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1、学习必备欢迎下载高三生物二轮专题复习三细胞的生命历程一、学问纵横、一网打尽：二、学问深化（一）细胞周期1. 条件： 连续分裂的细胞才具有细胞周期； （细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开头，到下一次分裂完成时为止；个细胞周期分为细胞分裂间期和细胞分裂期两个时期，分裂期又人为地分为前期、中期、后期和未期；）2. 图解：注： B 组 DNA含量在 2C 到 4C 之间， 说明细胞正处于时期； C组 DNA含量加倍说明处于分裂期；方法四中说明，在细胞周期中，处于分裂间期期的细胞数目最多；处于分裂期的细胞数目最少；处于DNA复制期的细胞数目在以上两者之间；3. 一个细胞周期中各时期的主要特点
2、及相关曲线:时期主要特点Gl 期转录大量的和合成大量的，为作预备；间DNA复制， 一个 DNA分子复制出的两个DNA分子通过连在一起， 与S 期期 结合形成 2 个；G2 期为进入分裂期作预备；前期染色质转变成染色体；解体，消逝；形成；分中期排列在中心；染色体数目最清晰，形状最固定；裂期后期分裂，分开，在纺缍丝牵引下移向细胞两极；末期染色体转变成染色质；核膜重建，核仁显现；纺缍体解体；留意： 处于分裂期的细胞中mRNA含量较低的最可能的缘由：分裂期细胞核 DNA存在于中，不能形成 mRN；A（二）真核生物分裂方式的相关比较1. 动、植物细胞有丝分裂过程的不同点（如下表） ：细胞类型不同点前期末
3、期植物细胞细胞两极发出纺缍丝形成纺缍体赤道板位置形成细胞板，再形成细胞壁；动物细胞中心体发出星射线形成纺缍体细胞中心向内凹陷，最终缢裂成2 个细胞；另外：动物细胞间期仍完成中心体（一对中心粒构成）复制，前期两组中心粒分别移向细胞两极；2. 完全搞清“减数分裂受精作用有丝分裂”过程中细胞核内与细胞内染色体数目、DNA 含量、染色单体数、同源染色体对数的变化以及细胞分裂过程中每条染色体所含DNA含量变化；图（一）示二倍体生物“减数分裂受精作用有丝分裂”过程中细胞核内染色体数目、DNA含量的变化（把握） ；图（一）图（二）示二倍体生物“减数分裂受精作用有丝分裂”过程中细胞内染色体数目、DNA含量的变
4、化（明白） ；图（二）图（三）示二倍体生物细胞分裂过程中每条染色体所含DNA含量变化；3. 二倍体生物有丝分裂与减数分裂图像的对比丁留意：细胞名称有丝分裂：细胞；减数第一次分裂间期：细胞减数第一次分裂期：细胞（后期细胞质不均等分的图示，就此胞名称为细胞）减数其次次分裂：细胞（后期细胞质不均等分的图示，就此胞名称为细胞） 三 细胞分裂与遗传变异1. 减数分裂与遗传定律减数分裂是遗传基本定律的细胞学基础；减数分裂中染色体的行为变化打算了染色体上基因的行为；两大遗传基本定律都发生在减数第一次分裂，它们的对应关系可归纳如下：减后期同源染色体分别，等位基因分别，是基因分别定律的细胞学基础；减后期非同源染
5、色体的自由组合，非等位基因自由组合，是基因自由组合定律的细胞学基础；2. 减数、有丝分裂与生物变异的关系减数分裂是有性生殖生物变异的细胞学基础；减、有丝分裂间期DNA复制基因突变减前期的四分体时期同源非姐妹染色单体交叉互换，减后期非同源染色体的自由组合 基因重组减、减和有丝分裂在染色体分裂过程中安排不均或全部保留在一个细胞中，导致个别染色体增多或削减，甚至染色体数目成倍增多染色体变异3. 生物产生配子种类，数目的运算（只考虑非同源染色体自由组合，不考虑交叉互换的情形）产生精子的种类：含 n 对同源染色体 1 个精原细胞： 可能产生精子的种类；实际产生精子的种类（ 同一个次级精母细胞产生的两个精
6、子是相同的）1 个雄性个体：种产生卵细胞的种类：含 n 对同源染色体 1 个卵原细胞：可能产生卵细胞的种类；实际产生卵细胞的种类1 个雌性个体：种（四）区分个体衰老与细胞衰老、细胞凋亡与细胞坏死1. 个体衰老与细胞衰老个体衰老与细胞衰老都是生物体正常的生命现象；对单细胞生物来说，细胞的衰老或死亡个体的衰老或死亡对多细胞生物来说，细胞的衰老或死亡个体的衰老或死亡2. 细胞凋亡与细胞坏死细胞凋亡：由所打算的细胞自动终止生命的过程（如：成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除等）；细胞坏死：是在种种不利因素下，如电、热、冷、机械损害等，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损耗和死
