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1、优秀学习资料欢迎下载六年级综合与实践上册复习题一、 挑选题1、绿色食品指什么食品？（C） A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染的食品D、有丰富养分价值的食品2、哪些食品不能一起吃（A ） A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆3、汶川大地震发生在（D） A 、20XX 年 3 月 25 日 B、20XX 年 4 月 16 C、20XX 年 5 月 8日D、20XX 年 5 月 12 日4中华人民共和国未成年人爱护法自（C）起施行；A 、20XX 年 6 月 1 日 B、20XX 年 6 月 1 日 C、20XX 年 6 月 1 日 D、20XX 年 6 月
2、1 日二、判定题1、发霉的花生能吃吗？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、便利面是不是可以作为主食？（不是）4、我们是不是可以每天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶吗？（不能） 三、混合题1、绿化真的能降温吗？答：可以；（ 1）植物能够吸取大部分找到其上的可见光，反射出来的绿色只是一小部分；吸取太阳能以后，通过光合作用把能量储存起来，削减了反射到大 气中的部分，也就降低了温度；（ 2）另外植物由于表面积大，有比地面更多的蒸发量，水蒸气也能带走很大部分热量，夏天在屋里洒点水能降温原理差不多；3 本身吸取、反射了本应当射到地表的阳光， 降低了地面温度， 也就是削减了地面产生的红外线辐射
3、，同时削减了地面热量的储存； （ 4）有植物的地方土壤含水往往比较高，水的比热相对来说比较大，也能削减温度增加；绿化降温最直接作用就是有个树荫；2、防火要点学校生不得玩火，不行以随身携带火种；一:不能带火柴或打火机等火种；二：不得随便点火，禁止在存放有易燃物品处用火；三：不行以在公共场所燃放鞭炮、烟花等危急物品， 更不答应做将点燃的鞭炮乱扔这种担心全的事；另外， 在火灾现场， 学校生等未成年人要有秩序地逃离；一、假如有避难层或疏散楼梯， 可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点；二、假如楼层已经着火燃烧，披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下；三、互助精神，帮忙老人、小孩、病人优先疏散；假如发觉火灾
4、发生，最重要的是报警，这样才能准时扑救，掌握火势，减轻火灾造成的缺失；火警电话的 号码是 119；每年的 11 月 9 日，被确定为消防安全日；不能随便拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为；3、交通安全发生交通安全事故的缘由大致有走路精神不集中；有的小伴侣为了赶时间，缺乏耐性、贪图便利，没有熟悉到交通规章的重要性；1 在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走；（ 2）骑自行车，不要骑速过快，要当心避让； （未满十二岁的，不行骑自行车上路）3 横穿公路，应特殊留意安全，穿越公路，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停 ”；4、用电安全（1）熟悉明白电源总开关，学会在
5、紧急情形下关断电源；（ 2）不用手或导电物去接触、探试电源插座内部； （3）不要用湿手触摸电器 ,不用湿布擦拭电器发觉有人触电要设法准时关断电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；（5） 使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情形应立刻关掉电源开关，停止使用；5、抵制毒品宣扬 毒品是人类的天敌、世界的公害，染上了毒品，小就家破人亡，大就祸国殃民；所以规定每年6 月 26 日为国际禁毒日；我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口；不要吸烟，不进舞厅、赌场、玩耍厅，洁身自好；6、路上被人敲诈和勒索怎么办？（ 1）要保持冷静，不要可怕，尽量
