《幼儿园大班音乐教案:尝葡萄(共2页)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班音乐教案:尝葡萄(共2页)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上尝葡萄活动名称:尝葡萄主要教学领域:艺术领域教学内容及学情分析: 通过活动幼儿了解儿童的基本特征,对歌曲产生喜爱之情。学习歌曲并演唱,培养了幼儿的自信心和表现力。活动目标: 1.了解儿童的基本特征,对歌曲产生喜爱之情。2.学习歌曲,尝试进行表演。重难点分析:演唱歌曲。活动准备: 1、事先请一名女孩打扮成小姑娘的模样。 2、服饰,表现风情歌舞的录像带或教学挂图小姑娘辫儿长。3、音乐磁带,录音机。活动过程:1、观看教学挂图,简单了解的民俗常识。2、访问小姑娘,初步理解歌词,熟悉歌曲旋律。 (1)教师将小姑娘请进活动室,鼓励幼儿大胆访问她。师:宝贝们,今天老师给大家请来了一
2、位漂亮的小姑娘,让我们快快把她请进来吧!师:美丽的小姑娘,请告诉大家你今年几岁了?你从哪里来?你能用唱歌的形式来回答吗?(鼓励幼儿也来访问) (2)教师总结提出的问题,讨论小姑娘唱的歌曲内容,重点理解几岁和几根正相当。3、教师和小姑娘共同边唱边表演,请幼儿欣赏并轻声跟唱,对于歌曲中的难点如:切分音符,教师应用肢体动作来帮助幼儿感受并理解。师:宝贝们,有一个地方啊老师觉得你们唱的跟老师不一样,下面你们仔细听老师再唱一遍这个地方。师:下面看老师做动作来表示这个地方的节奏,宝贝们认真看!4、幼儿随音乐自编动作演唱歌曲。师:老师把这首好听的歌变成了舞蹈跳给宝贝们看,你们也把它编出来给老师看好吗?活动延伸:在表演区幼儿身穿服饰,自由表演尝葡萄。活动反思:通过活动幼儿了解儿童的基本特征,培养了幼儿的自信心和表现力,对歌曲产生喜爱之情。专心-专注-专业