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1、优秀学习资料欢迎下载六年级综合与实践上册复习题一、 挑选题1、绿色食品指什么食品?(C) A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染的食品D、有丰富养分价值的食品2、哪些食品不能一起吃(A ) A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆3、汶川大地震发生在(D) A 、20XX 年 3 月 25 日 B、20XX 年 4 月 16 C、20XX 年 5 月 8日D、20XX 年 5 月 12 日4中华人民共和国未成年人爱护法自(C)起施行;A 、20XX 年 6 月 1 日 B、20XX 年 6 月 1 日 C、20XX 年 6 月 1 日 D、20XX 年 6 月
2、1 日二、判定题1、发霉的花生能吃吗?(不能)2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)3、便利面是不是可以作为主食?(不是)4、我们是不是可以每天吃快餐?(不能)5、能空腹喝牛奶吗?(不能) 三、混合题1、绿化真的能降温吗?答:可以;( 1)植物能够吸取大部分找到其上的可见光,反射出来的绿色只是一小部分;吸取太阳能以后,通过光合作用把能量储存起来,削减了反射到大 气中的部分,也就降低了温度;( 2)另外植物由于表面积大,有比地面更多的蒸发量,水蒸气也能带走很大部分热量,夏天在屋里洒点水能降温原理差不多;3 本身吸取、反射了本应当射到地表的阳光, 降低了地面温度, 也就是削减了地面产生的红外线辐射
3、,同时削减了地面热量的储存; ( 4)有植物的地方土壤含水往往比较高,水的比热相对来说比较大,也能削减温度增加;绿化降温最直接作用就是有个树荫;2、防火要点学校生不得玩火,不行以随身携带火种;一:不能带火柴或打火机等火种;二:不得随便点火,禁止在存放有易燃物品处用火;三:不行以在公共场所燃放鞭炮、烟花等危急物品, 更不答应做将点燃的鞭炮乱扔这种担心全的事;另外, 在火灾现场, 学校生等未成年人要有秩序地逃离;一、假如有避难层或疏散楼梯, 可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点;二、假如楼层已经着火燃烧,披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下;三、互助精神,帮忙老人、小孩、病人优先疏散;假如发觉火灾
4、发生,最重要的是报警,这样才能准时扑救,掌握火势,减轻火灾造成的缺失;火警电话的 号码是 119;每年的 11 月 9 日,被确定为消防安全日;不能随便拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为;3、交通安全发生交通安全事故的缘由大致有走路精神不集中;有的小伴侣为了赶时间,缺乏耐性、贪图便利,没有熟悉到交通规章的重要性;1 在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走;( 2)骑自行车,不要骑速过快,要当心避让; (未满十二岁的,不行骑自行车上路)3 横穿公路,应特殊留意安全,穿越公路,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停 ”;4、用电安全(1)熟悉明白电源总开关,学会在
5、紧急情形下关断电源;( 2)不用手或导电物去接触、探试电源插座内部; (3)不要用湿手触摸电器 ,不用湿布擦拭电器发觉有人触电要设法准时关断电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;(5) 使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情形应立刻关掉电源开关,停止使用;5、抵制毒品宣扬 毒品是人类的天敌、世界的公害,染上了毒品,小就家破人亡,大就祸国殃民;所以规定每年6 月 26 日为国际禁毒日;我们要拒绝毒品、远离毒品,做到:提高防范意识,坚决不吸第一口;不要吸烟,不进舞厅、赌场、玩耍厅,洁身自好;6、路上被人敲诈和勒索怎么办?( 1)要保持冷静,不要可怕,尽量
