2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b6510

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1、2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b1、下列名著知识表述错误的一项是( )A.钢铁是怎样炼成的中的保尔在朱赫来的启发下,懂得了许多革命道理。B.傅雷家书是一本优秀的修养读物,是素质教育的经典范本,是充满父爱的教子名篇。C.昆虫记是英国杰出的昆虫学家法布尔的一部著作,它不仅是一部科学百科,也是一部文学巨著。D.骆驼祥子这部小说的主人公祥子是全书的灵魂人物,祥子的性格变化说明了他所生活的那个社会不让好人有出路。【答案】C【解析】C有误,法布尔是法国昆虫学家。2、小说描写了一个医生四次出海航行,在四个传奇色彩浓重的国家里,历经磨难,又几次脱险的故事。这部小说是 ( )。A.列那狐的故事

2、B.西游记C.格列佛游记D.略【答案】C【解析】3、下列词语中书写正确的一组是( )A.笼罩 呵护 气魄 疑或B.飞驰 摇蓝 沉默 违背C.衬衫 蔚蓝 遗憾 规矩D.无【答案】C【解析】本题考查学生辨析错别字的能力,注意仔细读词语,多读几遍找出错别字,平时注意要多读、多积累。A项“疑或”的“或”应为“惑”。B项“摇蓝”的“蓝”应为“篮”。故选C。4、“不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。” 对句中“娇嫩”一词的正确理解是( )A.温室的花朵经不起打击,是娇嫩的;B.和平之花虽然美丽,却容易受到摧残;C.战争把娇嫩的花朵都摧残了。D.无【答案】B【解析】5、下列句子中标

3、点符号使用不正确的一项是( )A.在美丽乡村,我领略了各式古桥与水形影不离的建筑。B.诸葛亮在“诫子书”中说,“静以修身,俭以养德。”C.小战士一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一、二、三、四”D.无【答案】B【解析】本题考查的是语文基础常识中的标点符号的使用情况,要注意常见的标点符号的使用场合和正确的使用情况。在本题中:B诫子书应为一部书籍,所以应该用,而不是“”。故答案为B6、填入下列句子中的字,最恰当的一项是( )()只有穿长衫的,才 进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。()孔乙己便 红了脸,额上的青筋条条绽出。()孔乙己着了慌,伸开五指将碟子 住。()他喝完酒,便又在旁人的说笑声

4、中,坐着用这手慢慢 去了。A.踱 涨 罩 走B.走 羞 罩 走C.走 涨 盖 爬D.踱 羞 罩 爬【答案】A【解析】要结合语境,从人物形象的塑造角度比较,选用最恰当的字。句(),可根据语境判断,“踱”学更能体现出穿长衫人的清高。句(),根据“青筋条条绽出”可确定选“涨”字。句(),根据“伸开五指”可确定选更具有画面感的“罩”字。句()结合上下文,当时孔乙己已被打折了腿,下肢已经不能动,所以只能用“手”走。故选A。7、下列词语书写完全正确的是( )A.横七坚八B.随遇而安C.腾云驾物D.筋皮力尽【答案】B【解析】本题考查了字形辨析。学生要注意辨析字形,认清字的结构;每个字的笔画,既不能多,也不能

5、少,更不能出错;还要注意字的笔顺。A“横七坚八”改为“横七竖八”;B书写正确;C“腾云驾物”改为“腾云驾雾”;D“筋皮力尽”改为“筋疲力尽”。8、下面说法正确的一项是( )A.“她累得整个人倒在沙发上。”缩句后应该是“她倒在沙发上。”B.“我非坐船不可。”和“我不是不可以坐船。”这两句话表达的意思是一样的。C.“信中的文字好像把我带回到了那个夜晚,让我难以平静”这句话运用了比喻的写法。D.“一面侵略他国,一面表示友好,这种友谊一钱不值。”这句话中的标点都是正确的。【答案】D【解析】本题考查的是对语句的理解和分析,仔细阅读选项内容。对学过的课文内容及时进行巩固和。在本题中,说法正确的是D项。A项

