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1、2012届高考语文二轮考前辅导课件：写作技巧篇 1.考前辅导五写作技巧篇 第一讲：审题立意的方法 2.审题立意时，我们不妨分三步走：1概括中心：人物事件结果2提炼道理(一般有关键词句提示)3组织观点句，压缩成主谓宾句子组句：原因(作主语)谓语结果(作宾语)例：马嘉鱼很漂亮，银肤燕尾大眼睛，平时生活在深海中，春夏之交溯流产卵，随着海潮漂游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单：一个孔目粗疏的竹帘，下端系上铁，放入水中，由两只小艇拖着，拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强，不爱转弯，即使闯入落网之中也不会停止。所以一只只“前赴后继”地陷入竹帘孔中，帘孔随之收紧。孔愈紧，马嘉鱼愈激怒，瞪起鱼眼，张开脊鳍，更加
2、拼命往前冲，结果被牢牢卡死，被渔民所获。3.下面我们就以上面介绍的方法来加以运用：第一步：从结果入手：马嘉鱼被抓第二步：找出原因(关键句)：不爱转弯，不思改变第三步：组成观点句：原因(作主语)谓语结果(作宾语)下面是一些不同的立意，这里面有的立意好，也有相对较差的，后面括号中有点评和分值，大家不妨思考一下，孰好孰劣。立意举例：改变，为自己开一扇天窗(用比喻的手法立意，好，5分)适时改变，人生大智慧(立意能站在一定的高度，不错，4分)灵活变通，柳暗花明(能扣住主旨，4分)死于固执，生于变通(化用名句，立意相对狭窄，3分)4.执而不化与灵活变通(相对平淡，2分)拐个弯，天堑变通途(说法新颖，2分)
3、退一步，海阔天空(引用好，5分)死板之路，死亡之路(平淡，1分)墨守成规，自掘坟墓(句式工整，立意基本正确，3分)有改变，才能生存(绝对了一点，3分)冲动等于死亡(用词不准确，0分)错误越深，陷得越深(没有写出结果、原因，0分)5.第二讲：如何快速拟作文题目 6.1保守拟题法 这种拟题方式的做法一般就是以话题为题目，虽然显得死板，但是它不算偏题，总比没有标题白白地扣掉2分要好得多。但是，所有考生要注意，只有到了万不得已的时候才使用这种保守方式拟题。该法不值得推荐。2保险拟题法保险拟题法的做法就是将话题扩展改造成一个带有该话题字样的短语，这种做法比保守拟题要高明得多，使读者一看便知这篇作文是紧扣
4、了话题的，没有偏题。这是大多数学生都能做到的一种方法，值得推荐。例：“爱好”为话题：我爱读书“幸福”为话题：幸福是一种心境7.3创新拟题法创新拟题法的实质就是充分利用各种修辞手法拟题。这种方法很有新意，很值得推荐，但是一定要因人而异，因题而异，不能一看到话题，就想出一些根本与话题不着边际的题目。有一个原则：无论你的题目有多新，一定要与话题有联系，否则就很有可能被打入偏题的一类，从而得到一个很低的分数。如果你在演草纸上拟出的标题无法与话题相联系，你最好还是用保险拟题法，这样可能还要保险一些。所以我们说，创新是一把双刃剑。标题用比喻，妙笔生花 比喻就是用具体事物比抽象事物，用熟知事物比陌生事物，用
5、浅显比深奥。例：“诚信”为话题： 诚信是桨“书籍”为话题： 书，人生的风帆“答案是丰富多彩的”为话题：人生就是一张答卷“心灵”为话题：心似明月心灵是一棵开花的树8.标题用典故，初显文采在拟写标题时，可引用、化用一些名言、诗词、成语、流行歌曲、广告语、书籍名等来增添文章的诗意、哲理等等，能够令人深思，让人回味无穷。例：见微知著(成语) 生如夏花(泰戈尔诗句) 大家好，才是真的好(“好迪”广告) 让爱荡起双桨(歌曲让我们荡起双桨)标题作比拟，情感细腻比拟可以分为拟人和拟物两种方式，简单地说，拟人就是将物当成人来写；而拟物，就是说将人当成物来写。在拟作文标题时，可以借助比拟这种修辞手法。 例：“诚信
6、”为话题：与诚信同行诚信不会孤独打捞诚信 “水的灵动山的沉稳”为话题：山与水的对话读水千遍9.标题用对偶，整齐明了用两个结构相同或相似，字数相等的词句来表达一个内容相对称的意思。使用对偶可使题目一目了然，且富有节奏感。 例：晶莹雪 寂寞林忘记不快 铭记幸福 烟随风逝 名随史流前不见古人 后不见来者 标题巧反问，强调情感在标题当中设置一个诱人的悬念，或叙述一个令人急于知道的结果。往往能激起读者探求内容的愿望，吸引人在文章中追寻。例：“诚信”为话题：若有诚信，夫复何求？诚信落伍了吗？诚信岂可抛？ “杂”为话题：为什么这样杂乱无章？“忙”为话题：究竟谁在忙？10.标题并列组合出新意把相关不相关的词语