6、说好话,说明自己没带钱,防止跟他们争执;( 2)假如一个人遭到扶持,不要抵抗,不要“硬碰硬 ”,可以给钱,但要记住对方的相貌特点,事后向公安机关报案; 千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样简洁造成歹徒狗急跳墙,持刀作人;7、校内安全 ( 1)上课要遵守纪律,听从老师指挥;( 2)课间玩耍不要打闹,严禁爬墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等;( 3)上下楼梯靠右走,严禁在楼梯扶手上玩耍;(4)入学要按时回家,不要在教室、校内内逗留,不要在街头闲逛;8、全国中学校生安全训练日主题2004 预防校内侵害,提高青少年儿童的自我爱护才能; 2005 增强交通安全意识;2021 疏散演练,确保同学平安;9、日常
7、生活中怎样留意饮食卫生?(1)养成吃东西以前洗手的习惯;(2)生吃瓜果要洗净;( 3)不任凭吃野菜、 野果; ( 4)不吃腐烂变质的食物;( 5)不随便购买、食用街头小摊贩的劣质食品、饮料;这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康;(6)不喝生水;10、爱护未成年人的工作,应当遵循以下原就:( 1)敬重未成年人的价格尊严;( 2)适应未成年人的身心进展的规律和特点;( 3)训练与爱护相结合;11、家庭爱护禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、抛弃未成年人,禁止溺婴和损害婴儿的行为,不得鄙视女性未成年人或者有残疾的未成年人;12、学校爱护 学校应当全面贯彻国家的训练方针,实施素
8、养训练,提高训练质量,留意培育未成年同学独立摸索才能、创新才能和实践才能,促进未成年同学全面进展;13、对羁押、服刑的未成年人,应当与成年人分另关押;羁押、服刑的未成年人没有完成义务训练的,应当对其进行义务训练;解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受鄙视;14、未成年人有哪些权益是依法受到爱护的?( 1)生命健康权;未成年人享有生命健康的权益;( 2)人身自由权;未成年人的人身自由不受侵害;禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身;( 3)姓名权;未成年人享有姓名权, 有权打算、 使用和依照规定转变自己的姓名,禁止他人干涉、 滥用和假冒;( 4)肖像权; 未成年人享有肖
9、像权, 未经本人同意, 不得以营利为目的的使用其肖像;(5)名誉权;未成年人享出名誉权,其人格尊严受法律爱护,禁止用羞辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉; ( 6)荣誉权;未成年人享有荣誉权,禁止非法剥夺其荣誉称号;15、地震发生的缘由是什么?由于地球在不断运动和变化,逐步积存了庞大的能量, 在地壳某些脆弱的地带,造成岩层突然破裂,或者引发原有断层的错动,这说是地震; 地震绝大部分发生在地壳中;地震共分为构造地震、火山地震、陷落地震和诱发地震四种;16、地震引起的次生灾难主要有哪些?( 1)火灾,由震后火源失控引起;( 2)水灾,由水坝决口或山崩壅塞河道等引起;( 3)毒气泄漏,由建筑或装置破坏
10、等引起;( 4)瘟疫, 由震后生存环境的严峻破坏所引起;17、当地震发生时,我们的正确做法是什么?( 1)发生地震时不要急;破坏性地震从人类感觉振动到建筑物被破坏平均只要12 秒钟,在这短短的时间里你应依据所处环境作出保证安全的选择; ( 2)人多先找藏身处; 学校、 商店和影剧院等人群集合的场所假如遇到地震,最忌慌乱,应立刻躲在课桌、椅子或牢固物品下面,等地震过后再有序地撤离;(3)远离危急区;要留意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等;( 4)被埋要储存体力;要尽量保持冷静,设法自救;无法脱险时,要储存体力,耐心等待救援;18、如何毁灭蚜虫?(1)蚜虫零星发生时,可用毛笔蘸水轻轻刷掉,并杀死;(