6、:“她累得整个人倒在沙发上。”缩句后应该是“她在沙发上。”B项:两句话表达的含义是不一样的,“我非坐船不可。”意思是我必须要坐船。“我不是不可以坐船。”意思是我也可以不坐船。C项:“信中的文字好像把我带回到了那个夜晚,让我难以平静”这句话中并没有运用比喻的修辞手法,比喻必须有本体和喻体的句子,这句话中没有。9、给下面这段话加上标点,正确的一项是( )。元旦的光景与除夕截然不同( )除夕( )街上挤满了人( )元旦( )铺户都上着板子( )门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮( )全城都在休息( )A.: , 。 , , , 。B.。 , 。 , , , 。C.: , ; , , , 。D.: , , ,

7、 , , 。【答案】C【解析】第一句为总起句,后面是将元旦和除夕的不同之处,所以第一句是冒号;除夕和元旦后都是逗号,二者之间的句子应用分号隔开。故选C。10、下列句子标点符号使用错误的一项是()A.因为班里多了几个“女姚明”,女生们无形之中就更神气了。B.灾后重建的贡山让我想到了“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。”C.“这究竟是怎么回事呢,同学们?”班主任神情严肃地问。D.他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”。【答案】B【解析】B句号位置错误,在句中使用引号且不是某人直接话语为结束,引号里面不能使用句号、问号、叹号等为引用话语结尾;故选B。11、下列句子没有语病

8、的一项是( )A.长清区运动会上,各校代表队迈着强壮有力的步伐正向我们走来。B.为了避免今后再发生类似事故,我们必须尽快健全安全制度。C.高速度发展我国的科技事业和文教事业,既是十分必要的,而且是十分可能的。D.外卖小哥雷海为夺得第三届中国诗词大会总冠军,缘于他痴迷于古典诗词,年坚持不懈日积月累的结果。【答案】B【解析】本题考查病句辨析。A搭配不当。把“强壮”改成“矫健”;C搭配不当。可将“而且”改为“又”,或将“既”改为“不仅”;D句式杂糅。去掉“的结果”。12、是谁拜托尼尔斯去看一看可怜的老太太?( )A.绿头鸭B.母牛C.猎狗D.略【答案】B【解析】13、爱丽丝听从了毛毛虫的建议,吃了什

9、么东西可以使她变大变小?( )A.蛋糕B.饮料C.蘑菇D.略【答案】B【解析】14、下列句子没有语病的一项是( )A.操场上有许多数不清的孩子。B.在老师的帮助下,我们很快解决了问题。C.火情一发生,大家就喜出望外地赶来救人。D.他讲的故事太好笑了,我不约而同地笑起来。【答案】B【解析】考查病句辨析。A项错误,用词赘余“数不清”意为非常多的意思,与“许多”意思重复。B项正确。C项错误,用词不当,“喜出望外”与本局的语境不合,应该为投袂而起。D项错误,用词不当,“不约而同”意为事先没有约定,彼此的言论或行动却完全一致。此处应该为“情不自禁”。15、雨来家东屋住着一个腮帮上有“酒窝”的战士,他的“

10、酒窝”其实是( )A.与敌人拼刺刀留下的伤疤。B.一次打仗,子弹飞来,留下的伤疤。C.这酒窝指的是战士脸上天生的“酒窝”。D.在还乡河,被芦苇根戳伤,留下的伤疤。【答案】B【解析】本题考查的是学生对名著阅读积累以及运用能力。本题写的是小英雄雨来,是管桦创作的中篇小说。这里的“酒窝”,是指战士在一次战斗中,子弹飞来,留下的伤疤。16、下列词语中,感情色彩不同的一项是 ( )A.兴高采烈B.呕心沥血C.处心积虑D.足智多谋【答案】C【解析】本题考查的是对词语的感情色彩的分析和识记,注意平时对成语的积累。本题中感情色彩不同的是C项。A项:兴高采烈:原义是指文章旨趣高超,辞采峻切犀利;形容兴致勃勃,情