6、说好话，说明自己没带钱，防止跟他们争执；（ 2）假如一个人遭到扶持，不要抵抗，不要“硬碰硬 ”，可以给钱，但要记住对方的相貌特点，事后向公安机关报案； 千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样简洁造成歹徒狗急跳墙，持刀作人；7、校内安全 （ 1）上课要遵守纪律，听从老师指挥；（ 2）课间玩耍不要打闹，严禁爬墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等；（ 3）上下楼梯靠右走，严禁在楼梯扶手上玩耍；（4）入学要按时回家，不要在教室、校内内逗留，不要在街头闲逛；8、全国中学校生安全训练日主题2004 预防校内侵害，提高青少年儿童的自我爱护才能； 2005 增强交通安全意识；2021 疏散演练，确保同学平安；9、日常
7、生活中怎样留意饮食卫生？（1）养成吃东西以前洗手的习惯；（2）生吃瓜果要洗净；（ 3）不任凭吃野菜、 野果； （ 4）不吃腐烂变质的食物；（ 5）不随便购买、食用街头小摊贩的劣质食品、饮料；这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康；（6）不喝生水；10、爱护未成年人的工作，应当遵循以下原就：（ 1）敬重未成年人的价格尊严；（ 2）适应未成年人的身心进展的规律和特点；（ 3）训练与爱护相结合；11、家庭爱护禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、抛弃未成年人，禁止溺婴和损害婴儿的行为，不得鄙视女性未成年人或者有残疾的未成年人；12、学校爱护 学校应当全面贯彻国家的训练方针，实施素
8、养训练，提高训练质量，留意培育未成年同学独立摸索才能、创新才能和实践才能，促进未成年同学全面进展；13、对羁押、服刑的未成年人，应当与成年人分另关押；羁押、服刑的未成年人没有完成义务训练的，应当对其进行义务训练；解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受鄙视；14、未成年人有哪些权益是依法受到爱护的？（ 1）生命健康权；未成年人享有生命健康的权益；（ 2）人身自由权；未成年人的人身自由不受侵害；禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身；（ 3）姓名权；未成年人享有姓名权， 有权打算、 使用和依照规定转变自己的姓名，禁止他人干涉、 滥用和假冒；（ 4）肖像权； 未成年人享有肖
9、像权， 未经本人同意， 不得以营利为目的的使用其肖像；（5）名誉权；未成年人享出名誉权，其人格尊严受法律爱护，禁止用羞辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉； （ 6）荣誉权；未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号；15、地震发生的缘由是什么？由于地球在不断运动和变化，逐步积存了庞大的能量， 在地壳某些脆弱的地带，造成岩层突然破裂，或者引发原有断层的错动，这说是地震； 地震绝大部分发生在地壳中；地震共分为构造地震、火山地震、陷落地震和诱发地震四种；16、地震引起的次生灾难主要有哪些？（ 1）火灾，由震后火源失控引起；（ 2）水灾，由水坝决口或山崩壅塞河道等引起；（ 3）毒气泄漏，由建筑或装置破坏
10、等引起；（ 4）瘟疫， 由震后生存环境的严峻破坏所引起；17、当地震发生时，我们的正确做法是什么？（ 1）发生地震时不要急；破坏性地震从人类感觉振动到建筑物被破坏平均只要12 秒钟，在这短短的时间里你应依据所处环境作出保证安全的选择； （ 2）人多先找藏身处； 学校、 商店和影剧院等人群集合的场所假如遇到地震，最忌慌乱，应立刻躲在课桌、椅子或牢固物品下面，等地震过后再有序地撤离；（3）远离危急区；要留意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等；（ 4）被埋要储存体力；要尽量保持冷静，设法自救；无法脱险时，要储存体力，耐心等待救援；18、如何毁灭蚜虫？（1）蚜虫零星发生时，可用毛笔蘸水轻轻刷掉，并杀死；（