7、并列起来作标题，既能使标题简洁醒目，又能突出重点，且容易操作。有些词语的组合还可以营造一种优美的意境。可以用间隔号将词语隔开，也可直接用空格隔开例：诗人明月黄花瞬间永恒 树木森林气候白云夕阳歌声11.第三讲：考场作文应怎样点题 12.1. 亮出你的主题考场作文常存在的问题是：有些同学没有审准材料的含意就草率行文，有些同学审准了材料含意，却在行文时内容与题目没有实质的联系和契合，而是貌合神离。 有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷老师随你的思维而去。” 某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一
8、个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！” 高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。13.2作文点题的重要性体现在哪里？ 点题，就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。这种点题之笔，就是诗歌中所说的“诗眼”，文章中所说的“文眼”，是整篇诗文精神的“团聚处”。高考作文要非常重视点题之笔。点题，是获取保险分的“奠基石”；点题，是想要获取高分的妙招；点题，是挽救离题文的“救命草”。14.第四讲：考场作文应如何扣题 15.1
9、实扣 标题扣题(立意扣题) 例1：沙与珍珠你也是一颗闪亮的珍珠我是一颗珍珠成为珍珠并非是不可实现的梦 例2：用爱雕琢心中的天使用奉献雕琢心中的天使心有天使，诗意人生我是天使(06年广东高考作文话题：雕琢心中的天使) 内容扣题(文与题有本质联系) 例3：找准自己的位置 (开头段)大自然尚且懂得美丽因自己的位置而异，生而为人，我们怎能不洞悉其中的道理？ (中间段)诸葛亮在南阳则躬耕，在朝野则尽瘁；苏东坡被重用则用心尽力，被贬则放情山水；鲁迅学医则图救人，执笔则念天下他们铮铮如响的名字，不正是在不同的位置上绽放不同的生命之光么？16.2明扣 首段扣题(开头第一段扣题) 例1.“布衣总统”孙中山 孙中
10、山坐都南京后，我们喜欢以“布衣总统”称呼他。说起这称谓的来历，还有一段精彩的故事。这个故事起自孙中山一张独具风格的名片。 例2.雕琢心中的天使 雕琢心中的天使处理不当，治理国家的目标就难以达到。刘备因兄弟之情无法释怀，贸然出兵，落得个营烧八百里含恨白帝城的可悲结局，唯有带着兴复汉室的遗志托孤于丞相，复兴汉室，雕琢“天使”也就宣告夭折，深可痛哉！于国家，“领头羊”要善于雕琢，持之以恒，“天使”方会显形，目标也就会实现。 首尾扣题(每一段的首尾用相同的词句形成排比) 点化扣题(即事实论据后要围绕中心进行议论) 结尾扣题17.3全扣反复扣题(标题、内容、段首、结尾等都扣题) 例做真正的自己 在枫叶上
11、的露珠，红红的闪烁，多美丽啊！在荷叶上的露珠，苍白地滚动，多凄凉啊！可这美丽，只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁，也只是露珠凭借荷叶洁白的玉肌才显得动人。它只有附在别人的身上，才能折射出光彩。可我们呢？我们有我们的精彩，我们也有我们的色彩！折射的光彩是别人的，自我散发的光彩才是真正缤纷的。朋友，让我奉劝一句：做真正的自己，莫要做透明的露珠。 做真正的自己，是自信的表现。 做真正的自己，是人生的大智慧。 做真正的自己，是时代的召唤。露珠只会折射别人的光芒，我们将它嘲笑；露珠只会依靠别人的颜色，我们将它否定。做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩缤纷，方能为世人所赞同。18.注意： 在考场上，作文切勿跟文题若即若离，最积极而有效的办法就是反复点题，渲染并突出文题。当然，这里的反复也是相对而言的，它既不是乱点题，也不是滥点题，不宜也不必过多，否则，就会弄巧成拙。用作点题的话语可以设计五六处分别出现在段首、中间和文末，以便步步勾联，彼此照应，浑然一体，构成最优化组合。这样的点题设计既能使话题得以逐渐强化、升值，又可以让主旨不断呈现、深化，帮助你在紧张的考场上，成就佳作，获得高分。19.感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