11、绪热烈的样子;在句子中可充当谓语、定语、状语;含褒义。B项:呕心沥血:呕:吐。沥:滴。形容费尽心血和精力。褒义词。C项:处心积虑:意思是形容蓄谋已久。贬义词。D项:足智多谋:意思是富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。褒义词。17、下面不是近义词的一组是()A.明朗晴朗B.憧憬期待C.凌乱杂乱D.忐忑淡定【答案】D【解析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语。解答本题时,要先理解词语的意思,然后辨析所给词语是否是近义词。A明朗:很容易理解;清楚明白。未被遮蔽;无暗影。明显;清晰。晴朗:阳光充足,没有云雾。该组词语为近义词。B憧憬:向往。期待:期盼;等待该组词

12、语为近义词。C凌乱:杂乱而无条理。杂乱:繁杂而凌乱。该组词语为近义词。D忐忑:心神不定的,七上八下的。淡定:冷静,镇定。该组词语为反义词。18、下列词语中加点字的读音与其他三项不同的一项是( )A.监生B.监考C.监督D.监工。【答案】A【解析】本题考查对多音字的辨析能力。jin 督察:察。控。测。护。考。听。牢,狱:狱。押。禁。坐。jin 古代官名或官府名:太(宦官,阄人)。国子。钦天(掌管天文历法的官府)。生(在国子监肄业者,亦可用钱捐得)。古同“鉴”,镜。古同“鉴”,借鉴,参考。姓。本题中BCD选项中的“监”都读jin,A选项读jin,是古代官名。19、下列字词的注音全部正确的一组是(

13、)A.魔爪(zho) 悄(qio)然 惬意(qi) 乘(chn)虚而入B.打量(ling) 凌(lng)晨 凝(nn)重 恬(tin)静C.刚劲(jng) 禀(bng)报 拎(ln)着 锄头(tu)D.挑衅(xn) 摇曳(y) 刁难(nn) 载(zi)歌载舞【答案】D【解析】本题主要考查字音。平时要注意对多音字和形近字的识记与积累。A错误。 乘虚而入chn改为chng。B错误。凝重nn改为nng。C错误。拎着ln改为ln。D正确。20、下列括号中所填成语不准确的一项是( )A.我认为(孤掌难鸣),在这次打架事件中,你们都有责任。B.好吧,老弟,既然你这么干脆,那我就(大义凛然)了。C.无D.无

14、【答案】B【解析】大义凛然:坚持正义,不顾敌人威逼利诱,始终保持严峻不可侵犯的态度。21、填入下面句子横线上的词语,最恰当的一项是( )每次参加学校组织的“缅怀革命烈士,传承爱国精神”系列活动,我们都 。A.心如止水B.游手好闲C.受益匪浅D.美不胜收【答案】C【解析】本题考查对词义的理解与分析,结合句义,在理解句子意思的基础上进行作答。“缅怀革命烈士,传承爱国精神”的活动应该是能给学生启发,使学生从中受益的。心如止水:指心里平静得像不动的水一样。形容坚持信念,不受外界影响。游手好闲:指人游荡懒散,不愿参加劳动。受益匪浅:指收获不小,有很大的收获。美不胜收:指美好的东西很多,一时看不过来。22、在字典中查“怡”和“治”两字,下列说法正确的一项是( )A.两个字都是查“台”部,除部首外各有三画。B.两个字都属于左右结构的字。C.“怡”字的音序是“Z”,“治”字的音序是“Y”。D.两个字的部首相同。【答案】B【解析】本题考查汉字字形和查字典。“怡”和“治”两个字的部首是不同的,“怡”的部首是竖心旁“忄”,“治”的部首是三点水“氵”。由此,排除A、D两项。两个字都是左右结构,B项正确。“怡”读y,音序为拼音的第一个字母的大写,即“Y”;“治”读zh,音序为“Z”,C项错误。23、下面关于课文表达方法表述错误的一项是( )。A.记金华

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