11、 2）大蒜汁液；加水少许浸泡片刻，捣碎取汁液，可防治蚜虫；（ 3）烟叶水；取烟叶 50 克或烟梗、吸剩的烟头 100 克，煮沸半小时，可防治蚜虫；（ 4）辣椒水；取干红辣椒50 克，加清水 1 千克左右煮沸10-20 分钟，过滤后取清液喷洒，可防治蚜虫；（ 5）花椒水；取花椒（或胡椒） 50 克，煮沸30-40分钟，过滤后喷洒可杀死蚜虫；（ 6）白头翁煮水；取白头翁球根500 克，加水 5 千克煮沸半小时，过滤后喷洒花卉，可杀死蚜虫；19、怎样让电饭锅更节电？（ 1）煮饭时，可在沸腾后断电7-8 分钟后再重新通电，充分利用电热盘的余热后再通电；开头吃饭时就可以切断电源，饭锅的保温性能完全能保持
12、就餐需要的温度，从而达到节约电能的目的； （ 2）保持内锅的外锅的清洁；煮饭时要将电饭锅放平，并留意保持锅底和电热盘紧密吻合；（ 3）按人口挑选功率和容量； （ 4）电饭锅功率大省时省电；（ 5）煮饭时将米浸泡热水煮； （ 6）电饭锅切勿当电水壶用； （ 7）躲开高峰用电季节电多；20、可再生能源有哪些？（ 1）太阳能；（ 2 ）生物能；（ 3）风能；（ 4）水能；（ 5）海洋能： （ 5）地热能； （ 6）氢能；（7）核能；六年级第一学期综合实践活动复习题熟悉心情常常保持开心的心情，能让我们健康永驻；心情不仅会影响我们的健康，仍会影响我们的学习效率；如：考试前焦虑，睡不好觉，这都是心情在作怪
13、；什么叫做心情？心情是指个体因内部或外部客观大事所产生的生理上、主观意识上和行动倾向上的反应；心情在心理学上分为喜、怒、哀、惧四大类；再细分仍有：高兴、愤慨、轻松、紧急、满 足、不满、开心、愁闷、期望、扫兴等；每个人的心情会时好时坏；有人将它分为正面心情和反面心情，正面心情是积极的，是身心健康的重要条件；反面心情是负面的，不稳固的， 它可能引发身心疾病；心情的作用？生存的预警信号；学习和工作的能源；沟通的桥梁；生理健康的指标；治理心情重要的是调剂；从不同的角度去想问题，可能一件愁眉不展的事情能让人笑逐颜开； 作为人，第一要明白：、总会经受正面和负面的心情；、信任自己能掌握和转变心情；、心情的治
14、理可以通过学习获得；心情治理的基本步骤为个，即:WHAT 有什么心情？WHY 为什么有？HOW 如何去处理？抒解心情的方法：1、能予自己表达的空间（即说出来）；2、生理调适（做运动） ；3、培育多样化的爱好（做感爱好的） ；4、分析与调整（冷静分析，调整观点）； 结论：事物本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响；我会掌握愤慨每个人都有愤慨的时候，但要冷静处理， 掌握心情，不然结果是可怕的；治理愤慨是让自己熟悉到愤慨的深层缘由，用健康的、 建设性的方式来表达自己心中的不满；假如让愤慨埋在心底，那会以头痛、抑郁等形式表现；假如发泄愤慨，会对别人和自己造成损害，也会使问题变得更复杂而难以解决；正确
15、处理愤慨的方法：1、留意心情反应；2、舒缓心情；3、摸索真实想法，顾及别人的想法和感受；4、听取别人好的看法；5、积极面对问题；面对地质灾难1、各种灾难对人类社会造成的危害触目惊心；它们之中有地震、火山爆发、海啸、台风，洪水等突发大事； 也有土地沙漠化、 干旱、 海岸线变化等在较长时间中逐步显现其影响和危害；臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾难；气象变化、病虫害等引起的农业灾难也给农业生产带来很大的缺失；20XX 年 4 月 20 日，四川省雅安市芦山县发生 7.0 级地震；震源深度13 千米；2、据统计，我国自然灾难人口中，有一半是死于地震；地震时自我爱护方法在学校发生地震怎么办？1、不要慌张，不能在教室内乱跑或争着逃出教室； 2、在低楼层，离校门较近的可以用书包护头，由老师指挥快速有序地撤出教室并往空旷的地方疏散，离校门较远的可躲在有支撑、不易塌落、易形成三角空间的地方隐藏；3、假如在高楼层，可躲在书桌旁，利用地震之间的间隙快速撤离；在家里发生地震怎么办？ 1、在感知晃动的瞬时或者大晃动停息后立刻关闭电源、火源， 并将门打开； 2、挑选开间小的空间避震，了可躲在墙角、牢固的家具旁
