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1、学习必备欢迎下载县（市、考 生平 均优 秀优秀率及 格及格率低低 分标准差区）总数分人数人数分率人全市786872.54222128.23%689387.61%数520.66%11.57362252A 县1368B 县1139C 县1050D 县769E 县683F 县607G 县3. 城乡比较县考生总数（市、区） 全市A 县75.3673.7369.4670.0871.0371.6772.36平均分84437.48%41730.48%22920.11%25324.10%14819.25%16123.57%16927.84%优秀人数20881240922861666585531优秀率92.72
2、%890.64%180.95%1282.00%1486.61%485.65%487.48%9及格人数0.36%10.08710.07%10.35521.05%12.47871.33%13.20710.52%11.14520.59%11.18851.48%12.7130及格率学校语文 训练质量监测五年级语文学科评判报告一、基本情形；1. 基本信息抽测学科试卷分值考试时长抽样学校数考生人数五年级语文1001204378682. 分数情形城市428农村358城市75.6农村68.8城市161农村60城市37.64农村16.96城市401农村287城市93.63农村80.39805247%58%175
3、50176.471.77161240.8925.5516543194.6386.031008%7%B 县76959976.969.63269142.3915.1997.0182.4774649441%C 县33480574.367.41141134.1314.2990.7276.89303619155%D 县51353772.168.01431127.8820.4844241986.1678.03960%E 县24752274.769.2727629.1514.5694.7482.7623443257%F 县31337075.368.51035832.9115.6893.6178.922932
4、9292%G 县36124676.266.61402938.7811.7994.1877.6434019173%4. 总体情形； 本次测试结果说明， 市 2021 年五年级语文学科同学整体学业水平达到良好水平；在测试个领域中，同学“识字与写字”才能较强，特殊是对字形的把握才能最为扎实；此外， 同学对文本中信息的猎取、对文本关键词语进行说明、利用文本信息说明生活中问题才能比较强， 语言材料的积存也比较丰富；在习作中， 多数同学比较恰当地运用语言进行表达；但是同学“积存与阅读”才能相对比较弱，特殊对文本整体感知和作出评判的才能不够强；此外，同学对汉字字义的懂得才能较弱，习作中仍存在内容比较空乏的问
5、题；二、考查意图1. 命题指导思想本试卷从“写英雄字” 、“夯实基础” 、“积存佳句” 、“懂得运用” 、“阅读感悟” 、“习作表达” 这六个维度加以考查，完全顺应语文学习的规律，切合语文教学的版块，凸显语言的 积存、感悟、运用，综合考察同学的语文学习素养，同时为一线老师确立“语文究竟应当教什么”的明确导向；2. 命题依据基本依据是义务训练课程标准，基本参照是五年级所用教材，应留意紧密结合教材同时又不拘泥于教材；3. 命题原就科学性；对比课标要求，精确把握课本中各个学问点的分布、目标达成度；无论从内容仍是形式，应当与年段要求、同学的实际、 新课标的要求相匹配；留意分清考核和考查的区分度，合理实
6、施；基础性；语文的基础性表达在四个方面，即基本学问、基本技能、基本才能、基本态度；它包括对工具书的应用才能、常态下书写的规范程度、 拼音字词的把握、 句型的转换等；基础学问的检测应当涵盖级段要达到的标准；实践性；课程标准里指出：语文是母语训练课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有， 因而， 应当让同学更多的直接接触语文材料，在大量的语文实践中把握运用语文的规律；因此在命题时，应尽量贴近同学的学校生活、家庭生活、社会生活等实际，努力通过考查同学在生活中运用语文解决实际问题的情形，强化同学在生活中学语文、用语文的意识， 养成良好的习惯；综合性；试卷命题时，要削减单一的陈述性学问的检测形式，考查
7、全面，留意在详细的语言环境中考查基本学问、基本才能、 基本方法的迁移和综合， 突出学问和才能的深化与拓展，显现动手和操作才能的检测；探究性；新课标提倡“自主探究”的学习方式；试题不仅照料到同学进展的“均衡性”， 部分试题也应当适度纵深，不仅对才能较强的同学具有挑战性，而且考查了同学的探究水平；4. 试题总体分析（ 1）学问分析序号领域非 选 择题数非 选 择题分值非 选 择 题预估难度非 选 择 题实测总分预估难度实测难度1积存与运18290.800.74290.800.74用2阅读10310.730.73310.730.733习作2400.750.70400.750.70（ 2）才能要求序号
8、才能非选非 选择非 选 择题非 选 择总预估难度实测难度择题题分值预估难度题实测分数1正确书写130.750.8330.750.832读准字音220.830.7320.830.733认清字形110.870.6710.870.674懂得词义440.790.6140.790.615积 累和 运用 常330.810.6430.810.64见的文学常识学习必备欢迎下载6语 文知 识和 能480.760.7380.760.737力背 诵默 写和 灵380.780.8480.780.84活应用8为 了获 得信 息490.750.8390.750.83的阅读9为 了获 取文 学8220.770.69220.
9、770.69体验的阅读10修改一段话150.50.2850.50.2811习作1350.750.76350.750.765. 试卷结构（ 1）试卷的考试形式、时间及卷面情形考试形式学科（开卷或闭卷）考试时间（分钟）挑选非选卷面题择题总分比例比例阅读量（字）答题量（字）图表页码数数五年级语文闭卷120100100%（ 2）命题规范细目表题型 题号 赋分内容目标级 级级实测结果预估领题 题 分 题 分域型 号 值 号 值学问技能教学才能难度难度区分值值度3能正确工整规范书写，尽可能美观正确书写0.750.8270.1671积 能正确读准字音并作出判定读准字音0.80.7020.4101一 2、31累 能正确读准多音字字音并作出判定读准字音0.850.7540.3581与运能辨论音同形近字的误用能懂得常用词语的基本意思，