7、亡，该过程不受基因自动掌握，是细胞的一种病理性死亡；细胞坏死与细胞凋亡中遗传物质没有发生转变；3. 细胞分裂、分化和癌变的关系细胞分裂是“量变”的过程，细胞分化是“质变”的过程；正常分裂和分化，细胞的遗传物质都没有转变；分化必需建立在分裂的基础上，即分化必需相伴着分裂，但分裂的细胞不肯定就分化；分化程度越高，分裂才能也就越低；细胞分化的直接缘由是的不同，而根本缘由是遗传物质相同，基因；所以同一生物个体不同部位中细胞核的DNA、基因、 tRNA，而 mRNA和蛋白质；生物体生长的细胞学基础是和；而发育的基础是；图示信息解读，从图中可解读以下信息： 图中细胞特点相像：细胞核大，细胞质浓， 液泡小或
8、物， 都应具有较旺盛的细胞才能；其中，表示通过细胞 使细胞加倍；表示通过细胞使细胞增大；图中细胞形状特点与有较大区分，所以，和均表示细胞过程；图中表示的某些细胞失去了最高分裂次数限制，无限增殖，发生了细胞；图中表示从图中取出的一个细胞经过，获得了完整的植株，表达了植物细胞的；三、易错、易混警示1. 混淆细胞中 DNA与细胞核中 DNA分子数【例】某动物的一个次级卵母细胞的细胞核中DNA含量如为 4a，就该动物的造血干细胞进行有丝分裂后期时，一个细胞中DNA含量精确地讲应为（）A. 等于 8aB.大于 8aC.等于 4aD.大于 4a2. 对细胞周期概念的实质懂得不清晰【例】如右下图表示a d
9、连续分裂细胞的两个细胞周期；以下表达正确选项（）A.a 和 b 为一个细胞周期B.c 段终止 DNA含量增加一倍C. 遗传物质平均安排一般发生在d 段D.b 和 c 为一个细胞周期3. 受基因型的的干扰混淆“性原细胞”与“个体”产生配子种类的不同【例】基因型位 AaBb（两对等位基因位于两对同源染色体上）的一个精原细胞经减数分裂形成的精细胞种类有（）A.1 种B.2种C.4种D.8种4. 忽视多倍体产生配子的可能情形产生错误【例】肯定不存在等位基因的细胞是（）A. 卵细胞B.单倍体生物体细胞C.胚细胞D.含一个染色体组的细胞5. 对雌、雄个体产生配子的细胞分裂图像辨认错误【例】在哪一器官可能同
10、时找到下面的细胞A. 精巢B.卵巢C.子宫D.骨髓6. 混淆衰老细胞与癌变细胞的特点【例】细胞衰老是一种正常的生命现象；人的细胞在衰老过程中不会显现的变化是（）A. 细胞内有些酶活性降低B.细胞内色素削减C. 细胞内水分削减D.细胞内呼吸速度减慢7. 混淆细胞凋亡于细胞坏死的区分【例】以下不属于细胞凋亡的是（）A. 皮肤上每天都会有大量细胞死亡脱落B.骨折时造成的细胞死亡C. 蝌蚪变态发育过程中尾部的消逝D.人的红细胞在经受120 天左右寿命后死亡8. 混淆细胞全能性的表达和细胞分化的概念【例】在以下自然现象或科学讨论成果中，能为“动物细胞全能性” 观点供应直接证据的是 （）A. 壁虎断尾后重
11、新长出尾部B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C. 用体外培育的皮肤治疗烧伤病人D.小鼠腺细胞的自我复制9. 对细胞分化的实质懂得不透彻【例】人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此估计胰岛细胞中（）A. 只有胰岛素基因B.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因C. 比人受精卵的基因要少D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因四、热点练习1. 右图为有性生殖过程的图解；基因突变和同源染色体的交叉互换均可发生在（）ABCD2. 以下细胞分裂时观看不到纺锤体的是（）细菌细胞根的分生区细胞蛙红细胞蛙的次级精母细胞A. B.C. D. 3显微镜下观看到二倍体生物细胞中染色体为26 条，就该细胞不行能处在（） A有丝分裂后期B有丝分裂中期C减数第一次分裂中期D减数分裂其次次分裂后期4. 细胞周期包括 Gl 、S、G2和M四个时期，在 S期进行以下工作实践可取得良好成效的是；A. 植物组织培育B.作物 如小麦、水稻 诱变育种C. 肿瘤的某些药物治疗D.作物的人工授粉5. 如图中1 4 表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c 分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量；以下说法正确选项（）A. 图中 a 表示染色单体数量的变化B. 1 时的细胞称为初级精（卵）母细胞C. 基因突变发生在 2 3 的过程中D. 着丝点的分裂发生在 3 4 的过程
