《北师大版数学四上《四图形的变换》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版数学四上《四图形的变换》ppt课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、你知道生活中有哪些常见的旋转现象吗？2、下面的图案漂亮吗？你想知道这些图案是怎样设计的吗？1、进一步了解图形的旋转变换，并能说出它的旋转过程。3、了解一个简单图形经过旋转制作成一个复杂图形的过程。一、本节课的教学目标：2、能在方格纸上将简单的图形旋转90。二、重难点、关键点：1、了解图形变换的过程（关键在于了解图形旋转的定义及三要素）2、能在方格纸上将简单图形旋转90。（1）（2)ABCDOAOABO图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。900AOAOBC图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到。900AOABCOD图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。900中心
2、点: 绕什么点旋转方向: 顺时针或逆时针度数: 旋转了多少度怎样描述一个物体的旋转?总结（关键: 明确图形的起止位置）图形的旋转定义：在一个平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向（顺时针或逆时针）转动一定的角度，这样的图形运动叫做图形的旋转，这个定点叫做旋转中心，旋转的方向称为旋转方向，旋转的角度称为旋转角。旋转的三要素：旋转中心旋转方向旋转角（绕哪个点旋转）（绕哪个方向旋转：顺时针还是逆时针）（旋转了多少度）（关键在于寻找图形起止位置）ABCC一、想一想图形是怎样旋转得到图形的？图是由图绕点（ ）向（ ）方向旋转（ ）得到的C顺时针 90BACACBABCBAABCBAC二、说一说P551、
3、转一转、说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的O1234（1）图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。22、O1234（2）图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。3O1234（3）图形2绕O点顺时针旋转（ ）可得到图形 4 所在的位置。1800A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流。 B图形A顺时针旋转900形成图B。P56试一试A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流。 B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流。 B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流。 B图形A逆时针旋转900形成图形B。BCAO3格你能应用我们刚学的知识制作一幅漂亮的图案吗?1.在方格纸中画一个三角形A，逆时针方向旋转90度得到图形B。又将图形B逆时针旋转90度得到图形C，将图形C逆时针旋转90度得到图形D。三、做一做，你一定行！ABCD旋转绕哪个点旋转？（旋转中心）绕哪个方向旋转？（顺时针、逆时针）旋转了几度？（旋转角）总结：这节课，你学会了什么？疑惑之处又在哪呢？（关键在于寻找图形起止位置）我爱学习，我要学习，我要练习，我最棒！四、我要练练习：P57,练习五1、2、3作业：金牌学案P222、3、4
