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1、学习必备欢迎下载一、基础学问( 33 分)(一)挑选题( 13 分)1 、选出以下注音正确的一项()A、纤()维折()服伫()立狭隘()B、拈()轻怕重簌()描摹()藐()小C、栖()息纠葛()冗()杂造诣()D 、迂()回淤()泥戍()守幽咽()2 、依据语境选词义(1 )观察一个小姑娘,只有八九岁光景;()A、时间景物B 、境况且C、估量一般情形D、估量数量(2 )敬畏生命中“敬畏 ”指()A、又敬重又可怕B、可怕C、敬重、折服、震憾D 、尊敬(3 )得诗三首留衣底()A、得到B 、作成C、满意D 、获得3 、选词填空( 1 )我们的生命受到自然的( A、厚赐B 、赏赐),它是优越无比的;
2、(2 )从前线回来的人,没有一个不( A、佩服B、佩服C、敬佩),没有一个不为他的精神所感动;(3 )物候( A、观看B 、测定C、观测)使用的是“活的仪器 ”,是活生生的生物;(4 )好一个爽快了的山河,( A、蓬勃 B 、震荡C、制造)了想象力的安塞腰鼓;4 、从备选答案中选:A、融B 、溶C、熔冰雪化革命炉食盐液关系洽5 、创造 “阿拉伯数字 ”的是()A、 阿拉伯人B、罗马人C、印度人D 、中国人6 、下面各句关于声音的描写,以有形写无形的是() A、黑头莺的歌声轻快纯洁,非常精妙悦耳,动听而有层次; B、中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声;C、肖邦的钢琴协奏曲如春潮、如月华、如鲜花辉
3、煌、如水银泻地;D 、每句七字,每段数十句,或缓或急,忽高忽低;7 、依据对课文的懂得,选出以下表述有误的()A、社戏有 “三美 ”:自然美、人性美、情感美;B、大自然的语言标题吸引人,是由于运用了比如,将物候现象比作“语言 ”;C、小橘灯中小姑娘“瘦瘦的惨白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋”;可见小姑娘是一个贫病交加,没见过世面的孩子;D 、桃花源记 中所描述的社会, 不是现实的社会,而是虚构的,寄托了作者的社会抱负;(二)填空题( 20 分)8 、画出错字,并改正( 2 分)克苦躁动担心关键迸溅布署漠不关怀小题大做()()()()9 、依据课文填空(10
4、分)(1 )爱莲说的作者,周敦颐是朝哲学家,他以莲自况,用莲花“,”表现他不慕名利,洁身自好的生活态度;(2 )送杜少府之任蜀州中表达了诗人阔大胸襟,富于哲理的诗句是,;(3 )酬乐天扬州初逢席上见赠包蕴哲理,展望将来的诗句是,;(4 )龟虽寿 中曹操抒发雄心壮志的诗句,;(5 )石壕吏中写差吏凶狠的诗句是;10 、在括号内填写省略的成分;(2 分)()见渔人,乃大惊,问()所从来,()具答之;11 、改病句(在原句上改,仅改一处)(4 分)(1 )我国棉花的生产,长期不能自给;(2 )通过刻苦学习,使我有很大的进步;12 、依据例句的格式,绽开想象,以“这里的 ”为开头,续写句子,组成排比句
5、;(2 分) 例句:这里的老人像榕树一样强壮;续写句:这里的;这里的;二、阅读( 37 分)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的幽香,夹杂在水气中扑面地吹来;月色便模糊在这水气里; 淡黑的起伏的连山,好像是积极的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了, 但我却仍以为船慢;他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且好像听见歌吹了,仍有几点火,料想便是戏台,但或者或许是渔火;那声音大致是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里;(14 分)13 、第一段从、等角度描写;( 3 分)14 、在括号内写出以下词的同义词或近义词(3 分散好像()依稀()弥散()1
