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1、 . 北师大版初中历史中考复习提纲七年级上册 第一单元 中华文明的起源第1课 中华大地的远古人类1、距今约有170万年的元谋人,是我国境内目前已确定的最早人类。2、距今约有70万年至约 20万年的北京人,已经会制造和使用工具(打制石器,又称旧石器,会制造使用工具是人和动物的根本区别),已经使用天然火,过着群居的生活(靠采集、渔猎为生)。第2课 星罗棋布的氏族聚落1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期,河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期,体现了原始农耕文化的特征(人类已经定居,靠农业为生,出现制陶业)。2、河姆渡遗址位于今天的浙江省,距今大约7000年,主要粮食作物是水稻。是我
2、国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具,他们居住的房屋是干栏式的。、3、半坡遗址位于今天的陕西省,距今大约_6000_年,主要粮食作物是_粟_,是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器(彩陶)是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。第3课 传说时代的文明曙光1. 炎帝(神农氏),改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。(农业和医药学的创始人)。2. 黄帝(轩辕氏),造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐,他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。是距今约4
3、000多年前的黄河流域部落联盟首领。炎黄战蚩尤,阪泉之战,走向联合。形成华夏族的主体。3. 黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族的人文始祖。4尧舜禹时期(距今约4000多年前),部落联盟首领实行民主推举产生,称为“禅让制”。大禹治水筑堤堵水和疏通河道结合。第二单元 国家的产生和社会变革第5课 夏商西周的更迭1.约公元前2070年,禹建立夏朝是我国历史上第一个国家(奴隶制),都阳城(登封)。我国古代社会进入了文明时代。禹死后传位给儿子启,从此禅让制(“公天下”)被“家天下”的王位世袭制所代替。2、约公元前1600年,汤打败桀建立商朝,定都亳。约公元前1300年,盘庚迁殷(商朝又称殷,今河南安阳)。3、
4、公元前1046年(公元前11世纪),牧野之战,周武王击败商纣王,建立周朝,都镐京。史称西周。公元前771年(公元前8世纪),犬戎杀死周幽王。4、公元前770年,周平王迁都洛邑,史称东周。东周分为春秋(公元前770-公元前476)和战国(公元前475-公元前221)两个时期)5、夏、商、西周更替表格比较记忆朝 代建立者建立时间末代暴君灭亡时间都城夏禹公元前2070年桀公元前1600年 阳城商汤公元前1600年纣公元前1046年 亳-殷西周周武王公元前1046年周幽王公元前771年 镐京6、世袭制代替了禅让制,是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。由“公天下”到“家天下”是历史的进步
5、。7、夏商周朝代灭亡教训:得民心者得天下,失民心者失天下;荒淫无道,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。 第6课 夏商西周的社会与国家1、西周的分封制:封建亲戚,以藩屏周。目的:巩固对周边的统治。 内容:授民授疆土,受封者的义务:诸侯必须接受周王的领导,定期到周室朝觐、纳贡和服役,保卫周王。分封制的主体:同姓亲族。还有前朝贵族、功臣、姻亲等。分封制的作用及影响:加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治。第7课 春秋五霸与战国七雄 春秋战国时期(处在社会大变革时期。春秋时期,奴隶制衰亡。战国时期,封建制度确立。)1、
6、春秋五霸:(公元前770年公元前476年)齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王(吴王阖闾越王勾践)。(1)齐桓公称霸原因:东方大国;管仲改革;“尊王攘夷” 标志:公元前651年,葵丘会盟(2)晋楚争霸:晋文公城濮之战退避三舍(成语);楚庄王问鼎中原邲之战。(3)吴越争霸:勾践卧薪尝胆2、战国七雄:(公元前475年公元前221年),齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩合纵:六国南北联合共同抗秦。(合纵家:公孙衍)连横:秦利用六国矛盾远交近攻,各个击破。(连横家:张仪;成语:朝秦暮楚。)第8课 铁器牛耕引发的社会变革1、春秋时期铁器牛耕(战国开始使用两牛牵引的犁)的使用和推广大大提高了生产效率,使个体生产
7、成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。(铁器和牛耕的使用引发了社会变革(从千耦其耘到个体农耕,新兴地主阶级开始登上历史舞台)。2、商鞅变法 公元前356年,秦孝公内容:集权:编制户口,加强刑罚;推行县制; 富国:奖励生产;承认土地私有;统一度量衡;强兵:奖励军功意义:秦国富强起来,为兼并六国打下了坚实的基础。启发:改革是强国之路。改革应顺应历史潮流等。第9课 甲骨文与青铜器1、甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始(我国最早文字)。我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。商周时期铸刻在青铜器上的文字叫金文(大篆),秦朝建立后秦始皇规定以小篆作为标准文字
8、。后来又出现、推行新的字体-隶书(小篆和隶书多书写在竹木简和丝帛上)2、青铜器是铜、锡、铅的合金。商代的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。第10课 思想的活跃与百家争鸣1、孔子:名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人。儒家学说创始人。弟子把他的言论整理成论语一书。思想家:仁、礼。提倡为政以德,以礼治国。教育家:创办私学;有教无类;独立思考;因材施教。2、老子:姓李名耳字聃,春秋晚期人,道家学派的创始人,著有道德经。辩证法思想:任何事物都有矛盾对立的两个方面。3、百家争鸣:战国时期,许多思想家发表各自的主张,形成不同的学派,出现“百家争鸣”的局面。当时的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道