11、 2)大蒜汁液;加水少许浸泡片刻,捣碎取汁液,可防治蚜虫;( 3)烟叶水;取烟叶 50 克或烟梗、吸剩的烟头 100 克,煮沸半小时,可防治蚜虫;( 4)辣椒水;取干红辣椒50 克,加清水 1 千克左右煮沸10-20 分钟,过滤后取清液喷洒,可防治蚜虫;( 5)花椒水;取花椒(或胡椒) 50 克,煮沸30-40分钟,过滤后喷洒可杀死蚜虫;( 6)白头翁煮水;取白头翁球根500 克,加水 5 千克煮沸半小时,过滤后喷洒花卉,可杀死蚜虫;19、怎样让电饭锅更节电?( 1)煮饭时,可在沸腾后断电7-8 分钟后再重新通电,充分利用电热盘的余热后再通电;开头吃饭时就可以切断电源,饭锅的保温性能完全能保持
12、就餐需要的温度,从而达到节约电能的目的; ( 2)保持内锅的外锅的清洁;煮饭时要将电饭锅放平,并留意保持锅底和电热盘紧密吻合;( 3)按人口挑选功率和容量; ( 4)电饭锅功率大省时省电;( 5)煮饭时将米浸泡热水煮; ( 6)电饭锅切勿当电水壶用; ( 7)躲开高峰用电季节电多;20、可再生能源有哪些?( 1)太阳能;( 2 )生物能;( 3)风能;( 4)水能;( 5)海洋能: ( 5)地热能; ( 6)氢能;(7)核能;六年级第一学期综合实践活动复习题熟悉心情常常保持开心的心情,能让我们健康永驻;心情不仅会影响我们的健康,仍会影响我们的学习效率;如:考试前焦虑,睡不好觉,这都是心情在作怪
13、;什么叫做心情?心情是指个体因内部或外部客观大事所产生的生理上、主观意识上和行动倾向上的反应;心情在心理学上分为喜、怒、哀、惧四大类;再细分仍有:高兴、愤慨、轻松、紧急、满 足、不满、开心、愁闷、期望、扫兴等;每个人的心情会时好时坏;有人将它分为正面心情和反面心情,正面心情是积极的,是身心健康的重要条件;反面心情是负面的,不稳固的, 它可能引发身心疾病;心情的作用?生存的预警信号;学习和工作的能源;沟通的桥梁;生理健康的指标;治理心情重要的是调剂;从不同的角度去想问题,可能一件愁眉不展的事情能让人笑逐颜开; 作为人,第一要明白:、总会经受正面和负面的心情;、信任自己能掌握和转变心情;、心情的治
14、理可以通过学习获得;心情治理的基本步骤为个,即:WHAT 有什么心情?WHY 为什么有?HOW 如何去处理?抒解心情的方法:1、能予自己表达的空间(即说出来);2、生理调适(做运动) ;3、培育多样化的爱好(做感爱好的) ;4、分析与调整(冷静分析,调整观点); 结论:事物本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响;我会掌握愤慨每个人都有愤慨的时候,但要冷静处理, 掌握心情,不然结果是可怕的;治理愤慨是让自己熟悉到愤慨的深层缘由,用健康的、 建设性的方式来表达自己心中的不满;假如让愤慨埋在心底,那会以头痛、抑郁等形式表现;假如发泄愤慨,会对别人和自己造成损害,也会使问题变得更复杂而难以解决;正确
15、处理愤慨的方法:1、留意心情反应;2、舒缓心情;3、摸索真实想法,顾及别人的想法和感受;4、听取别人好的看法;5、积极面对问题;面对地质灾难1、各种灾难对人类社会造成的危害触目惊心;它们之中有地震、火山爆发、海啸、台风,洪水等突发大事; 也有土地沙漠化、 干旱、 海岸线变化等在较长时间中逐步显现其影响和危害;臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾难;气象变化、病虫害等引起的农业灾难也给农业生产带来很大的缺失;20XX 年 4 月 20 日,四川省雅安市芦山县发生 7.0 级地震;震源深度13 千米;2、据统计,我国自然灾难人口中,有一半是死于地震;地震时自我爱护方法在学校发生地震怎么办?1、不要慌张,不能在教室内乱跑或争着逃出教室; 2、在低楼层,离校门较近的可以用书包护头,由老师指挥快速有序地撤出教室并往空旷的地方疏散,离校门较远的可躲在有支撑、不易塌落、易形成三角空间的地方隐藏;3、假如在高楼层,可躲在书桌旁,利用地震之间的间隙快速撤离;在家里发生地震怎么办? 1、在感知晃动的瞬时或者大晃动停息后立刻关闭电源、火源, 并将门打开; 2、挑选开间小的空间避震,了可躲在墙角、牢固的家具旁