6、5 、第一段中景物描写是为了()( 2 分)A、交代看戏的环境B、渲染行船的气氛C、烘托人物的心情D 、推动情节的进展16 、“连山 ”都“远远地向船尾跑去了 ”,“但我却仍以为船慢 ”,文中这样表达冲突吗?为什么?(2 分)17 、第一段用 “积极 ”写山,有什么好处?(2 分)18 、从内容看,第一段侧重于描写,其次段侧重于描写;( 2 分)(二)数的功能金志和汉书 . 律历志上有言: “数者,一十百千万也; ”数的观念是人类在生产和生活实践中逐步形成和进展的;假如没有数,世界必定纷乱不堪;观念和符号相结合,便有数字,有了数字,便能实现数的基本功能 运算;除此基本功能,数仍有其他很多用处;
7、数, 极大丰富了祖国语言; 拿成语来说, 以“一 ”打头的就有几百个,带二、 三、四、五、六、七、八、九、十的也为数甚多;如:干干净净、三从四德、五光十色等等;俗语说,物以类聚,人以群分;在聚类、分群方面,数也起着特别作用;有些植物以 数命名,如半边莲、一品红、二叶律、三角枫、四照花、五味子、六月雪、七星草、八仙花、九重蒿、十大功劳、百岁半、千金榆、万寿菊;有些事物以数概括,如世界三大宗教、四大谜、七大奇迹: 中国九大名关、 十大名茶、 十三大名酒; 有些名人以数归类,如二乔、 三苏、四杰、五霸、六君子、竹林七贤、饮中八仙、香山九老、大历十才子;作家秦牧说: “诗歌中适当引用数字有时的确乐趣横
8、生,诗意盎然; ”在这方面, 杜甫绝句颇为后人称奇: “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天;窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船; ”相传播州八怪之一的郑板桥,风雪天偶遇一群读书人,触景生情,随口吟道:“一片二片三四片,五六七八九十片;千片万片很多片,飞入芦花总不见;”又传乾隆皇帝下江南, 见江中驶过一条渔船,即命大臣纪晓岚以十个“一”字作诗;纪晓岚脱口而出:“一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩;一俯一仰一顿笑,一江明月一江秋;”19 、数的基本功能是(2 分)20 、第三段的中心句是:( 2 分)21 、第四段的结构是:( 1 分)22 、除了 “数的基本功能 ”外,请写出数的其他功能;(3 分)23 、
9、第五段为说明引用数字可以增加诗文的乐趣时,举了三个例子,这些例子是按次序排列的;其中杜甫是朝闻名诗人,其次册学过就是他的诗,纪晓岚是朝人;( 2 分)(三)陋室铭刘禹锡山不在高,有仙就名;水不在深,有龙就灵;斯是陋室,惟吾德馨;苔痕上阶绿,草色入帘青;谈笑有鸿儒,往来无百丁;可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形;南阳诸葛庐,西蜀子云亭;孔子云:何陋之有?( 13 分)24 、以下句子朗读停顿正确选项( )( 2 分)A、山不 / 在高,有仙 / 就名B 、苔痕上 / 阶绿,草色 / 入帘/ 青C、无丝竹 / 之乱耳,无案牍/ 之劳形D 、南阳 / 诸葛庐,西蜀 / 子云亭25 、翻译
10、:何陋之有?(2 分)26 、语段中统领全文人词语是:(1 分)27 、回答以下问题(2 分)(1 )反映作者对世俗生活厌弃的句子是:(2 )渲染居室恬适气氛的句子是:28 、对文章主题的懂得,正确选项()( 2 分)A、表现作者对仙人生活的仰慕和追求;B、表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的乐趣; C、表达作者身居陋室不以为苦,怡然得意的心情;D 、表达作者以古代名贤自比的自豪心情;29 、以下关于课文的说法,不够正确选项()( 2 分)A、“铭”原指古代刻在器物上用来戒备自己或称述功德的文字,后来成为一种文体, 一般是用韵的;B、作者刘禹锡,曾被贬到楚地约22 年,回京途经扬州,写了酬乐天扬州初逢席上见赠,答谢白居易;C、 “谈笑在鸿儒,往来无白丁”说的是作者只与 “鸿儒 ”谈笑,不与 “白丁 ”往来; D 、陋室铭大部分用骈句(对偶或排比句),散句有“孔子云: 何陋之有? ” 30 、以下有一个 “之”的意义和用法与其他不同的是()( 2 分)A、无案牍之劳形B 、河曲智叟笑而止之C、然往来视之D 、易之以百金三、作文( 30 分)话题作文:提示:生活中布满了各种各样的爱,爱来自我们身边的很多人;爱相伴我们成长,爱使我们战胜了困难和挫折,爱使我们不断地走向胜利;爱使我们请以 “我生活里的爱 ”为话题写一篇文章;题目自拟,文体不限,字数600字左右;