9、家的庄子和法家的韩非子。学派代表人物代表作主要思想观点儒家孟轲(孟子)孟子仁政,民贵君轻墨家墨翟(墨子)墨子兼爱,非攻法家韩非(韩非子)韩非子“法”治,中央集权道家庄周(庄子)庄子顺应自然,无为而治春秋时期,兵家的创始人孙武写了一部军事著作孙子兵法 。 第11课 先民的智慧与创造1、都江堰:战国秦国李冰父子,岷江流域(四川成都平原成为“天府之国”)。构成:“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。作用:既可以防止洪水,又可以引水灌溉,维护了生态平衡,体现了人与自然的和谐;至今仍发挥着重要作用,灌溉农田上千万亩,成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程;代表了我国当时的水利工程的先进水平,是古
10、代劳动人民智慧的结晶。2、编钟:湖北随州曾侯乙墓战国编钟。表明两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平。第三单元 大一统的秦汉帝国第13课 秦帝国的兴亡(公元前221年-公元前207年)1、秦的统一:背景(原因):战国以来,统一成为大势所趋。商鞅变法以后,秦国成为七国中实力最强的国家,为统一奠定了坚实的基础。秦采用了有效的军事策略连横破了六国的合纵。元前260年长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。(纸上谈兵)统一:公元前230公元前221年,嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝,都咸阳。意义:结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,建立了我国历史上第一个统一的
11、多民族的中央集权国家,将中国历史推进到一个崭新的阶段。2、秦的灭亡:公元前209年夏,陈胜吴广大泽乡起义。“王侯将相,宁有种乎?”我国历史上第一次大规模的农民战争,沉重打击了秦朝的残暴统治。公元前207年,项羽巨鹿之战(成语:破釜沉舟)。刘邦攻取咸阳,秦朝灭亡。公元前206202年,楚汉之争(项羽与刘邦;成语:四面楚歌)。3、公元前202年,刘邦建立汉朝,都长安。西汉开始。第14课 秦始皇建立中央集权的措施1、秦始皇加强统治,巩固统一的措施:政治上,采用皇帝称号;中央:设太尉(军事)、丞相(行政)、御史大夫(监察百官);地方:废分封制推郡县制。影响:被以后的封建王朝沿用经济文化上,统一车辆形制
12、;统一货币为圆形方孔钱;统一度量衡;统一文字,以小篆为标准文字,后推行隶书。作用:促进了经济、文化的发展,巩固了国家统一。思想上,焚书坑儒。压制了思想文化的发展军事上,派蒙恬北击匈奴,修万里长城(西起临洮,东至辽东)。全长一万余里。目的;防匈奴;影响:这一政治体制为以后历代王朝加以沿袭和发展,成为中国二千多年封建社会的基本政治制度。 第15课 汉武帝推进大一统格局1、大一统的措施(加强中央集权的措施):政治上,颁布“推恩令”(主父偃),进一步削弱封国势力,解除王国对中央的威胁;加强监察制度,中央司隶校尉,地方十三州部,刺史。思想上,推行“罢黜百家,独尊儒术”( 董仲舒)。意思是排斥和抑制其它学
13、说,把儒家确立为治国的指导思想。措施:改革选拔官员的方法,在长安举办太学,推行儒学教育。从此,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想;军事上,派卫青,霍去病大破匈奴,彻底解决了匈奴威胁西汉政权的问题2、 影响:出现政治、经济、思想文化大一统的局面,封建中央集权统治得到巩固与加强,西汉进入鼎盛时期。*(秦始皇和汉武帝两人都是我国封建时代的重要君主,都采用了创新的制度来巩固中央集权,这些制度对后世影响巨大,对封建社会历史产生了推动作用。秦皇汉武成为中国历史上大一统的象征。) 第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路1、张骞通西域:公元前138年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域(西域:玉门关
14、和阳关以西,包括今新疆和中亚以至更远地区)。公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域。意义:张骞出使西域,加强了汉朝与西域各国的联系,开通了丝绸之路。2、公元前60年(西汉时期)设置西域都护府,今新疆地区正式归属中央统辖的开始。3、丝绸之路:中国的丝和丝织品,从长安经过河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到欧洲。因此有了“丝绸之路”的美称。中国的丝织品、冶铁、凿井、造纸、茶叶、瓷器西传,佛教、皮毛、瓜果等东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。第17课 先进的科学技术1、造纸术:西汉前期发明纸。东汉时期蔡伦改进造纸术。34世纪,纸的使用在我国就已经相当普遍。2、医学:东汉“医圣”张仲
15、景:伤寒杂病论奠定了中医治疗学的基础。东汉“神医”华佗:针灸和外科手术。麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举。3、数学:东汉成书的九章算术总结了周秦到汉代的数学成就。标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。负数运算、一元二次方程解法。第18课 昌盛的文化1、宗教:佛教:起源于古印度(公元前6世纪)。西汉末年传入中原地区。宣扬生死轮回、因果报应。道教:东汉后期,产生于中国本土,神仙方术与道家思想相结合,形成了道教。宣扬通过修身养性和炼丹服药可以长生不老,得道成仙。体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。2、史学:西汉司马迁撰写史记,是我国历史上第一部纪传体通史,记载了黄帝到汉武帝约3000年的历史。成为后世编写史书的典范。(鲁迅誉之为“史家之绝唱,无