2015春小班1——17周安全教案(共17页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小班第一周半日活动计划2015年3 月 6 日 下午 星期五 执教：学习活动活动领域：安全教育活动内容：安安全全玩滑梯活动目标：.1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动准备：1.小兔、小狗胸饰若干、照相机 2.编排情境表演活动过程：活动过程：1. 导入活动，激发兴趣。兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？3.幼儿练习玩滑梯，教师

2、指导幼儿按正确的方法玩滑梯。小班第二周半日活动计划2015年 3 月 13 日 下午 星期五 执教：学习活动活动领域：安全教育活动内容：不和陌生人走活动目标：1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。活动准备：1、进行装扮用的头巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。2、请保育老师扮演陌生人，并设置好情境。活动过程：一、观看情景表演“陌生人来了”。二、交流讨论，知道不能跟陌生人走。教师小结：遇到陌生人时，不能轻易相信陌生人，不能跟陌生人走。三、情景练习，能辨别陌生人。教师小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的

3、玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩骗走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。不 小班第三周半日活动计划2015年 3 月 20 日 下午 星期五 执教：学习活动活动领域：安全教育活动内容：芸芸小脚受伤了活动目标：1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。2、学习乘坐自行车的正确方法。活动准备：芸芸小脚受伤了ppt图片1、芸芸小脚受伤了ppt图片（一）、（二）2、模拟自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。（一张是放在前杠上的，一张是放在后架上的）。活动过程：一、看图片，讨论芸芸小脚受伤的原因。二、看图片，为什么会轮子卡住？脚受伤了会给自己带来哪些不便？

4、小结：南南是因为两手没有抓住扶把，两脚没有踩住踏板，坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受伤了。脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩游戏了。小班第四周半日活动计划2015年 3 月 27 日 下午 星期五 执教：学习活动活动领域：安全教育活动内容：喊妈妈活动目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。活动准备：小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。活动过程：一、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。 兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让

5、小兔休息一会儿，自己去找水 。大灰狼出现了，小兔“惊慌”万分，有的哭，有的躲这时一只小兔（开始由老师替代）大声喊：“妈妈 快来！来人哪！救命呀！”妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。二、总结：“妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。（此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。） 三、提问：“小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？” 小班第五周半日活动计划2015年 4 月3 日 下午 星期五 执教：学习活动活动领域：安全教育活动内容：乘车要注意什么活动目标：1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。2、让幼儿

6、懂得在乘车过程中怎样进行自我保护活动准备： 图片、乘车的音乐活动过程：一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？你知道乘车要注意什么？二、观看图片，知道乘车中的安全常识。1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？2、幼儿回答后教师小结安全常识。三、讨论如何保护车厢环境。我们应该怎样保护车厢内的整洁？四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。小班第六周半日活动计划2015年 4 月10 日 下午 星期五 执教：学习活动活动领域：安全教育活动内容：遇到危险怎么办活动目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助活动准备：小兔

7、头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只活动过程：一、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。教师边讲解边教会 幼儿按以下情节开展游戏。 兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水 。大灰狼出现了，小兔“惊慌”万分，有的哭，有的躲这时一只小兔（开始由老师替代）大声喊：“妈妈快来！来人哪！救命呀！”妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。二、总结：“妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人 哪”、“救命”、“妈妈快来”。（此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。）三、提问：“小朋友，你们遇到

8、有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？”小班第七周半日活动计划2015年4 月 17 日 下午 星期五 执教：学习活动活动领域：安全教育活动内容：健康快乐成长活动目标：1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的安全行为。活动准备：若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。 活动过程：一、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。（1）出示幼儿户外活动时的图片提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？也许会发生什么事？（会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等）那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢

9、？（引导幼儿大胆交流）（2）帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的地方去；不玩危险物（如鞭炮、玻璃）；正确使用玩具、工具（如剪刀）；不追逐打闹等。二、寻找教室里不安全的因素如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。小班第八周半日活动计划2015年4 月24 日 下午 星期五 执教：学习活动活动领域：安全教育活动内容：我是防火小能手活动目标：1、训练爬、跑等动作技能。2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。活动准备：活动准备：1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。2、物质准备：地垫2组、

10、毛巾与幼儿人数相等活动过程：一、设置火灾情景二、幼儿听到鼓声后才能出发。三、指导幼儿逃生时必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。小班第九周半日活动计划2015年5 月8 日 下午 星期五 执教：学习活动活动领域：安全教育活动内容：过马路请走斑马线活动目标：1、教育幼儿过马路时要走斑马线。 2、斑马线给人们带来安全。 3、不走斑马线会造成事故的危险性活动准备：斑马线的图片活动过程：一、老师拿出斑马线图片供幼儿认识。提问；1、你知道这是什么吗？2、它用来干什么的呢？3、在什么样的情况下用到斑马线！二、教师讲解斑马线给人带来的重要性。提问：1、有了斑马线会怎么样呢？ 2、如果没有斑马线的话马路上的人又会

11、怎么样呢？（三）总结以上所说的事，进行反思。小班第十周半日活动计划2015年 5 月 15日 下午 星期五 执教：学习活动活动领域：安全教育活动内容：手划破了活动目标：1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 活动准备：相关图片一张。活动过程：1、请幼儿观察图片，提问： （1）这个小朋友的手怎么啦？（出血了） （2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了） （3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不

12、玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。 3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。 （1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。） （2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。） （3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。） 小

13、结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。小班第十一周半日活动计划2015年 5 月 22 日 下午 星期五 执教：学习活动活动领域：安全教育活动内容：安全过马路活动目标：1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。 2、知道过马路时要注意自己的安全。3、不走斑马线会肇成事故的危险性。 活动准备： 红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程： 1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。 2、教师出示十字路口的图片提问：这是哪里？小朋友在什么地方见过它？ 上面

14、的白线叫什么？有什么作用？ 3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。 如果没有红绿灯，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过。5、教师小结 小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过“马路”时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。小班第十二周半日活动计划2015年 5 月 29 日 下午 星期五 执教：学习活动活动领域：安全教育活动内容：小猫被淹活动目标：知道在河边玩是十分危险的，自己不要到河边玩，更不要将手或脚放到水里。活动准备： 故事“小猫被淹”、小猫教具、磁力板活动过程：1、今天老师给小朋友讲个故事，故事的名字叫“小猫被淹”。(附后)2、