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1、【最新】主题班会评议 主题班会课是班主任对学生进行德育教育的主阵地,一堂好的班会课能解决很多问题,也能够对学生的思想起到很好的教育作用。 一、一堂班会课设计主要应符合以下几个方面的要求: 1主题鲜明:突出基础思想道德教育,结合本班实际情况,理论有深度广度,符合学生年龄特点,有一定理论水平。 2内容健康:格调高雅,时代气息浓烈,积极乐观,催人奋发向上。 3形式新颖:生动活泼,富有创新,符合学生实际,艺术形式多样,而又不喧宾夺主。 4教室布置:整齐清洁,有特色,反映班级特点,有一定的艺术氛围,烘托主题。 5班会设计:教案设计有新意,版面书画漂亮,给人以美感,教育性、趣味性和艺术性和谐统一。 6口头
2、表达:普通话标准,发言有理有据,准确有感染力,引起与会者共鸣。 7主持人:仪表端庄,自然大方,富有表情,充满自信,普通话流畅,串台词衔接自然明快。 8全体参与:学生积极主动,气氛热烈,纪律良好。 主题鲜明、立意新颖,寓意深刻。整个班会自始至终均能围绕主题展开,主线明晰。 内容具体而不空洞,能针对本班(校)学生存在的实际问题设计,源于学生的生活,关注学生的成长,具有较强的针对性、教育性和实效性。 内容具体而不空洞,能针对本班(校)学生存在的实际问题设计,源于学生的生活,关注学生的成长,具有较强的针对性、教育性和实效性。 重点突出,能用学生易于接受的道理和事例说明问题,言之有物,贴近生活,引起共鸣
3、,激励人心。 活动设计有创新,形式新颖多样,切合主题,符合学生身心特点。 设计合理,运作完整,活动过程环环相扣,层层推进,衔接自然,各环节与达成目标联系紧密。 切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全六月三十日(星期三)第六节课,我校十八个教学班,班班举行安全教育主题班会,而且校领导亲自深入课堂听课,可想而知,领导对我校安全 的重视。我听了五年三班班会安全在我心中,会议由赵岩同学主持,同学们:生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。五(3)班“安全在我心中” 主题队会现在开始
4、。 班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开的。通过本次安全教育活动的开展,安全用电工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了安全用电常识,提高了如何正确用电、防止触电的安全防范意识。安全用电,让电成为我们的“好朋友”,“远离触电”已成为学生们的自觉行动。由于开展的主题班会活动丰富,有针对性和实效性,还对其它各项安全教育工作起了支撑和推动作用,使学生真正体 会到了“安全在我心中”。 主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一节好的主题班会,能引起班集体成员的触动或共鸣,培养他们懂得思考、敢于发言
5、,形成自己的见解。班会上李老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话,又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、电器使用安全等人身安全。而后,宣传委员对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。然后,由班上 同学自己排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同 时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。 这次班会不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全在我心中”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。例如听五三班安全班会小品在放
6、学的时候在路上踢球,在公路上踢球两个来回,用力过猛,球被踢到公路中间说着,小同学翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!小品表演家庭AB剧周末父母不在家,一个自称是爸爸同事的陌生人来家。结果给陌生人开了 门,多危险啊!那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了。 同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不 能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 我认为这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,足以看出大家对安全问题非常重视。通过这次活动进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平 安永远着伴随我们大家! 总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。