早规划大学生涯，尽早找到本人今后的人生方向。全班同学开展定期阅读，写作读书笔记，并参加了国际日语才能测试，我班本学期已有30名
6、同学考取了日语专业二级，通过率达50%。在半年的学习生活中，大多数的同学都获得了令人可喜的进步。目前班级已根本构成你追我赶，积极向上的班风和学风，遭到任课教师确实信。学习工作将是我今后班主任工作的重点。4、加强学生思想品德教育我注重与学生沟通，和他们进展平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予确信和鼓舞，加强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，同时经常结合本人的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我特别少批判或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从内心保护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解教师的用心。5、加强家校
7、联络尽力协助学生处理一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生确实不容易，这些学生容易产生心理征询题。他们特别需要教师的指点。我也清醒地认识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓舞，请心理教师给他们指点。.与任课教师保持联络，理解班上学生的情况;觉察征询题及时处理。此外，也与部分家长获得联络，把他们子女的情况作一反响。6、就业指导积极指导毕业生进展了毕业生生源信息的填写、上报工作。毕业生生源汇总、上报、审核是学生就业工作中的一个极其重要的工作内容，工作特别细致，任何一个微小的细节所填信息的每个数字甚至标点符号，都关系到同学们毕业信息的准确无误。而生
8、源信息的准确与否直截了当阻碍到毕业生能否正常毕业和派遣。谢教师指导同学们严格按照生源审核规定的方法和步骤，认真做好毕业生生源资历的初审工作，报送有关材料。之后就工作签约征询题向同学们做了详细的讲解，并提示大家关注学校就业信息网和其他网络媒体的相关信息，明确本身优势优势，扬长避短，给本人正确的定位，以更好的在今后找工作的道路上少走弯路。也对毕业生们提出希望，在个人的力量有限时，要多向别人寻求协助，她和教师会为大家提供充足的后援支持;作为一个集体也要互帮互助、共同成长，一起找到本人心目中完美的工作。以上确实是我这半学期工作总结，是我在本人已走过的教育教学工作中仅有的一些经历和体会。在今后的工作中，我会更加严格地要求本人，将会以更大的热情投入到全人类最光辉的教育事业中去，尽本人最大的努力为教育事业奉献一份光和热。
