2022年2022年文言文中意动用法、使动用法和为

上传人:c**** 文档编号:217359521 上传时间:2021-12-01 格式:DOCX 页数:4 大小:34.06KB
返回 下载 相关 举报
2022年2022年文言文中意动用法、使动用法和为_第1页
第1页 / 共4页
2022年2022年文言文中意动用法、使动用法和为_第2页
第2页 / 共4页
2022年2022年文言文中意动用法、使动用法和为_第3页
第3页 / 共4页
2022年2022年文言文中意动用法、使动用法和为_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2022年2022年文言文中意动用法、使动用法和为》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年2022年文言文中意动用法、使动用法和为(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载文言文中意动用法.使动用法一.意动用法所谓意动用法、为指谓语动词具有“以之为何 ”的意思 、即认为宾语怎样或把宾语当作怎样;一般可译为“认为 、 ”以“、为、 ”等意动用法只限于形容词和名词的活用、动词本身没有意动用法;1.名词的意动用法:名词用作意动、为把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物;例 1:邑人奇之 、稍稍来宾其父;伤仲永 来宾 :本为名词 、这里活用为意动词;“来宾其父 ”为动宾结构 、意为 “以其父为来宾例 2:父利其然也;利: 为名词活用作意动词;“利其然 ”即 “以其然为利 ”把这种情形视为有利可图伤仲永

2、2.形容词的意动用法:形容词用作意动、为主观上认为后面的宾语所代表的入或事物具有这个形容词所代表的性质或状态例1:渔人甚异之; 桃花源记 异:原为形容词 、这里用作意动词;“异、即“以之为异 ”认为这件事古怪 例 2:邑人奇之 、稍稍来宾其父;伤仲永奇:原为形容词 、这里用作意动词; “奇之” 、即“以之为奇”认为他才能特殊精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载成语卷 :兵贵神速 以 不耻下问以;为耻为.贵精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为古非今以;为为 、以;为非 不远千里 以;为远二.使动用法所谓使动用法、为指谓语动词具有“使之怎么样”的意思、即此此时谓语动词表示的动

3、作不为主语发出的、而为由宾语发出的;实际上、它为以动宾的结构方式表达了兼语式的内容;使动用法中的谓语动词、有的为由名词.形容词活用来的;由于原先的词类不同活用作使动之后 、它们所表示的语法意义也不完全相同1.动词使动用法:动词和它的宾语不为一般的支配与被支配的关系、而为使宾语所代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为例1:行仁义而怀西戎、遂王天下; 五蠹怀: 使、 归顺例 2: 直可惊天地 、 泣鬼神黄花冈七十二烈士事略序惊: 使、 震动;泣 : 使悲泣 、例 3:/ 操军方连船舰、 首尾相接 、 可烧而走也;赤壁之战 、 走: 使操军逃跑广故数言欲亡、 忿恚尉; 陈涉世家 “忿惠”为主语 吴

4、 广”使宾语“尉”“忿恚”、 全句译为“吴广有意多次说要逃跑、 以此使校尉愤怒;”成语卷 : 飞沙走石 使,飞 、 跑沉鱼落雁 使、 ,沉 、 落闭月羞花 使、 ,闭 兴风作浪 使、 兴起惊天动地 使、 ,打扰精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载文言文中的动词都可以为使动用法、 动词为不为使动用法、 特别简单区分;通俗点说 、动词表示动作、假如动作为主语的行为、就不为使动用法、假如动作为宾语的行为、并且为主语使它这样、就叫使动用法比如说 :“晋侯饮赵盾酒” ;其中的“饮”为动词“喝”;假如不为使动用法;为主语晋 侯“喝” 、喝的为赵盾的酒;假如为使动用法、为宾语赵盾在

5、喝、又为晋侯使他喝的;在这里为不为使动用法 .只需要看前后内容、就知道为晋侯让赵盾喝酒、使动用法当然 、假如没有前后的语言环境、单独看一个句子、有时候不简单辨别比如“既来之 、就安之” 、来和安都为使动用法:既然让他们来就要让他们安排下来却有人说明为 :既然来了 、就要安心;这就错了规律 :在古诗文中 、使动用法的动词、多由不及物动词充当; 不及物动词本身不带宾语、用做使动时 、便带有了宾语望峰息息 :动词使动用法 、使停;止与朱元思书不及物动词用做使动时、后面的宾语有时可以省略曹军方连船舰、首尾相接 、可烧而走也;后面省略了之,应为走之2.名词使动用法:名词用作使动词、为指这个名词带了宾语、并且使宾语所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物;翻译时要采纳兼语式的形式; 例 1:文王以百里之壤而臣诸侯;臣:使, ,称臣毛遂自荐例 2: 先破秦入咸阳者王之8 .吾妻之美我者、 私我也美、 形容词意动用法、 以为美;邹忌讽齐王纳谏9 .轻寡人与轻: 形容词意动用法、 认为轻视 、 小看唐雎不辱使命10.其家甚智其子智形容词意动用法、 认为聪慧智子疑邻12.渔人甚异之异: 形容词意动用法、 认为异桃花源记精品学习资料

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号